2020年江苏省交通技师学院工业机器人应用与维护专业

2020年江苏省交通技师学院工业机器人应用与维护专业

工业机器人应用与维护专业招生对象与学制初中毕业生（高级工），学制5年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质和创业创新精神，面向工业机器人生产、管理、服务需要的实践能力强，具有与本专业领域相适应的文化水平、具有编程、安装、调试工业机器人及其应用系统的高素质高技能人才。专业特色本专业现有电子与电工技术、PLC实训台、电力拖动

2021年镇江技师学院工业机器人应用与维护专业

工业机器人应用与维护(一)培养目标：初中五年、高技+大专(二)核心课程：工业机器人操作与编程、液压与气动、电气控制与PLC应用、电路基础、工业机器人工作站系统集成、工业机器人编程与仿真等。(三)就业方向：从事机器人操作应用与维护管理等工作。

2020年镇江技师学院工业机器人应用与维护专业

工业机器人应用与维护(一)培养目标：初中五年、高技+大专(二)核心课程：本专业主要学习电路基础、电子技术、机械设计基础、工程制图AutoCAD、液压与气动、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、单片机原理与应用、工业机器人操作与课程(三)就业方向：毕业后从事机器人操作应用和维护管理等工作。

江苏省南通技师学院工业机器人应用与维护专业

工业机器人应用与维护本专业主要面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业，培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级应用型技术技能人才。毕业生主要从事工业机器人应用系统的开发和生产，工业机器人工作站的安装、调试、维护、保养、维修、培训，以及工业机器人的销售等工作。主要课程：机械制图与电气制图、电工基础、数字电子技术、机器人概论、电工仪表与测量、公差

江苏交通技师学院工业机器人应用与维护专业

工业机器人应用与维护专业招生对象与学制初中毕业生（高级工），学制5年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质和创业创新精神，面向工业机器人生产、管理、服务需要的实践能力强，具有与本专业领域相适应的文化水平、具有编程、安装、调试工业机器人及其应用系统的高素质高技能人才。专业特色本专业现有电子与电工技术、PLC实训台、电力拖动

徐州技师学院工业机器人应用与维护专业

专业编码：0208-3专业名称:工业机器人应用与维护培养目标:学习年限培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能人才(高级工）。职业能力:2年(达到中级技能水平学生)，3年(高中毕业生)，5年(初中毕业生)具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识：具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会：熟悉企业生产

2020年江苏省交通技师学院工业机器人技术专业

工业机器人技术招生对象与学制应届初中毕业生，五年一贯制专科培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业素养和创新精神，掌握本专业的理论知识、应用技术和操作技能，具备工业机器人及其作业单元的安装、调试、编程、维护、保养、技术服务等综合职业能力，以及可持续发展能力的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。专

2019年镇江技师学院工业机器人应用与维护专业简介

培养目标：初中五年、高技+大专核心内容：本专业主要学习机械基础与Solidworks的建模、电气控制与PLC、机器人工作站维护、机器人工作站安装、调试与维修等相关知识。就业方向：毕业后从事机器人操作应用和维护管理等工作。

2020年中船澄西技工学校工业机器人应用与维护专业

工业机器人应用与维护(一)培养层次:大专+高级工学习年限:5年(初中毕业生)(二)培养目标:培养掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。

2022年淮安技师学院(江苏省淮安技师学院)招生简章

江苏联合职业技术学院淮安分院学校代码:2001一、学校简介淮安市高级职业技术学校(江苏联合职业技术学院淮安分院)是市属公办学校，具有42年高等教育办学历史，已连续开展五年制高职教育22年。“省内一流、全国知名、国际水准、特色显著”是学校的办学定位。学校地处国家级经济技术开发区，占地365亩，建筑面积24万平方米，教职工总数320人，全日制在籍生5000余人。