产品设计专业(一)推荐理由：安徽省一流本科专业建设点(二)培养目标：本专业以提升学生专业能力和综合素质为导向，以“产、学、研、创”为主要路径，采取工作室教学模式，培养全面发展，适应经济社会发展需求，了解产品发展趋势需要，掌握设计基础知识、设计理念、创新的设计思维，具备良好的艺术感悟力、熟练的制作技能，能从事日用产品、家具产品、艺术产品、小家电等产品的造型设计
产品设计专业（本科）(一)培养目标：本专业以用户为中心，市场为导向，以提升学生专业能力和综合素质为核心，以“产教融合、校企合作”为主要路径，采取课堂、实践、项目三者教学相结合的模式，培养德、智、体、美全面发展，适应社会需求，立足于服务滁州作为国家家电设计与制造特色产业基地、中国家电及装备制造业基地以及滁州玩具产业集群的区域经济发展需求，了解产品发展趋势，掌握
对口考生：你们好！现公布《滁州学院2022年面向中职毕业生对口招生章程》，请各位考生认真查阅。对口考试（测试）时间视疫情发展可能有所调整，请广大考生密切关注我校招生信息网及滁州学院招生办微信公众号，并保持手机畅通。考生一经报考我校相关专业，即视为已知晓并自愿遵守我校招生章程相关规定。电话咨询时间为周一至周五，上午8:30-11:30,下午14:00-17:3
视觉传达设计专业(一)推荐理由：美术与设计学院优势专业(二)培养目标：本专业以“实践创新、行业需求、职业适应”为导向，采取课堂与实践、项目与专题等教学模式，培养全面发展，适应经济社会发展需要，掌握现代视觉传达专业理念与技术表现能力，具备视觉传达专业设计理论和艺术素养，拥有较强的适应社会岗位的动手技能，富有创新精神和创业意识的高素质应用型专门人才。(三)就业方
环境设计专业(一)推荐理由：安徽省综合改革试点专业(二)培养目标：本专业以市场需求为导向，以应用型本科教育为主要路径，采取课堂教学、实践教学、项目教学等相结合模式，培养全面发展，适应经济社会发展需要，掌握现代环境设计专业理论与技术表现能力，具备较强的动手技能，富有创新精神和创业意识的的高素质应用型专门人才。(三)就业方向：毕业生可在室内设计装饰公司、景观设计
各位考生：根据安徽省教育招生考试院《关于调整2022年安徽省高等职业院校分类考试招生文化素质测试方式的通知》要求，经研究，我校2022年分类考试招生入学测试安排调整如下：一、文化素质测试调整方案对于原先应参加安徽省统一组织文化素质测试的考生，调整为参加我校组织的文化素质测试。文化素质测试内容参照《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》，其
报考专业对应合作企业计划数培养模式QQ群号备注机电一体化技术博西华家用电器有限公司60德国“双元制”.考生自愿选择是否参加企业面试，如果参加请加群。2.校企合作班以面试成绩录取。不参加面试学生则按照线上笔试成绩从高分到低分录取到常规班。机电一体化技术创维空调科技(安徽)有限公司40现代学徒制“1+2”模式机械设计与制造滁州惠科光电科技有限公司40现代学徒制“
各位考生：你们好！现将我校2022年普通专升本招生考试相关情况说明如下：1.鉴于2022年安徽省普通专升本招生政策有所调整，因此我校普通专升本招生专业、招生计划和招生范围等暂时无法确定，请各位考生予以理解，耐心等待。2.滁州学院招生信息网和安徽省教育招生考试院官网是我校2022年专升本招生工作相关通知发布的官方平台，请广大考生切勿相信其他平台发布的信息。3.
一、学院概况：滁州城市职业学院是国有公办全日制普通高等学校，坐落于素有“金陵锁钥、江淮保障”之称的皖东历史文化名城、南京都市圈和合肥经济圈核心城市——滁州市，紧邻国家4A级风景名胜区琅琊山和全国四大名亭之首醉翁亭。学校新校区规划占地面积1127亩，建筑面积35万平方米。一期已建成校园占地面积786亩，建筑面积22万平方米，现有各类全日制在校生近11000人。
备注：1、最终以安徽省教育厅下达计划为准。2、所有专业均文理兼招，不分文理科，统一录取。备注：1、校考网络在线测试支持手机或配有摄像头的电脑，测试过程通过手机或电脑摄像头，对考生面部特征、考试环境等影像资料进行随机多次取证备案。2.模拟测试安排:2022年4月25日，考生登录“滁州城市职业学院”微信小程序，查看网络在线测试网址，并登录网络在线测试平台进行演练
