机械工程（本科四年制）(一)培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制、流体传动等学科的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师或液压工程师的基本训练，能在机电、流体传动行业及相关领域从事机电一体化产品、流体传动产品及系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的应用型高级专门人才。(二)主要课程：画法几何及机械制图、数字化设计、理论力学、材料力学、机
一、学校自然情况1.高校名称（全称）：辽宁科技大学2.办学地点及校址：辽宁省鞍山市立山区千山中路189号3.办学类型：普通高等学校（公办）4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积179.2万平方米；生均教学行政用房面积14.2平方米；生均宿舍面积8.1平方米；生师比17.7:1；现有专职教师1198人，其中具有硕士及以上学位的专任
辽宁科技大学2022年硕士研究生招生章程 (1)培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职
辽宁科技大学2022年艺术类招生简章一、学校自然情况说明1.学校全称：辽宁科技大学2.办学地点及校址：辽宁省鞍山市立山区千山中路189号3.办学类型：普通高等学校（公办）4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积184万平方米；生均教学行政用房面积14.5平方米；生均宿舍面积8.3平方米；生师比18.4:1；专任教师1164人，其中
一、学校简介 辽宁科技大学1948年始建，2006年更名为辽宁科技大学。建校70余年来，学校已发展成为以工学为主，理学、文学、经济学、管理学、法学、艺术等学科协调发展的多科性大学。学校坐落在祖国钢都辽宁省鞍山市，占地面积179.2万平方米。设有学院19个、教学部1个和工程实训中心1个，2022年普通本科招生专业56个。具有学士、硕士、博士三级学位授予
机械电子工程（本科四年制）(一)培养目标：培养具备机械、电子、控制、流体传动等学科的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师或液压工程师的基本训练，能在机电、流体传动行业及相关领域从事机电一体化产品、流体传动产品及系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作应用型高级专门人才。本专业下设机械电子，流体传动及控制两个培养方向，本专业是省工程人才模式改革
机械电子工程（本科四年制） 培养目标：本专业培养能适应21世纪社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、具有创新精神和较强实践能力的应用型高级工程技术人才。本专业学生通过学习机械、电子、控制、流体传动、计算机等学科的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师或液压工程师的基本训练，能够从事机电、流体传动等产品及系统的研究开发、设计制造、工程应用、运行管理等
机械工程（本科四年制） 培养目标：本专业培养具有宽厚的机械工程基础理论和知识、具备解决工程实际问题的能力，能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理和经营销售等方面工作的，面向冶金行业培养具有创新精神和较强实践能力的应用型高级复合工程技术人才。主要特色体现在立足冶金行业，“教、学、做”无缝结合培养模式，根据行业需要分专
机械工艺技术（中职升本科四年制）(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代机械制造技术和手段，具备现场工程师的基本素质和工程应用能力，服务于工业生产第一线，从事机械制造领域内的生产建设、管理，直接解决生产实际问题，维护生产正常运行的高级技术应用型人才。(二)主要课程：画法几何与机械制图、工程力学、机械设计基础、微机原理、计算机辅助设计（CAD
机械设计制造及其自动化（本科四年制）(一)培养目标：培养具备机械设计、制造基础知识及应用能力，接受现代机械工程师的基本训练，能在机械行业、尤其是冶金机械行业从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级专门人才。本专业下设机械设计及其自动化、机械制造及自动化两个培养方向。本专业是国家特色专业、省级一流示范专业、省创新创业试点专业、省工程人才
