新能源汽车技术(一)培养目标：本专业主要面向新能源汽车企业，培养具有新能源汽车安全操作意识和触电急救能力、保养和基础维护能力、整车和关键部件维护能力、整车控制系统检测与维修能力，能够从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作，具有良好的职业道德和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。(二)主要课程：汽车构造、新能源汽车概论、新能源汽车安全用电
新能源汽车技术培养方向：培养具有新能源汽车行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的新能源汽车技术服务、新能源汽车生产服务、新能源汽车销售服务能力，能从事新能源汽车检测、调试、维修、品质控制及现场管理、车辆查勘理赔等工作，具有可持续发展的高素质的技术技能人才。
新能源汽车技术专业专业能力培养主干课程订单班典型就业企业新能源汽车技术（国家示范专业点、国内首批开设专业）专业咨询：0431-通过专业培养，掌握智能网联新能源汽车的知识和技术技能，具有新能源汽车生产制造和维修服务上岗资格，能够从事新能源汽车整车及部件装调、性能检测与试验、质量检查、生产管理及技术服务工作。汽车构造汽车电控技术纯电动汽车技术混合动力汽车技术汽车
新能源汽车技术专业1.培养目标：是为适应汽车行业向节能与新能源汽车发展的国家战略部署需要，依托于吉林交通运输职业教育集团，在我校吉林省新能源汽车实训基地及寒区新能源汽车运用工程实验室的技术支撑下，综合优良的师资及实训实习办学条件，将“1+X”证书制度融入专业人才培养中，培养高素质技术技能型新能源汽车技术专业人才；培养新能源汽车与传统燃油汽车的维修企业、运输企
新能源汽车技术(一)培养目标：培养能从事新能源汽车装配与调试、新能源汽车产品质量管理与性能检测、新能源汽车故障诊断与维修、新能源汽车维修服务与销售顾问等工作，面向新能源汽车制造、维修和销售领域的高素质技术技能人才。(二)核心课程：汽车电工电子、汽车构造与拆装、电池及管理系统故障诊断与维修、电机及控制系统故障诊断与维修、充电系统诊断与维修、整车控制系统故障诊断
专业：新能源汽车技术（国家示范专业点、国内首批开设专业）学制：3年专业咨询：0431-专业能力培养主干课程订单班典型就业企业新能源汽车技术（国家示范专业点国内首批开设专业）通过专业培养，掌握智能网联新能源汽车的知识和技术技能，具有新能源汽车生产制造和维修服务上岗资格，能够从事新能源汽车整车及部件装调、性能检测与试验、质量检查、生产管理及技术服务工作。●汽车电
新能源汽车技术专业是我校重点建设专业，随着新能源汽车爆发式增长，新能源汽车技术专业人才就业前景十分可观。我校师资力量雄厚，拥有“长春工匠”3人、高级工程师3人、工程师5人、高级技师5人。专业现有比亚迪E6车辆及教学设备、荣威Ei5车辆及教学设备、吉利新能源车辆及教学设备、卡罗拉混合动力车辆及教学设备。 (一)[培养目标] 本专业面向“新能源汽车市场”，培
新能源汽车技术（代码：560707）1.培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握新能源汽车技术专业的基本知识和技术技能，面向新能源汽车试验、生产制造和售后技术服务等职业领域，能够从事新能源汽车装配调整、性能检测、质量检验、生产管理及技术维修的高素质技术技能人才。2.专业优势
一、学校简介长春职业技术学院是经吉林省人民政府批准成立，以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展，具有高等教育招生资格的公办综合性职业技术院校。是国家百所示范性高等职业学校，全国毕业生就业典型经验高校，“中国特色高水平高职学校和专业建设单位”，高水平专业群建设单位(A档)，国家优质专科高等职业院校，教育部首批现代学徒制试点单位，吉林省特色高水平学校。学
