2021年东华大学软件工程专业

2021年东华大学软件工程专业

软件工程专业（一）培养目标面向国家信息化建设需求，注重学生德、智、体、美、劳全面发展，培养理论基础和软件工程专业知识扎实，实践能力强，能解决复杂软件工程问题，能分析、设计、开发、维护、管理软件工程项目，能从事软件技术研究和教育，具有持续学习能力、创新能力、国际视野、跨文化沟通能力和团队意识的卓越软件人才。主要课程程序设计基础、离散数学、数据结构、操作系统原理

2021年东华大学纺织工程专业

纺织工程专业一、培养目标本专业培养具有科学、工程及人文素养和社会责任感，遵守工程职业道德规范，掌握纺织工程专业的基础知识、专业知识和基本技能，具有创新意识、工程实践能力和国际视野，具有团队精神和适应发展的能力，能够在纺织工程领域从事产品设计开发、工程技术研发和生产组织管理以及检测等工作的高素质专门人才。二、毕业要求1）能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识

2021年东华大学通信工程专业

通信工程专业（一）培养目标本专业培养综合素质高、基础理论扎实、工程实践能力强、工作作风务实的高层次应用型创新人才。要求五年以上的毕业生：(1)建立完整的通信系统概念，具备在通信理论、通信系统、通信网络、通信设备及相关领域独立发现、研究与解决复杂工程问题的能力；(2)在无线通信和通信网络方向有从事系统设计、开发、应用和集成等方面的工作能力；(3)有良好的职业素

2021年东华大学生物工程专业

生物工程专业生物工程专业是东华大学为适应经济发展需要而重点发展和建设的学科，该专业集生命科学、生物工程、现代纺织、纺织生物技术、功能材料等学科于一体，在蛋白质组学、功能基因组、酶制剂、生物医用功能材料、海洋功能微生物等方向正形成学科优势。该专业师资力量雄厚，教学条件优越。现有来自国内外一流大学和研究院所的教职工共34名，其中专任教师31名，全部具有博士学位及

2021年东华大学环境工程专业

环境工程专业（一）培养目标面向国家发展战略和经济建设需要，依托学校深厚的工科学科优势，培养德智体全面发展、基础宽厚，掌握扎实的自然科学、工程基础及环境工程专业知识，实践能力强，能够从事水污染防治、大气污染防治、固体废物处理与处置、物理污性染防治等工程设计及环境评价、清洁生产管理和设计、工程运行管理和研究开发等工作的高层次应用型创新人才。（二）主要课程除工科类

2021年东华大学电子信息工程专业（卓越工程师）

电子信息工程专业（卓越工程师）（一）培养目标本专业培养综合素质高、基础理论扎实、工程实践能力强、工作作风务实的高层次应用型创新人才。要求五年以上的毕业生：(1)能够运用信息获取与处理、信息表示与应用、电子系统设计原理与方法等专业知识与工程技能，具备在通信系统、网络技术、电子信息系统及相关领域独立发现、研究与解决复杂工程问题的能力；(2)在信号与信息处理方向有

2021年东华大学复合材料与工程专业

复合材料与工程专业（一）培养目标本专业培养具备扎实的自然科学基础，人文社会科学基础，复合材料与工程领域的基础理论、专业知识和实验技能，适应现代材料学科高科技化发展的趋势和我国复合材料工业及其相关领域经济建设需要和国际人才市场需求，具有较强的社会责任感、良好的心理素质和道德修养，掌握复合材料学科前沿发展信息，重点掌握高性能纤维及增强树脂基复合材料的制备技术，拥

2021年东华大学服装设计与工程专业

服装设计与工程专业（一）培养目标呼应人们在服饰着装方面对美好生活日益增长的需求，同时立足国家经济和文化建设的需要，本专业培养服务于现代服装产业，具有良好的社会责任感和职业素养，掌握扎实的服装设计与工程专业知识和实践技能，具有良好的沟通能力和管理能力，能够在团队中担任组织管理角色，具有创新意识、实践能力和国际视野，能够从事服装工程设计、应用研究、生产管理等工作

2021年东华大学建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程专业（一）培养目标对标建环专业教学质量国家标准，建立卓越工程人才培养机制，培养特色鲜明、德才兼备、专业理论扎实的高级技术人才。围绕能源高效利用与可持续发展的国家战略及社会对建筑环境与建筑节能的需求，使用通风、空调与空气品质、建筑节能与新能源利用等前沿性技术，实施多元化个性化培养，实施层次化教学，提升学生解决复杂工程问题的能力和创新能力。

2021年东华大学非织造材料与工程专业

非织造材料与工程专业一、培养目标本专业培养具有良好的科学、工程及人文素养，较好地掌握纺织和非织造材料工程专业的基础知识、专业知识和基本技能、了解学科前沿和发展趋势，能够胜任非织造材料与工程领域的技术研发和新产品开发、生产及经营管理、产品设计与管理以及商务贸易等工作，具有较强创新意识、实践能力和国际视野的高素质专门人才。二、毕业要求1）掌握相关的人文社会科学、