产品设计专业（国家级一流专业建设点）产品设计专业2000年开始招生，是河南省高等学校综合改革试点专业、校级优培专业，2019年被国家教育部评为国家级一流专业建设点。学校建有河南省工业设计研究院及河南省工业设计中心两个科研机构与专业协同发展。产品设计专业师资力量雄厚，现有16名在编专业教师，其中河南省学术技术带头人、博士生导师1人，高级职称8人，博士和海外在读
产品设计专业（国家级一流专业建设点）产品设计专业2000年开始招生，是河南省高等学校综合改革试点专业、校级优培专业，2019年被国家教育部评为国家级一流专业建设点。学校建有河南省工业设计研究院及河南省工业设计中心两个科研机构与专业协同发展。产品设计专业师资力量雄厚，现有14名在编专业教师，其中河南省学术技术带头人、博士生导师1人，高级职称5人，博士和海外在读
产品设计（艺术本科专业）本专业培养具有产品设计基本理论、基本知识以及专业相关领域的设计技能，能够在产品设计、家饰设计、展示设计、家具设计等相关企业及科研机构、大专院校，从事设计、教学和研究工作，具备良好的科学素养和人文精神，具有持续发展潜力、创新精神和实践能力的复合型高级专门人才。主要课程：素描、色彩、构成设计、材料学、产品形态设计、产品系统设计、家居设计基
产品设计专业（一）专业特点:产品设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科。产品设计专业主要培养掌握创新设计基本知识，具有设计能力与计算机辅助设计技术的高级实用性人才。（二）专业优势:我校着重培养具备从事产品设计的基础理论、知识与应用能力，具有审美能力又懂制造工艺，能在企事业单位、专业设计组织、科研机构从事工业产品设计、家居用品设计、展示设计、包装设
视觉传达设计专业视觉传达设计专业开设于2001年，获批河南省一流专业建设点，本专业有较好的专业积淀与雄厚的师资力量，现有14名在编专业教师，其中高级职称7人，硕士生导师6人，博士3人和在读博士5人。教师团队获得国家艺术基金艺术学项目1项、省部级科研项目30余项。建设有1门省级精品视频公开课、1门校级优培课程、1个校级产学研优培实习基地、1个行业协同创新中心和
环境设计专业环境设计专业2001开始招生，是我院早开设的艺术类专业之一，含环境艺术设计和景观设计两个专业方向，在省内早开设景观设计方向。专业历经二十年的建设和积累，师资具有丰富的专业教学经验，教学与研究成果显著，校企合作内涵丰富，具备省内一流的专业教学水平。在完整的教学体系培养下，毕业生培养质量逐年提高，许多学子成为专业设计领域的骨干力量。环境艺术设计方向教
环境艺术设计（550106）（一）学制：高职高专，学制三年（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。（三）
风景园林设计（440105）（一）学制：高职高专，学制三年（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规划与设计、风景名胜区和城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识，具备空间思维、语言表达，以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工图设计和计算机辅助设计能力，从事风
建筑室内设计专业（一）培养目标：以市场行业需求为导向，以现代化建设和社会发展为依托，培养德智体美全面发展，具有建筑室内装饰工程设计与施工等方面职业能力的高等技术应用性人才。注重学生综合素质与创新能力的培养，使学生具有很强的室内装饰设计表达能力、能完成建筑室内设计全过程的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。（二）主干课程：素描与色彩、三大构成（平面
环境设计专业环境设计专业2001开始招生，是我院早开设的艺术类专业之一，含环境艺术设计和景观设计两个专业方向，在省内早开设景观设计方向。专业历经二十年的建设和积累，师资具有丰富的专业教学经验，教学与研究成果显著，校企合作内涵丰富，具备省内一流的专业教学水平。在完整的教学体系培养下，毕业生培养质量逐年提高，许多学子成为专业设计领域的骨干力量。环境艺术设计方向教
