应用心理学（本科四年制，理学学士学位）(一)培养目标：培养适应社会经济发展需要，具备心理学的基本理论、基本知识和基本技能，有科学思维和较强的实践技能，能够从事心理咨询与治疗、心理健康教育、心理测评、心理研究以及与心理学科相关的咨询管理等工作的高素质应用型专业人才。(二)主要课程：普通心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学及统计软件运用、心理学研究方法、社
应用心理学(一)本科学制四年(二)主干课程：普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、西方心理学史、咨询心理学、管理心理学。(三)就业方向：可在各类行政事业单位、工商企业从事行政、人力资源、市场营销等管理工作，也可在企业、机关、司法、医疗、社会服务等机构从事心理咨询与治疗或在各级各类学校从事心理健康教育工作。
一、临床医学（本科五年制，医学学士学位）培养目标：培养树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，忠于人民，遵纪守法；适应医药卫生事业发展需要，能在各级医疗卫生保健机构从事安全有效医疗实践，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生的，具有良好的服务生命全周期、健康全过程的职业素养，初步健康促进和临床能力、批判性和创新思维能力、终身学习能力；具备“大健康”
成都医学院2022年招生简章在川招生代码:5119一、学校概况成都医学院前身为第三军医大学成都军医学院，建校于1947年，2004年整体移交四川省管理，是一所集教学、科研、医疗为一体的医学本科院校。学校2011年成为硕士学位授予单位；2012年成为国家第一批“卓越医生教育培养计划项目试点高校”；2013年高标准通过教育部本科教学合格评估；2015年作为四川省
应用电子技术：(一)培养目标：本专业面向现代电子技术行业，培养具有现代电子技术专业基础理论知识和应用能力，适应高科技电子产品和设备生产、管理等第一线需要，可从事现代电子产品开发、装配、调试、检测、生产管理及设备维护等工作的高素质技术技能型人才。(二)主要课程：工程制图、电工技术、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路综合设计、单片机原理及应用、
培养具有良好的职业道德、创新精神和创业能力，熟练掌握桌面与移动应用的开发、测试及维护等实际工作的基本技能，面向桌面软件与移动应用开发的相关行业一线岗位的高素质技能型和应用型、可持续发展的软件技术专门人才。
麻醉学（本科五年制，医学学士学位）(一)培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展，具有系统的基础医学、临床医学和麻醉学基本理论、基本知识和基本技能，有较强实践能力和发展潜力，毕业后能在各级医院独立从事麻醉学、重症医学、疼痛学、急救医学等方面工作的高素质应用型专业人才。(二)主要课程：系统解剖学、局部解剖学、细胞生物学、生物化学
公共事业管理（本科四年制，管理学学士学位）(一)培养目标：培养具备现代管理学科的基本理论和基本方法，适应社会发展需求，具有良好的思想品质和职业素养，掌握卫生事业管理专业知识和技能，熟悉我国的卫生事业发展基本规律及政策法规，了解一定的医学基础知识，能在医疗、卫生行政与政策法规、社会保障与保险、公共卫生、医药营销等领域从事公共管理与服务的复合型应用人才。(二)主
药物制剂（本科四年制，理学学士学位）(一)培养目标：适应区域医药行业基层技术人才要求，培养具备药物制剂等方面的基础知识、基本理论和基本技能，具有良好科学素养和突出实践能力，能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域，从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术创新和应用等方面工作高素质应用型专业人才。(二)主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、生物化
医学检验技术（本科四年制，理学学士学位）(一)培养目标：立足四川、服务西南、面向全国，坚持立德树人，传承军旅文化，紧扣社会需求，秉承“检验求是，开拓求真”理念，以本科教育为主体，积极发展研究生教育，“专业链-创新链-产业链”三链融合，培养政治素质高、专业知识牢、创新意识优、实战能力强的高素质应用型人才。(二)主要课程：临床检验基础、临床免疫学检验、临床生物化
