地理科学（师范）(一)培养目标：本专业主要为高级中学培养能胜任地理教学和研究，同时具有国际化视野和进一步深造潜力的高层次复合型创新高级人才。本专业毕业生具有能在高中、教育培训机构、教育行政管理部门中成为教学、教研、管理等方面成为骨干的潜力，或具有进一步深造成为优秀科研、教研人才的潜力。(二)主要课程:地球概论、地质学、气象气候学、地貌学、人文地理学、经济地理
地理科学（师范）培养目标：本专业主要为高级中学培养能胜任地理教学和研究，同时具有国际化视野和进一步深造潜力的高层次复合型创新高级人才。本专业毕业生具有能在高中、教育培训机构、教育行政管理部门中成为教学、教研、管理等方面成为骨干的潜力，或具有进一步深造成为优秀科研、教研人才的潜力。主要课程:地球概论、地质学、气象气候学、地貌学、人文地理学、经济地理学、区域分析
培养目标：本专业主要为高级中学培养能胜任地理教学和研究，同时具有国际化视野和进一步深造潜力的高层次复合型创新高级人才。本专业毕业生具有能在高中、教育培训机构、教育行政管理部门中成为教学、教研、管理等方面成为骨干的潜力，或具有进一步深造成为优秀科研、教研人才的潜力。主要课程:地球概论、地质学、气象气候学、地貌学、人文地理学、经济地理学、区域分析与规划、地图学、
宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名，是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校。经过几代宁大人的艰苦创业，学校已成为一所综合性教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。一、学校概况1.学校全称：宁波大学。2.学校国家代码：11646。3.学校办学层次：本科
科学教育（师范）(一)培养目标：培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才。(二)主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、大学化学、普通生物学、现代自然地理学、教育学、教育心理学等。(三)
科学教育（师范）培养目标：培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才。主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、大学化学、普通生物学、现代自然地理学、教育学、教育心理学等。学制：四年授予学位
宁波外事学校2022年艺术专业自主招生招录方案2022年宁波外事学校（宁波市文艺学校）自主招生招录方案（三年制及中高职一体化艺术专业）一、学校概况宁波外事学校（宁波市文艺学校）是宁波市教育局直属的国家中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中等职校、浙江省首批中职名校、浙江省现代化学校，是浙江省高水平职业院校和专业(群)建设单位。宁波市文艺学校致力于培养优秀艺
2022年宁波外事学校艺术专业自主招生面试须知2022年宁波外事学校艺术专业自主招生面试须知1.准考证打印面试前请考生自行打印准考证。准考证打印方法：电脑端登录宁波外事学校官网（www.)，点击页面下第一条链接“2022年宁波外事学校（宁波市文艺学校）自主招生报名系统”，登录报名系统，登录后在页面左方有打印准考证字样。2.面试所需携带材料1)准考证2)身份证
宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名，是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校。经过几代宁大人的艰苦创业，学校已成为一所综合性教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。一、学校概况1.学校全称：宁波大学。2.学校国家代码：11646。3.学校办学层次：本科
宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名，是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校。经过几代宁大人的艰苦创业，学校已成为一所综合性教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。根据国家体育总局办公厅、教育部办公厅《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育
