(一)专业优势1.中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务能力”建设项目2.浙江省特色专业3.宁波市服务型教育重点专业群建设项目4.高等职业教育创新发展行动计划生产型实训基地5.浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目(二)就业（岗位）方向及前景1.面向口腔医院、口腔诊所、综合医院口腔科的口腔数字化中心、义齿加工企业，从事口腔修复体设计和制作工作；
(一)专业优势我校口腔医学专业开办于1996年，为社会输送了500余名口腔医学人才。2018年开始招收高职口腔医学专业学生，采用医教一体、导师一体、课证一体和仁术一体的“四位一体”现代学徒制人才培养模式，致力于培养具有高度的专业责任感、良好的职业道德（医德）、较强的团队合作能力和沟通能力的高职口腔医学人才。口腔医学实验实训条件充足。目前在校内拥有口腔医学实验
选考科目：生物化学技术培养专业口腔医师核心课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学。职业岗位：各级口腔专科医院、口腔门诊或诊所及社区服务中心口腔助理医师岗位；综合性医院口腔科口腔医师助手岗位可考证书：工作一年后，可报考试国家口腔执业助理医师资格；工作二年后，可报考国家口腔执业医师资格。途径：毕业生可报考浙江省
宁波卫生职业技术学院2022年高职提前招生章程第一章总则第一条根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《浙江省教育考试院关于印发<浙江省高职提前招生试点管理暂行办法>的通知》相关规定，结合当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作相关要求和学校的实际情况，制定本章程。第二章学校概况第二条宁波卫
选考科目：生物化学历史培养口腔工艺技术技能型人才核心课程：牙体解剖与雕刻技术、可摘局部义齿工艺技术、口腔固定修复工艺技术、全口义齿工艺技术、CAD-CAM制作技术。职业岗位：各级口腔医院及综合医院口腔科的技工室、口腔义齿制作中心、数字化中心、各类义齿有限公司、数字化义齿或矫治器制作公司、医疗器械有限公司等，从事口腔修复体及矫治器制作，数字化义齿及矫治器设计制
学校主动对接“健康中国”和“积极应对人口老龄化”国家战略，建立了医药及医学技术类、护理与康复类、健康管理与促进类、与健康服务密切相关的公共服务类四大专业群，现有19个招生专业组成的，契合区域健康服务业发展需求的全方位全生命周期的专业体系，“与区域社会发展相对接的全方位全生命周期专业建设”典型案例入选《2018年中国高等职业教育质量年度报告》。学院专业专业代码
第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《浙江省教育厅办公室关于技能优秀中职毕业生免试升学有关事项的通知》（浙教试院〔2012〕49号）和《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》（浙教职成〔2012〕26号）等有关规定的精神，结合学校实际情况，制定本章程。第二章学校概况第二条宁波城市职业技术学院创建于2003年，
(一)专业优势：创办于2006年，是浙江省唯一开设医学美容技术专业的高校为宁波市高校特色专业、校级特色专业；中央财政支持的职业教育实训基地。(二)就业（岗位）方向及前景：综合性医院整形（美容）科、各级整形美容机构（美容医院、门诊部、诊所）、美容院、皮肤管理中心、中医美容养生保健机构的美容咨询师、美容师、美容导师、店长等工作及管理岗位。(三)可考证书：美容师（
(一)专业优势：拥有近50年的办学历史浙江省普通高校“十三五”特色建设专业宁波市优势建设专业中央财政支持的职业教育实训基地浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地(二)就业（岗位）方向及前景：主要在各级医院检验科与病理科、病理中心、疾病预防控制中心、血站（血库）、社区卫生服务中心、第三方医学检验实验室、医学试剂与仪器营销企业等从事医学检验相关工作。(三)可
(一)专业优势：浙江省“十三五”高职高专院校特色建设专业宁波市高校特色专业中央财政支持的职业教育实训基地教育部第二批母婴照护1+X试点专业中国营养学会注册营养技师课程教学基地宁波市营养学会秘书长单位(二)就业（岗位）方向及前景就业岗位：1）医疗卫生机构营养科、膳食科营养技师岗位、营养士岗位；2）健康服务与管理机构、养老服务机构、医用（保健）（特医食品）等营养
