2020年武汉职业技术学院增材制造技术专业

2021-03-18 11:42  武汉职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业概况
  • 二、培养目标
  • 三、专业特色
  • (一)教育部认定的3D打印应用技术协同创..
  • (二)设置了个性化人才培养模式,科研助理..
  • (三)建立了科研助理机制,聘任学生为科研..
  • 四、主干课程
  • 3D打印技术概论、3D打印材料、3D测量..
  • 五、实训条件

  一、专业概况

增材制造技术又称3D打印技术,是支撑我国制造业从转型到创新驱动发展的动力。我校于2013年开办该专业,是国内早创建3D打印技术专业的学校。拥有国家级的3D打印协同创新中心,是湖北省增材制造技术实训基地,承办了第46届世界技能大赛增材制造赛项湖北省选拔赛。实训中心设备种类齐全,形、中、低档的精度层次,是目前华中地区较为全面的3D打印技术中心,并与湖北省3D打印产业技术创新联盟共建3D打印创新平台,与相关企业形成互利共赢,为学生提供更优的实训和就业平台。

二、培养目标

本专业立足武汉、面向湖北及行业发展的新动向,以湖北装备制造为基础,辐射中东部地区,培养顺应经济社会发展需求、具有良好职业素养和道德品格、并能在装备制造行业从事3D建模、3D测量、3D打印制造、结构设计、产品设计、工业设计、产品质量检测、售后服务、经营管理的高素质劳动者和技术技能型人才。

三、专业特色

(一) 教育部认定的3D打印应用技术协同创新中心,3D打印设备种类和功能齐全、全天,既能满足学生的实训教学,又能开展科学研究和对外服务。

(二) 设置了个性化人才培养模式,科研助理、技能大赛、英才计划、双创教育以及订单式等培养模式,供学生进行选择,为学生提供个性化发展的平台。

(三) 建立了科研助理机制,聘任学生为科研助理,进入3D打印技术中心,与导师一起完成科研项目和技术服务。

四、主干课程

3D打印技术概论、3D打印材料、3D测量技术、3D打印设备与工艺、三维建模、3D打印后处理技术、3Ds Max、Photoshop、工业产品数字化设计。

五、实训条件

该专业实训中心是首个中央财政支持、湖北装备制造职业教育品牌支持的3D打印技术中心,拥有SLS、SLA、FDM、DLP等3D打印成型技术的设备、海克斯康三坐标测量机、全自动蓝光扫描仪等测量设备,既有满足学生实训的教学设备,也有能够服务社会的高端设备,从技术种类上,成型技术种类齐全;从设备精度上,形、中、低档的精度层次,是目前华中地区的较为全面的3D打印技术中心。 原标题:2020年武汉职业技术学院增材制造技术专业

2021年武汉职业技术学院增材制造技术专业

增材制造技术(一)专业概况增材制造技术又称3D打印技术,是支撑我国制造业从转型到创新驱动发展的动力。我校于2013年开办该专业,是国内早创建3D打印技术专业的学校。拥有国家级的3D打印协同创新中心,是湖北省增材制造技术实训基地,承办了第46届世界技能大赛增材制造赛项湖北省选拔赛。实训中心设备种类齐全,形、中、低档的精度层次,是目前华中地区较为全面的3D打印技

2021年武汉职业技术学院增材制造专业

增材制造技术专业概况增材制造技术又称3D打印技术,是支撑我国制造业从转型到创新驱动发展的动力。我校于2013年开办该专业,是国内早创建3D打印技术专业的学校。拥有国家级的3D打印协同创新中心,是湖北省增材制造技术实训基地,承办了第46届世界技能大赛增材制造赛项湖北省选拔赛。实训中心设备种类齐全,形、中、低档的精度层次,是目前华中地区较为全面的3D打印技术中心

2020年武汉职业技术学院增材制造技术专业

专业概况增材制造技术又称3D打印技术,是支撑我国制造业从转型到创新驱动发展的动力。我校于2013年开办该专业,是国内早创建3D打印技术专业的学校。拥有国家级的3D打印协同创新中心,是湖北省增材制造技术实训基地,承办了第46届世界技能大赛增材制造赛项湖北省选拔赛。实训中心设备种类齐全,形、中、低档的精度层次,是目前华中地区较为全面的3D打印技术中心,并与湖北省

2021年武汉职业技术学院机械制造与自动化专业

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模具设计与制造(一)专业概况模具设计与制造专业开办于1978年,是我校办学史上开办早的特色专业之一,即被誉为“国家示范重点建设专业”“国家机械行业技能培养特色专业”“全国职业院校装备制造示范专业”“湖北省重点专业”“湖北省装备制造职业教育品牌建设重点专业”,也是“国家师资培训基地”,且在2018年获批成立省级模具职教名师工作室。该专业教学资源丰富,教学成果显

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