英语(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言、英语文学、区域国别、中国语言文化知识及英语教育与国际贸易领域相关专业理论，具备熟练的英语语言运用能力、英语文学赏析能力、跨文化交际能力和思辨能力，能在教育，经贸、外事、文化等领域从事教育、外贸、外事、翻译和管理等工作的高素质应用型英语人才。(二)主要课程：综合英语、英语视听说、英语
应用英语（国际商务会展）（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握英语语言、国际会展和跨文化商务交际等相关知识，具备从事涉外展会和对外贸易所必须的专业技能、艺术修养和服务意识，能够在涉外展会及相关行业从事项目运营、管理、营销、策划和商务等工作能力的高素质发展型、复合型和创新型高技能人才。（二）【专业优势】本专业实
商务英语（一）【培养目标】本专业采用“一条主轴、两轮驱动、三方协同、四项融合”的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有国际视野和良好职业素质，擅长英语沟通交流、掌握国际商务知识、熟悉外贸业务流程、精通跨境电商运营，主要面向外贸、跨境电商企业从事外贸业务、跨境电商直播与平台运营、商务翻译、涉外商务行政等工作的高素质发展型、复合型和创新型高技能人才。
英语专业（一）培养目标：本专业培养适应社会主义现代化需要，面向华南地区，特别是广东经济社会发展需要，具有扎实的英语语言基础、广博的文化知识，较强的英语听、说、读、写、译语言技能的应用型英语专业人才。毕业生德、智、体、美全面发展，跨文化交际能力强，综合素质高，能熟练使用英语从事管理、教育、翻译、商务、外贸、金融等工作。（二）主要课程：综合英语、英语口语、英语写
英语一、培养目标本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的英语语言运用能力和跨文化交际能力，具有创新、创业意识,能熟练地运用英语语言专业知识和技能，服务国家与地方社会经济发展，在机关、公司、媒体、中小学或高校等企事业单位从事语言交流、公共交际与管理、语言教学或研究等工作的高素质应用型、创新型英语专业人才。二、培养要求
应用英语（一）专业设置应用英语专业创办于2011年，为学校重点扶持建设的专业，设有服务外包、跨境电商两个拓展模块。（二）主干课程综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译技巧、商务英语视听说、商务英语阅读、沟通与管理技巧、客户服务与关系管理等。（三）就业前景主要面向珠三角具有国际服务外包和跨境电商业务的企事业单位。根据2018第三方（麦可思）提供数据，20
商务英语（一）专业设置商务英语专业于2004年开办，设有翻译、国际贸易两个拓展模块，2008年成为校级示范专业，2011年遴选为教育部“高等职业院校提升专业服务产业发展能力”建设项目（中央财政支持，建设资金480万元），2012年成为学校首批试点改革专业，2013年成为省级示范校重点建设专业之一，2014年商务英语专业人才培养模式获得广东省第七届教学成果奖一
全国英语等级考试（以下简称PETS）是教育部考试中心主办、向社会全方位，用于测试应试者英语能力的等级水平考试。 报考者不受年龄、职业、学历、户口所在地等限制（义务教育阶段学生除外），可根据本人掌握英语的实际情况，选考不同的级别，但一次只能报考一个级别。 本考试不接受义务教育阶段学生报考；严禁考生一次考试重复报考同一科目，否则将按违规处理。 一、开考
商务英语专业1.培养目标：本专业培养适应社会主义现代化需要，面向华南地区，特别是广东经济社会发展需要，具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能的复合型商务英语专业人才。毕业生德、智、体、美全面发展，综合素质高，掌握经济学、管理学及法学等相关学科的基本知识，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能熟练使用英语从事商务、外贸、管理、金融
英语（师范）一、培养目标本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的英语语言运用能力和跨文化交际能力，熟练掌握英语语言专业知识和技能，掌握良好的教育理论及现代教育技术，形成良好的教师职业素养，具备较强的教育、教学及管理能力。学生毕业后可成为既能从事中小学及各类培训机构的英语教学和教育管理工作，又能服务国家与地方社会经济
