通信工程(一)培养目标：本专业培养具备电子技术、通信技术、通信系统和通信网络等方面的基础理论和专业知识，具有良好的知识结构和适应能力，能在信息通信领域从事研究、工程设计、设备制造和维护、网络运营、技术管理等工作的应用型技术人才。(二)主要课程：电路、高级语言程序设计、模拟电子、数字电子、高频电路、微机原理、单片机技术、信号与系统、通信概论、IP网络+数据网络
（一）【培养目标】现代通信技术是属于国家重点扶持大力发展的行业之一，主要面向通信与信息行业、口径较宽、适应面较广的专业，同时人才需求紧缺。本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理服务第一线、具备通信技术基础知识、电子通信产品调试能力，能从事通信工程的施工和通信设备运行与维护、信号检测与信息处理，电子产品辅助设计和生产与工艺管理及品质控制、电子设
通信工程通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域,主要研究信号的产生,信息的传输?交换和处理,以及在计算机通信?光纤通信?移动通信?多媒体技术?数字程控交换等方面的理论和工程应用问题?现代通信技术使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度,随着5G通信技术的发展,通信工程专业具有极广阔的发展前景?符合学士学位条件者,授予工学学士学位
工程管理(一)培养目标：本专业基于管理科学与工程学科平台，“重基础、宽口径”，培养具备管理、经济、技术和法律等的基本原理和基础知识，侧重具备建筑师、建造师、监理师、造价师、咨询师等的执业能力初步训练，能在工程项目可行性研究、投资概算、监理、工程项目全过程管理和组织协调部门从事技术、管理工作的高素质应用型人才。(二)主要课程：运筹学、管理学、工程经济学、土木工
机器人工程(一)培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有机械、电子技术基础知识，掌握机器人机构设计与制造、自动化控制及机器人集成化设计基本方法，具备机器人智能产线应用与集成设计的能力，能在智能装备制造企业、其他机电企业从事机器人相关的设计制造、应用开发、安装调试、运行管理、产品销售等方面工作的高素质应用型人才。(二)主要课程：机械制图与AutoCAD、电
电气工程及其自动化(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，能熟练应用电气工程领域的基本理论和基本知识，具有较强的工程实践能力和应用能力，能运用本专业的理论知识解决电气应用领域里的电力控制系统分析、设计、保护、开发和应用等实际问题，能够从事电气工程或电力工程等相关领域的工作，达到应用型人才培养的普遍要求。(二)主要课程：高等数学、电路、电子技术
软件工程(一)培养目标：本专业以软件工程领域的云计算、大数据、移动互联网等前沿技术应用为引导，培养具备计算机软件工程的基础理论和专业知识，掌握计算机软件的过程模型、工程方法、平台技术和开发工具，具有项目研发初步实践能力、专业知识的综合运用及跟踪学习能力和技术创新与团队协作素养，能运用先进的软件工程技术、规范与方法，从事计算机软件设计、开发、测试、应用、维护、
工程造价(一)培养目标：本专业培养掌握工程造价专业必须的文化基础与专业理论知识，具备从事建设项目工程造价确定与管理工作的基本能力，具有建设工程成本核算、分析和管理的能力，具有投资估算、设计概算、施工图算、完工结算、竣工决算的编制与审核能力，得到注册造价工程师、咨询工程师基本训练的高素质的应用型人才。(二)主要课程：工程计价学、土木工程施工技术、建筑工程计量与
电子信息工程(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有信号与信息处理、电子系统设计等方面的理论和实践知识，具备较强的工程实践与应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在电子技术、信息通信、智能控制等领域的企事业单位从事各类电子设备和信息系统的产品设计开发、工艺制造和技术管理工作的高素质应用型人才。(二)主要课程：高等数学
软件技术专业是国家级骨干专业、广东省品牌专业、省高水平专业群软件技术专业群龙头专业，2008年9月软件技术专业开始招生，2012年成功申报软件学院，2014年成功申报省级实训基地，2015年成功申报省品牌专业，2019年被认定国家骨干专业，2019年成功申报国家“1+X”证书Web前端开发试点专业，2020年成功申报省级软件技术专业群，2020年与岭南师范学
