电气自动化技术专业介绍（一）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有一定的电子技术、计算机控制技术、网络技术知识；熟悉常用电气设备的工作原理，掌握计算机技术实现电气控制的基本原理和方法，具有较强的运动控制、过程控制系统、供配电设备、工业机器人运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和管理能力的高技术应用型人才。（二）专业核
电气自动化技术(一)培养目标培养掌握现代工业控制、机电技术应用等电气自动化技术专业必备知识，具备现代工业控制系统设计、安装、调试、运行、维护、检修以及营销等专业技能的高素质技术技能人才。(二)主要课程电工基础、供配电技术、电子技术应用、电力电子技术、工程制图与CAD、智能电气控制技术、电气装备物联网技术、PLC应用技术、嵌入式开发和新能源电气技术等。(三)就
(一)培养目标培养掌握现代工业控制、机电技术应用等电气自动化技术专业必备知识，具备现代工业控制系统设计、安装、调试、运行、维护、检修以及营销等专业技能的高素质技术技能人才。(二)主要课程电工基础、供配电技术、电子技术应用、电力电子技术、工程制图与CAD、智能电气控制技术、电气装备物联网技术、PLC应用技术、嵌入式开发和新能源电气技术等。(三)就业方向主要从事
电气自动化技术培养目标：培养具有坚定的理想信念，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业基本知识和技术技能，能够从事大型企业供配电系统运行与管理，电气设备运行与维护，自动控制系统安装与调试，产品营销及技术服务的高素质技术技能型人才。就业方向：主要面向各类大中型企业从事供配电系统的运行管理，各生产企
电气自动化技术【省级品牌专业、省一流院校重点建设专业】(一)培养目标：培养具有扎实的电气自动化控制技能，熟悉常用电气设备的工作原理与使用，具备机器人控制技术、自动控制系统的使用和维护知识，面向各类中型工业企业的生产、管理和服务第一线，从事电气控制设备及系统设计、安装、调试、维护及技术管理工作的高素质技术技能型人才。(二)主要课程：电工基础、模拟电子技术、数字
一、依据学业水平考试成绩录取招生计划二、3+证书（中职生）招生计划三、3+证书（退役士兵）招生计划备注：以上各类型招生专业、计划及填报志愿专业代码以广东省教育考试院公布《招生专业目录》为准。
第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定，全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)有关要求，结合学校实际情况，特制定本
机械制造与自动化(一)培养目标培养掌握机械产品及工业机器人夹具设计、机械制造及其加工工艺编制等基础理论和基本知识，具备机械产品及工业机器人夹具设计、机械加工工艺编制、数控和工业机器人编程与操作、机械产品安装与调试等能力的高素质技术技能人才。(二)主要课程机械工程图样识读与绘制、现代工程材料、3D结构设计与CAD工程图、金工实训、机械设计、数控编程与加工、机械
(一)【培养目标】培养掌握电工、电子、电动机等基础知识，自动化专业知识；熟悉多种控制系统的运行以及安装调试等技能；能够胜任智能制造装备（过程控制系统、供配电系统、数控系统、自动生产线控制系统等）的安装、调试、运行、维护、生产、管理等岗位的高素质技术技能型人才。(二)【主要课程】电工基础、模拟与数字电子技术、电力电子技术、电机与拖动、微机原理与接口技术、电气控
软件技术专业是国家级骨干专业、广东省品牌专业、省高水平专业群软件技术专业群龙头专业，2008年9月软件技术专业开始招生，2012年成功申报软件学院，2014年成功申报省级实训基地，2015年成功申报省品牌专业，2019年被认定国家骨干专业，2019年成功申报国家“1+X”证书Web前端开发试点专业，2020年成功申报省级软件技术专业群，2020年与岭南师范学
