(一)培养目标:本专业培养学生具有良好职业素养和创新能力,掌握风景园林设计方面专业知识,能从事区域、绿地、园林等风景园林工程项目设计及实际操作技能。培养学生成为“会设计、能施工、懂管理”的助理风景园林设计师,要求初步掌握风景园林设计技能、施工图设计技能和施工管理等实际操作技能,适应园林设计、植物种植与施工管理等岗位一线需要的高素质技术技能型人才。(二)专业特
培养目标:本专业主要培养学生具有良好职业素养和创新能力,掌握风景园林设计方面知识,培养具有一定创造精神和实际动手能力的,能从事风景园林工程项目设计及实际操作的高素质技术技能型人才。培养目标为“会设计、懂施工、信息化”的助理风景园林设计师兼施工员,掌握风景园林设计项目从方案设计到植物及施工图设计,以及项目预决算和施工管理的全过程,适应园林设计、施工项目管理、工
上海应用技术大学风景园林(中本贯通)《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲一、考试的性质《技能水平测试—专业技能操作》考试大纲仅适用于上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)的2022年风景园林专业(中本贯通)转段考试的学生。主要检查学生对美术基础理论的掌握、对风景园林造型造景实践能力以及艺术表现能力的基本操作。二、考试总体要求1、考试主要内容包括:景观速写
上海应用技术大学风景园林(中本贯通)《技能水平测试—专业技能基础》考试大纲一、考试的性质《技能水平测试—专业技能基础》考试大纲仅适用于上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)的2022年风景园林专业(中本贯通)转段考试的学生。主要检验学生对上海地区常见园林植物认识的掌握情况,对园林植物的形态、习性、识别特征、园林用途等园林植物识别的掌熟悉情况。二、考试总体要
风景园林设计(一)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有-定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,掌握专业的基本知识和主要技术,具有较高综合素质和较强社会适应能力,具有诚实守信、爱岗敬业、避纪守法的职业道德素养,培养熟悉风景园林设计的职业特点和发展趋势,了解风景园林设计专业基本知识、相关法规、现状和发展趋势,掌握风景园林设计专
序号所属院系专业名称专业国标码专业类别备注1建筑系建筑设计540101国家级骨干专业上海市一流专业2建筑室内设计5401043风景园林设计540105上海市085重点建设专业4环境艺术设计(景观设计方向)560105艺术类5建工系建筑工程技术540301上海市085重点建设专业6建筑智能化工程技术5404047建设工程管理(房屋建筑方向)5405018建设工
(一)培养目标:本专业培养具备“精制图、能设计、会BIM、懂绿建”的建筑师助理岗位核心技能的实用型人才,培养学生的国际视野、适度创新能力和工匠精神。(二)专业特色:本专业开设于1993年,已为我国城乡建设培养近万名技术技能人才。本专业获上海市级教学团队,拥有2名上海市级教学名师,6门上海市级精品课程。《“项目引领、产教融合”建筑设计专业校企协同教学实践》获上
(一)培养目标:本专业培养具有较强的家居空间方案设计及施工绘制力,具有较强的家装施工组织与管理能力,能够在家庭装潢公司,室内设计公司,软装饰设计公司等企事业单位从事以上技能(术)工作的高素质技能技术型人才。(二)专业特色:本专业师资力量雄厚,均为全国和国外名牌大学室内设计专业硕士毕业。拥有完善的设计制作施工实训场地,兼顾硬装和软装设计。采用模拟企业的情景化浸
(一)培养目标:本专业培养掌握动漫设计实践技能,具有艺术思维能力和可持续发展能力,能够在动漫游戏公司、广告公司、影视公司、展示公司、互联网公司等单位从事游戏设计制作、动画设计制作、漫画插画设计制作、视频剪辑合成制作、交互动画设计制作的高素质技术技能型人才。(二)专业特色:本专业打造生产性实训基地,以“深度校企合作、产教融合”为特色,立足于动漫行业协会,与上海
(一)培养目标:本专业以行业市场需求为导向,培养适应室内设计生产一线要求,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握室内设计基本理论知识,具有较强的设计和绘图能力,能在室内设计行业和企业从事工装设计、家装设计、软装设计、家具设计、展示设计等岗位工作,满足建设行业产业转型升级和企业技术创新需要的高素质技术技能型人才。(二)专业特色:本专业开设于1993年建院之初,毕业