2021年大连理工大学澳门保送生招收专业

2021年大连理工大学澳门保送生招收专业

附件：大连理工大学2021年澳门保送生招收专业一览表序号学部（学院）专业名称科类学制备注1材料科学与工程学院材料成型及控制工程理工42材料科学与工程学院功能材料理工43材料科学与工程学院金属材料工程理工44材料科学与工程学院金属材料工程（日语强化）理工55电子信息与电气工程学部电气工程及其自动化理工46电子信息与电气工程学部电子信息工程理工47电子信息与电气

2022大连理工大学年澳门保送生招收专业一览表

序号学部（学院）专业名称科类学制备注1材料科学与工程学院材料成型及控制工程理工42材料科学与工程学院功能材料理工43材料科学与工程学院金属材料工程理工44电子信息与电气工程学部电气工程及其自动化理工45电子信息与电气工程学部电子信息工程理工46电子信息与电气工程学部计算机科学与技术理工47电子信息与电气工程学部生物医学工程理工48电子信息与电气工程学部自动化

2022年大连理工大学澳门地区保送生招生简章

1.学校简介大连理工大学成立于1949年4月，与共和国同龄，1960年即被列入教育部直属全国重点大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，是国家“世界一流大学和一流学科”建设的高校，是首批设立研究生院的高校之一，综合实力位列国内工科院校十强。学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、

2022年大连理工大学招收台湾高中毕业生专业目录

序号学部（学院）专业名称科类学制备注1材料科学与工程学院材料成型及控制工程理工42材料科学与工程学院功能材料理工43材料科学与工程学院金属材料工程理工44电子信息与电气工程学部电气工程及其自动化理工45电子信息与电气工程学部电子信息工程理工46电子信息与电气工程学部计算机科学与技术理工47电子信息与电气工程学部人工智能理工48电子信息与电气工程学部生物医学工

2022年大连理工大学招收香港中学文凭考试学生专业一览表

大连理工大学2022年招收香港中学文凭考试学生专业一览表序号学部学院招生专业名称科类学制招生计划备注1电子信息与电气工程学部电气工程及其自动化理工412电子信息与电气工程学部电子信息工程理工413经济管理学院工商管理理工414经济管理学院金融学理工415经济管理学院国际经济与贸易理工416化工学院化学工程与工艺理工417建设工程学部土木工程理工428人文与社

2021年大连理工大学澳门地区保送生招生简章

1.学校简介大连理工大学成立于1949年4月，与共和国同龄，1960年即被列入教育部直属全国重点大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，是国家“世界一流大学和一流学科”建设的高校，是首批设立研究生院的高校之一，综合实力位列国内工科院校十强，在美国具影响力的USNews2020年全球大学500强排名中，位列中国大陆高校第26位。学校坚持以立

2022年大连理工大学外语类保送生招生简章

大连理工大学是国家首批“985工程”和“211工程”重点建设高校，是国家首批世界一流大学A类建设高校，是教育部批准具有招收保送生资格的高校。根据教育部有关文件精神，2022年大连理工大学继续面向全国招收外语类保送生。一、报名条件符合2022年高考报名条件，高中阶段均在教育部批准的具有推荐外语类保送生资格的16所外国语中学就读，遵纪守法、品行端正、身心健康、成

2022年大连理工大学外语类保送生招生考试安排通知

各位考生、家长：按照《大连理工大学2022年外语类保送生招生简章》规定，经学校初审工作组对报名考生资格和材料完备性的审核，初审结论已上传到“特殊类型报名平台”，考生可登录平台点击“志愿管理”查询初审结果。如对初审结果有异议，请于22日17:00前以实名方式向我校招生办公室反映，联系电话为：0411-84708375。初审合格的考生请按照如下安排参加远程面试。

2019年大连理工大学澳门保送生招收专业一览表

大连理工大学2019年澳门保送生招收专业一览表序号学部学院专业名称科类学制备注1材料科学与工程学院材料成型及控制工程理工42材料科学与工程学院功能材料理工43材料科学与工程学院金属材料工程理工44材料科学与工程学院金属材料工程（日语强化）理工45电子信息与电气工程学部电气工程及其自动化理工46电子信息与电气工程学部电子信息工程理工47电子信息与电气工程学部计

2022年大连理工大学招收香港中学文凭考试学生简章

大连理工大学成立于1949年4月，与共和国同龄，1960年即被列入教育部直属全国重点大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，是国家“世界一流大学和一流学科”建设的高校，是首批设立研究生院的高校之一，综合实力位列国内工科院校十强。学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发