音乐学专业
一、学制，学位
学制4年，授予艺术学学士学位。
二、培养目标
面向广东省音乐教育的改革发展以及社会对于音乐人才的需求，根据学校“德才兼备、家国情 怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”的人才培养目标，本专业主要培养具有坚定的政 治信念、开阔的国际视野、深厚的跨文化意识，具有良好的音乐专业素养、人文科学素养、信息素 养，同时具有教育情怀和多元音乐能力的“一专多能、应用型、高素质表演人才”；具有扎实而系 统的音乐学基础理论知识、较强演奏（演唱）技能和研究能力，同时也具有国际视野、社会责任感、多层知识结构、多元文化素养以及终身学习意识和能力，能够从事专业艺术团体的表演工作，或在 文化与传媒机构、社区及各类事业单位从事创作、研究以及宣传等工作的应用型人才。
三、专业核心课程
主科、音乐学概论、音乐美学、乐理与视唱练耳、钢琴、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、世界音乐、和声、合唱与指挥、曲式与作品分析
四、培养特色
本专业以学校“立德树人、专通相融、体艺见长、个性发展”的人才培养理念为指导思想，以培养卓越社会音乐人才为主要目标，致力于培养德才兼备、具有家国情怀和国际视野、热爱文体活动、能力发展性强、广大底色鲜明的一专多能、应用型、高素质音乐表演人才。
此外，本专业打破传统音乐教学模式，以社会需求为导向，在对学生综合培养、全面发展的基 础上采取“院团结合人才培养模式”，充分利用两团一校的优质资源和专业人才，为艺术实践、教 学、舞台展演等搭建平台，在授课、考核、艺术实践、舞台表演等教学的操作层面上加大改革力度， 更新思路。结合地方特色，培养岭南音乐演奏能力。在专业结构上注重一专多能人才的培养。
五、毕业要求
通过四年学习，系统地掌握音乐学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有较高水平的表演技能，全面了解音乐的艺术本质和审美表现，拥有较高的音乐文化素养和音乐审美品味，具有较强的专业创新精神。能够胜任表演、创作等工作。
1.素质要求：
（1）努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；
（2）拥护党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力；
（3）具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感；
（4）具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格；
（5）良好的专业素养、团队协作精神和职业认同感。
2.知识要求：
（1）基础性知识
学生须熟练掌握音乐学概论、音乐美学等学科基础课程。
（2）专业性知识
学生须掌握一门以上的音乐演唱（演奏）技能，须掌握乐理与视唱练耳、中西音乐史与名作赏析、中外民族音乐、和声、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲创作、舞台表演基础等知识。
（3）通识性知识
学生必须修习马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论等哲学、历史、人文艺术、科学技术、语言文学、心理学、健康教育、体育、职业发展等方面的通识性知识。
3.能力要求：
（1）音乐实践能力：系统地掌握音乐基本知识和演唱演奏的技能，有较好的的舞台表演与实践能力、音乐审美能力以及音乐实践综合运用能力，同时具有一定的社会文艺活动的组织能力与作品编创能力。
（2）终身学习能力：具有终身学习与专业发展意识。了解国家文艺工作的方针政策与法规；了解国家音乐表演事业现状与发展趋势，具有国际视野，了解国内外音乐表演事业的动态。
（3）沟通与合作能力：了解学习共同体的理念，具有团队协作精神，掌握与他人沟通合作技能， 具有小组互助和合作学习体验。
原标题：2020年广州大学音乐学专业
