测控技术与仪器专业简介1、专业特色测控技术与仪器专业培养具备仪器仪表设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力,能从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的应用型高级工程技术人才。除公共课外,主要开设:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、数字信号处理、传感器与检测技术、
测控技术与仪器学制:本科四年培养目标:本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展,具备扎实自然科学基础和良好人文素养,具备测量、控制、仪器和机械领域的基础理论、专门知识和专业技能,能够运用信息获取、传输、处理和应用的技术方法,能在国民经济各部门从事测量控制与仪器领域的设计开发、技术集成、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。学生毕业后经过5年左右实
测控技术与仪器测控技术与仪器是研究信息的获取和处理,以及对相关要素进行控制的理论与技术;是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科,是现代发展迅速的高科技应用性学科之一,以现代化检测技术、精密机械、光电技术、单片机原理与应用、自动控制原理等学科的扎实理论知识为基础,以相关科研项目和良好的科研平台为依托,以国
测控技术与仪器学制:本科四年培养目标:本专业主要培养具备测控技术与仪器学科领域专业理论基础知识和实际应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。师资队伍:本专业现有专任教师19人,其中教授6人,副教授6人,讲师7人,具有博士学位18人。其中教育部新世纪优秀人才支持计划1人、市优秀
(一)工程测量技术(专科学制3年)1.主干课程:地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS原理及应用、不动产测绘、摄影测量与遥感、变形监测、土地利用规划等。2.就业方向:主要面向测绘、建筑工程、道路建设、城镇规划、国土资源、水利水电等行业领域,从事测绘工程、建筑施工、地籍与房产调查与测绘、城市规划、土地管理和国土信息管理等技术工作。(二)建筑室内设计(
软件工程技术(本科学制4年)1.专业代码:3102032.培养目标:本专业坚持立德树人,德育优先,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,旨在培养适应国家现代化建设和经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向软件行业、企事业单位软件架构师、系统分析师、软件工程师、数据库工程师等岗位群,培养掌握主流高级编程语言核心开发,数据的存储与处理,软件工程规范流程
大数据工程技术(本科学制4年)1.专业代码:3102052.培养目标:本专业坚持立德树人,德育优先,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,旨在培养适应国家现代化建设和经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向政府机构、企事业单位大数据技术工程师、数据分析师等岗位群,培养掌握大数据行业标准与规范,大数据应用设计原则及一般性方法,大数据主流编程语言,关系
人工智能工程技术(本科学制4年)1.专业代码:3102092.培养目标:本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神,掌握扎实的人工智能应用开发的基础理论知识和技术技能,具备较强的
电子信息工程技术(专科学制3年)中国人工智能标准企业-科大讯飞校企合作专业1.主干课程:人工智能基础、智能机器人设计开发实战、人工智能芯片技术、人工智能智能芯片接口技术。2.就业方向:培养具有电子技术相关理论知识和应用能力,在大中型企业、消费类智能产品等企业从事人工智能电子产品的设计、开发、生产、销售以及现代人工智能设备的安装、调试与维护等工作的高素质应用型
大数据与会计(本科学制4年)1.专业代码:3303022.培养目标:本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神,具有一定的创新创业能力,具有较强的就业能力和可持续发展能力,具备大