园林工程技术（440104）（一）学制：高职高专，学制三年（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林绿化材料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识，具备园林工程施工图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力，从事园林工程施工管理、园林工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人
园林工程技术（540106）(一)学制：高职高专，学制三年(二)培养目标：本专业培养掌握园林工程必需的理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，从事园林工程设计、施工和管理工作的高端技能型人才。(三)主要课程及实践环节：工程制图、园林树木学、花卉学、园林规划设计、园林植物配置、园林工程施工技术、园林工程造价，树木花卉认识实习、专题设计、园林工程综
河南水利与环境职业学院2022年单招专业及计划专业序号专业名称专业计划备注专业序号专业名称专业计划备注D1水利工程20全国优质水利专业DY计算机应用技术60省级综合改革试点专业D2水利水电工程智能管理30DZ物联网应用技术(智能应用与开发)80校企共建D4建设工程监理(水利工程监理)40E1计算机应用技术(企业信息化管理)80校企共建D3给排水工程技术30E
序号专业名称备注序号专业名称备注1水利工程全国优质水利专业43计算机应用技术省级综合改革试点专业2水利水电工程智能管理44物联网应用技术3水利水电建筑工程国家级骨干专业45物联网应用技术(智能应用与开发)校企共建4水文与水资源技术46计算机应用技术(企业信息化管理)校企共建6工程造价(水利水电工程造价)47计算机应用技术(智能平台开发)校企共建7建设工程监理
环境工程技术（420802）——省级骨干专业（一）学制：高职高专，学制三年（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境工程工艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识，具备环境监测、环境影响评价及环境管理能力，从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置以及物理污染
河南水利与环境职业学院2022年三年制高职招生章程第一章总则第一条为了维护学校和考生的合法权益，规范学校招生工作，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》（教学〔2022〕1号）、《河南省教育厅办公室关于做好2022年普通高等学校招生章程核定工作的通知》（教办学〔2022〕94号）要求，结合
一、学校简介学校是经河南省人民政府批准、教育部备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为全国水利职业教育示范院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省文明学校、全国水利文明单位、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校、全国现代学徒制试点院校、“1+X”证书制度试点院校。2020年8月成功入选河南省高职“双高工程”（高
一、学校简介招生代码：6192学校是经河南省人民政府批准、教育部备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为全国水利职业教育示范院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省文明学校、全国水利文明单位、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校、全国现代学徒制试点院校、“1+X”证书制度试点院校。2020年8月成功入选河南省高
园林工程技术（540106）学制：高职高专，学制三年培养目标：本专业培养掌握园林工程必需的理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和职业技能，从事园林工程设计、施工和管理工作的高端技能型人才。主要课程及实践环节：工程制图、园林树木学、花卉学、园林规划设计、园林植物配置、园林工程施工技术、园林工程造价，树木花卉认识实习、专题设计、园林工程综合实训、顶岗实习。
水利工程专业介绍（一）培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握水利工程专业知识和技术技能，从事中小型农田水利工程、节水灌溉工程、城镇给排水工程、河道生态治理工程、泵站工程的规划设计、施工与管理工作的高素质复合型技术技能人
