2021年滨州医学院假肢矫形工程专业

2021-08-26 09:50  滨州医学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)学制
  • (二)授予学位
  • (三)培养目标
  • (四)主干学科
  • (五)核心课程
  • (六)专业优势与特色

 

假肢矫形工程

(一) 学制:四年  

(二) 授予学位:工学学士

(三) 培养目标  培养适应我国经济社会发展特别是假肢矫形工程事业发展需要、德智体美全面发展、具有较为扎实的生物医学工程、康复医学的基本理论、基本知识和基本技能,能从事常见假肢矫形器等基本型辅助器具的适配、设计、教学和科研,能针对性制定康复方案和创新性开展辅具服务工作的应用型人才,毕业后能在假肢矫形工程类企事业单位、各级医疗机构康复科、康复医院等机构从事假肢矫形工程领域的工作。

(四) 主干学科  生物医学工程、康复医学

(五) 核心课程  外科学、神经病学、运动生物力学、运动学、康复评定学、运动疗法学、临床康复学、材料学、电工学、机械制图、计算机绘图、机械设计基础、机械制造技术基础、上肢假肢学、下肢假肢学、上肢矫形器学、下肢矫形器学、脊柱矫形器学、矫形器临床学。

(六) 专业优势与特色 现有假肢矫形工程方面的专业教师40人,其中专职教师22人,兼职教师18人,教授7人,副教授13人,国际注册假肢矫形器师5人,国家注册假肢矫形器师7人。实操部分全部由国内外具有10年以上装配经验的高年资大师傅手把手带教,确保学生能够熟练掌握假肢矫形器的装配技能。

(七) 就业方向及形势  我国有8500多万残疾人,近40%的残疾人有配置辅具的需求。2亿多老年人中失能者约4000多万,至少有1/3需要配置辅具。慢性病人数超过2亿,半数以上有康复及使用辅具的潜在需要。随着经济条件的改善和大众体育的深入开展,交通、运动损伤等意外伤也大幅增加,预估至少有20%的患者有辅具使用需求。而实际能够得到服务的人数粗略估计仅有16.13%,专业人才极度匮乏。 原标题:2021年滨州医学院假肢矫形工程专业

2021年滨州医学院假肢矫形工程专业

假肢矫形工程(一)学制:四年(二)授予学位:工学学士(三)培养目标:培养适应我国经济社会发展特别是假肢矫形工程事业发展需要、德智体美全面发展、具有较为扎实的生物医学工程、康复医学的基本理论、基本知识和基本技能,能从事常见假肢矫形器等基本型辅助器具的适配、设计、教学和科研,能针对性制定康复方案和创新性开展辅具服务工作的应用型人才,毕业后能在假肢矫形工程类企事业

滨州医学院假肢矫形工程专业

采用医工结合的培养模式,培养服务于假肢矫形器领域的创新型应用型高级专门人才。主干课程有解剖学、生理学、病理学、内科学、外科学、神经病学、人体发育学、运动生物力学,核心课程有康复评定学(假肢矫形器效果评定)、物理疗法学、临床康复学、上肢假肢学、下肢假肢学、上肢矫形器学、下肢矫形器学、假肢矫形器临床学、人体辅助康复器械、机械制图及计算机绘图、机械设计与制作基础、

2021年滨州医学院预防医学专业

(一)学制:五年(二)授予学位:医学学士(三)培养目标:培养德智体美全面发展,掌握基础医学、临床医学、预防医学基础理论、基本知识与基本技能,具备良好职业素养、创新精神与疾病防治工作能力,能在疾病预防控制机构、卫生监督机构和医院等从事疾病预防控制、卫生监测监督与管理以及卫生研究工作的应用型人才。(四)主干学科:基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学。(五)核心

2021年滨州医学院儿科学专业

(一)学制:五年(二)授予学位:医学学士(三)培养目标:培养适应社会经济及卫生事业发展需要,身心健康,具有较高的思想道德素质、较强的服务意识、独立创新精神及独立社会适应能力,能从事儿科临床、科研工作,具有一定的实践能力和发展潜力的应用型人才,毕业后能在儿科学医疗科研等领域工作。(四)主干学科:基础医学、临床医学、儿科学(五)核心课程:组织学与胚胎学、人体解剖

2021年滨州医学院药学专业

(一)学制:四年(二)授予学位:理学学士(三)培养目标培养适应我国经济社会发展特别是医药卫生事业发展需要,德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和素质,系统掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能,毕业后能在药物研发、生产、检验、使用和管理等领域从事药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等工作的应用型药学人才。(四

2021年滨州医学院康复作业治疗专业

(一)学制:四年(二)授予学位:理学学士(三)培养目标:培养德智体美劳全面发展的,知识、能力、素质协调发展的,能够适应我国社会经济和医疗卫生事业发展需求的,具备良好职业素质与执业能力的,掌握现代作业治疗专业知识和技术的,毕业后能够在各级各类康复机构、综合医院、社区医院、精神康复中心、儿童医院、特殊学校、残联、科研机构等领域成为一名富有创新精神并具有社会责任感

2021年滨州医学院特殊教育专业

特殊教育(一)学制:四年(二)授予学位:教育学学士(三)培养目标:培养适应社会主义建设需要的、德智体美全面发展的,具有社会责任感和文化修养,具有教育学、心理学、康复治疗学和特殊教育学多个学科的专业知识与专业能力,能够在各级各类学校、医疗康复机构和其他相关专业服务机构从事特殊儿童教育教学、康复训练和有关研究工作的应用型专业人才。(四)主干学科:教育学、心理学、

2021年滨州医学院应用心理学专业

应用心理学(一)学制:四年(二)授予学位:理学学士(三)培养目标:培养适应我国经济社会发展特别是对心身健康发展需要,德智体美全面发展,掌握心理学的基础理论、基本知识和基本技能,熟悉医学知识,具有科学精神、人文素养和社会责任感的高素质应用型人才,毕业后能在心理学、医疗卫生及相关学科领域从事教学、科学研究及咨询服务。(四)主干学科:基础心理学、临床与咨询心理学(

2021年滨州医学院生物制药专业

生物制药(一)学制:四年(二)授予学位:工学学士(三)培养目标培养德智体美劳全面发展,具有良好职业素质,系统掌握生物技术制药的基础理论、基本知识、基本技能,能在生物药物研制与开发单位、生物药物生产和流通企业、医药院校、药检所、药政管理等部门从事生物药物研究与开发、生产、检验、质量控制和生产管理等工作的高素质应用型生物制药专门人才。(四)主干学科生物学、药学、

2021年滨州医学院统计学专业

统计学(一)学制:四年(二)授予学位:理学学士(三)培养目标:培养德智体美全面发展,具有一定的医学基础知识、良好的数学素养,掌握现代统计学的基本理论、方法、数据管理和统计分析软件,能从事统计调查、数据管理、统计分析、统计监督、统计信息服务等的应用型人才。(四)主干学科:统计学、预防医学。(五)核心课程:健康医疗大数据概论、医学概论、高等数学、高等代数、概率论
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