产品设计专业(一)培养目标产品设计专业培养目标定位于时尚产品设计,即致力于以时尚生活为焦点的产品设计、产品开发与研究,将艺术、科技、市场和社会等多学科领域作为建构本学科知识、方法体系的基础;教学上注重与服饰、视觉传达、环境设计、材料学与工程学等多学科方向进行交叉,涉及时尚生活用品、信息产品、智能硬件、家居产品、服饰产品、以及公共设计等“人身时尚”和“生活时尚
环境设计专业(一)培养目标本专业培养具备系统的环境设计相关理论与研究方法,具有国际视野,创新意识与实践能力综合发展,艺术学与工学兼顾;能综合运用专业理论知识,探究艺术与科技、空间与构造、工艺与材料、生态与人文等因素的内在联系,来解决建筑与室内环境设计、景观与城市设计,环境设施与艺术陈设设计等人居环境中的复杂问题;具备独立工作及团队协作能力,良好的沟通与表达能
产品设计(珠宝首饰设计)1、专业介绍:本专业致力于培养具有良好的思想道德、社会公德和职业道德、严谨的科学作风,能够掌握珠宝首饰设计的基础理论知识,获得珠宝首饰设计、制作与展示技能的良好训练;能够从事宝石款式设计、首饰设计制作、珠宝广告设计及展示等工作的具有创新精神、实践能力和国际视野的复合应用型人才。①从事珠宝首饰企业及个人定制工作室的首饰设计业务及相关工作
服装设计与工程专业(一)培养目标呼应人们在服饰着装方面对美好生活日益增长的需求,同时立足国家经济和文化建设的需要,本专业培养服务于现代服装产业,具有良好的社会责任感和职业素养,掌握扎实的服装设计与工程专业知识和实践技能,具有良好的沟通能力和管理能力,能够在团队中担任组织管理角色,具有创新意识、实践能力和国际视野,能够从事服装工程设计、应用研究、生产管理等工作
环境设计专业(中英合作)(一)培养目标本专业培养具备系统的时尚室内设计知识和技能、宽厚的时尚创意文化和社会科学知识,熟悉国际与国内时尚环境设计的业务规范,具备国际化的时尚室内设计理念,适应时尚创意产业快速发展的需求,在国际与国内时尚创意行业从事室内设计、视觉营销、陈列设计和空间规划的高素质人才。要求学生掌握设计学基本理论,接受时尚室内设计的基本训练;了解国际
视觉传达设计专业(一)培养目标本专业面向视觉信息传达设计方向,培养具有良好审美修养和联想智慧,灵活应用现代科技成果与传统工艺技术,了解当代信息传播方式,掌握视觉传达艺术设计基础理论与创作方法,依据国际视觉设计趋势与我国视觉信息设计的本土特征,能独立完成符合时代要求和较高专业水平的视觉形象企划、图形创意、活动策划与广告设计,以及大视觉、泛时尚观念相关的传达设计
服装与服饰设计专业(服装艺术设计方向)(一)培养目标本专业面向服装领域,培养具有艺术人文素养与服装设计专业的基础知识、专业知识和基本技能;融合艺术、技术学科,实现具有服装设计与服装版型及成衣制作能力;了解学科前沿和发展趋势,具有实践能力和市场竞争能力的相关服装某一领域具有专长的复合型高素质艺术设计人才。(二)主要课程服装效果图手绘/软件技法、服装设计思维与方
服装与服饰设计专业(纺织品艺术设计方向)(一)培养目标本专业培养能够系统地掌握现代设计基础理论知识,熟练掌握纺织产品艺术设计方法,具备审美、创新、表现、企划的能力。培养在服装服饰、人居陈设、以及与纺织品相关的设计人才。毕业生毕业后成为纺织品面料花型设计、面料研发设计师;服装面料、家纺面料及系列产品、以及纺织品相关的设计、研发的专业人才;成为跨越服装服饰、人
为全面贯彻全国教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号)精神,结合学校人才选拔和培养需要,在新冠肺炎疫情防控常态化背景下,制定并公布2022年美术与设计学类本科招生简章,具体如下:一、学校及专业情况东华大学地处上海,创建于1951年,是
产品设计专业培养目标产品设计专业培养目标定位于时尚产品设计,即致力于以时尚生活为焦点的产品设计、产品开发与研究,将艺术、科技、市场和社会等多学科领域作为建构本学科知识、方法体系的基础;教学上注重与服饰、视觉传达、环境设计、材料学与工程学等多学科方向进行交叉,涉及时尚生活用品、信息产品、智能硬件、家居产品、服饰产品、以及公共设计等“人身时尚”和“生活时尚”领域