物流管理培养目标本专业培养树立社会主义核心价值观、具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野，具有系统的管理学、经济学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，适应国际化和信息化需要，具备较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力，能够在企业、科研院所及政府部门从事供应
物流管理专业（智慧物流方向）1.【培养目标】本专业是与京东进行校企合作共建专业。本专业培养具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、追求完美的创新精神、可持续发展的基础能力，立足物流等行业生产一线，培养具有诚信品质、敬业精神，责任意识，并能够从事物流行业工作，为地方经济建设和社会事业服务的技术技能型专门人才。2.【专业特点】物流是21世纪的朝阳
物流管理专业（本科）(一)培养目标：本专业培养能够掌握现代物流管理的基本理论、基本方法和基本技能，具有物流业务操作能力和管理能力的应用型高素质物流专门人才。(二)主要课程：物流学、管理运筹学、国际物流、物流采购管理、物流信息管理、物流成本管理、物流规划与设计、物流运输及配送管理、运营管理及服务管理等。(三)就业方向：主要从事企业物流、汽车物流、粮食物流、医药
物流管理专业（本科）1.培养目标：本专业培养能够掌握现代物流管理的基本理论、基本方法和基本技能，具有物流业务操作能力和管理能力的应用型高素质物流专门人才。2.主要课程：物流学、管理运筹学、国际物流、物流采购管理、物流信息管理、物流成本管理、物流规划与设计、物流运输及配送管理、运营管理及服务管理等。3.就业方向：主要从事企业物流、汽车物流、粮食物流、医药物流、
物流管理专业（630903）(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化基础知识和人文精神、自觉的公民意识、良好的职业道德、止于至善的工作态度；系统掌握物流管理理论、经济学理论、管理学理论、计算机在物流管理中的应用理论；具有物流采购服务与组织、配送服务与组织、仓储服务与组织、运输服务与组织、国际报关与货代服务组织等工作能力的现代物流
物流工程专业培养目标培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一，富有良知和社会责任感，具有创新精神、创业意识、实践能力和国际视野，具备数学、自然科学、工程知识基础，掌握物流工程基础理论、专门知识和基本技能，具备解决物流工程领域复杂工程问题能力的复合型专门人才。学生毕业后可在相关学科领域继续深造，或在生产制造、
专业介绍一、电子商务（省级高水平建设专业）培养目标：本专业培养具有自觉的公民意识、良好的职业道德，系统掌握电子商务专业基本理论和基本技能、熟悉电子商务企业运营模式，具有一定的科学和人文知识的电商企业经营管理与销售专门人才。本专业有两个培养方向：（1）国际跨境电商方向，主要培养国际电商企业经营管理与销售专业人员。（2）直播电商方向，主要培养直播电商销售专业人员
物流管理专业培养能够进行物流系统分析、设计和规划的专业人才。毕业生一般从事物流管理工作或与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。近年，我省物流业发展迅猛，立了六大物流园区：绿园装备制造业物流园区、净月绿色物流园区、经开保税物流集中区、宽城长江物流集中区、二道综合物流集中区、汽车物流集中区。物流管理专业师资力量雄厚，教师均具有“双师型”教师资格，教
物流管理专业（专科）1.培养目标：本专业培养德才兼备，具有现代物流基础知识、掌握物流管理理论、方法和专业技能的人才。2.主要课程：物流采购管理、物流运输管理、物流仓储管理、物流成本管理、供应链管理、物流信息管理、物流运筹学等。3.就业方向：毕业生主要从事企业物流管理、第三方物流企业的物流管理、行业物流管理，包括物流管理优化方案设计、物流咨询等方面的工作。
吉林外国语大学2022年硕士研究生招生专业目录及考试科目培养学院专业代码、名称及研究方向初试科目复试科目加试科目（同等学力考生）0401教育学【全日制学术硕士，学制3年】教育学院040102课程与教学论①②③101思想政治理论201英语一202俄语203日语611教育理论综合①综合面试（含外语测试）②课程与教学论（笔试）①②中国教育史教育学原理040105学
