2020年泸州技师学院普通类9+3单招考试技能测试考纲

2020-05-12 18:16  泸州技师学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.考核目标
  • 4.考核点和要求
  • (1) 现场从10 个备选幼儿故事中随机抽取一个进行展示
  • (2) 语言表现力
  • (3) 综合表现力
  • (4) 整体效果
  • 1.考核目标
  • 3. 考试时间
  • 4. 考核点和要求
  • (1) 现场从10 个备选曲目中随机抽取一个进行展示
  • (2) 完整流畅地弹奏
  • (2) 有表情地歌唱
  • (3) 弹唱协调
  • 1. 三只小猪
  • 2. 猴吃西瓜
  • 3. 小象转学
  • 4. 老鼠开会
  • 5. 没有牙齿的大老虎
  • 6. 小熊买糖果
  • 7. 勇敢的小刺猬8.最好吃的蛋糕9.寄给蛤蟆的信
  • 10. 小猪和靴子
  • 1. 小毛驴(C 调)
  • 2. 洋娃娃和小熊跳舞(C 调)
  • 3. 小鼓响咚咚(C 调)
  • 4. 在农场里(C 调)
  • 5. 小手拍拍
  • 7. 一只哈巴狗(F 调)
  • 8. 娃哈哈(F 调)
  • 9. 春雨沙沙(F 调)
  • 10. 粉刷匠(G 调)

学前教育专业技能测试大纲(9+3)

学前教育专业技能测试主要结合幼儿教师职业岗位能力进行考核,考核内容包括幼儿故事讲述,幼儿歌曲弹唱两个项目。总分为150 分,幼儿故事100 分,

幼儿歌曲弹唱50 分。幼儿故事和幼儿歌曲见附件和附件2。考生利用考场提供的材料、设备进行技能展示。

【项目一】幼儿故事(100 

1.考核目标

考查考生普通话标准程度、口语表达技巧和讲故事能力。2.考试设备及工具

考生自行准备道具或其他材料。3.考试时间:3 分钟以内

4.考核点和要求:

(1) 现场从10 个备选幼儿故事中随机抽取一个进行展示。备选故事题目见附件1)

(2) 语言表现力:普通话标准、流利,语速适中,有节奏感和层次感;能够区别运用叙述语言和角色语言;语气语调富有儿童情趣。

(3) 综合表现力:精神饱满,仪表端庄大方,整体形象好;态势语运用恰当,能辅助提高故事的表达效果;服装、道具与故事相吻合。

(4) 整体效果:故事讲解富有感染力和表现力。

【项目二】儿歌弹唱(50 分)

1.考核目标

综合考查考生儿歌弹唱专业技能素养,包括对音高、音准的把握,对琴法的熟练

程度以及二者的配合度等。2.考试设备及工具

考场提供钢琴。

3. 考试时间:分钟以内

4. 考核点和要求:

(1) 现场从10 个备选曲目中随机抽取一个进行展示。备选曲目见附件2)

(2) 完整流畅地弹奏:和声编配、触键技巧合理。

(2) 有表情地歌唱:音准节奏准确,咬字吐字清晰、声音流畅自然。

(3) 弹唱协调:钢琴伴奏能很好地烘托歌唱。

附件1 幼儿故事题库

1. 三只小猪

2. 猴吃西瓜

3. 小象转学

4. 老鼠开会

5. 没有牙齿的大老虎

6. 小熊买糖果

7. 勇敢的小刺猬8.好吃的蛋糕9.寄给蛤蟆的信

10. 小猪和靴子

 

附件2 儿歌弹唱题库

1. 小毛驴(

2. 洋娃娃和小熊跳舞(

3. 小鼓响咚咚(

4. 在农场里(

5. 小手拍拍(6.找小猫(D 

7. 一只哈巴狗(

8. 娃哈哈(

9. 春雨沙沙(

10. 粉刷匠(

原标题:2020年泸州技师学院普通类9+3单招考试技能测试考纲

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