2020年广东工业大学数字媒体技术专业

2020-09-17 12:19  广东工业大学 内容被挡住,点击看完整内容

数字媒体技术专业介绍

专业概况

数字媒体是计算机科学与艺术学的交叉学科。数字媒体技术是依靠计算机技术来处理媒体、视听、交互以及相关事务的先进技术。广东工业大学数字媒体技术专业需要学习扎实的计算机专业知识,并把它应用到艺术与设计领域。该专业主要学习软件开发、网站开发、虚拟现实、增强现实、游戏开发、交互设计、三维建模、动画制作、视频制作等。通过理论和实践相结合,使自己成为能在各类IT公司及企事业单位从事多媒体软件开发及内容制作、游戏开发、网站开发、手机APP开发、视频与动画制作等方面工作的高素质、应用型的IT人才。

发展前景

数字媒体技术专业与很多新兴行业相关。展会展览、网上购物、计算机游戏、虚拟现实、数字家庭、、动画与视频、数字艺术等等,都离不开数字媒体技术专业人才,社会对数字媒体技术专业人才的需求一直居高不下。数字媒体技术人员可以在多媒体IT公司、游戏开发公司和企事业单位里从事程序开发、交互设计、项目策划、产品经理、科学研究等职位工作。随着数字产业与“互联网+”技术的发展,未来社会需要更多高素质数字媒体专业人才,本专业力求从人才培育模式、理念及信息化建设上进行创新,培养适应时代发展的高素质数字媒体技术专业人才。

培养特色

本专业依托我校工科背景、艺术特色,结合创新驱动战略和产业升级背景,培养具有数字媒体技术理论基础,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

为了提高学生应用创新能力,本专业设计了各种实践教学活动,包括实务模拟和综合实习活动;还有项目实战、创新创业、案例分析等比赛活动。本专业注重校外实习基地建设,与多家知名企业签订校外实习实践基地,为学生到企业实习创造条件。本专业开设了各种校企联合培养班,突出多样性、个性化培养。近三年,先后与东田软件、靖凯科技等多家企业合作开设3+1校企班,实现学习和就业高效融合。

从2006年开始,本专业与德国不来梅大学计算机学院有长期而稳定的合作关系。专业成绩和外语成绩好的同学可以申请成为交换生到德国不来梅大学学习6个月到1年。另外,本专业与美国尚普兰大学艺术学院有合作关系,成绩优秀的毕业生可申请以4+1形式直升尚普兰大学攻读硕士。

行业地位

广东工业大学数字媒体技术专业是我国较早开设的本科专业,师资力量雄厚,科研条件优越。现有广东省数字媒体集成创新工程中心一个,教育部高等学校教学指导分委会委员、广东省教学名师一名。专业教师中教授3名(一名为国外客座教授),副教授5名,具有博士学位的教师6名,目前本专业为国内知名、省内领先,在省内外已形成良好的影响力。

本专业以“专业化、国际化、本土化”为旗号,以“教学为重,学生第一”为办学理念,在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新,取得了一系列重要成果。


原标题:2020年广东工业大学数字媒体技术专业

2022年广东工程职业技术学院数字媒体技术专业

数字媒体技术一、专业介绍:专业名称:数字媒体技术专业代码:510204数字媒体技术于2006年开始招生,隶属于信息工程学院广东省级高水平专业群--软件技术专业群,是学校重点特色专业。招收对象为高中毕业,或同等学历学生。学制三年制,学历层次为高等职业教育专科。目前本专业共计有全日制在校生478人。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,面向生产、建设、

2020年广东工业大学数字媒体技术专业

数字媒体技术专业介绍专业概况数字媒体是计算机科学与艺术学的交叉学科。数字媒体技术是依靠计算机技术来处理媒体、视听、交互以及相关事务的先进技术。广东工业大学数字媒体技术专业需要学习扎实的计算机专业知识,并把它应用到艺术与设计领域。该专业主要学习软件开发、网站开发、虚拟现实、增强现实、游戏开发、交互设计、三维建模、动画制作、视频制作等。通过理论和实践相结合,使自

2022年广东科贸职业学院数字媒体艺术设计专业

数字媒体艺术设计(一)【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应创新时代需求,面向数字媒体创意产业,掌握数字媒体艺术设计相应岗位必备的专门知识和较强的媒体策划、设计、发布能力,能从事数字视觉设计、数字媒体内容生产、移动端UI产品设计制作、数字媒体广告与传播、数字媒体营销、影音高端视觉特效制作等工作,具有国

2020年广东外语外贸大学南国商学院数字媒体技术专业

数字媒体技术一、培养目标本专业培养掌握数字媒体技术的基本理论、基础知识和基本技能,掌握数字媒体的获取、处理及应用技能,具备一定艺术设计能力和数字媒体技术应用的基本专业素质,能从事多媒体作品制作、数字媒体设计与开发、广告媒体策划设计、影视后期制作和游戏设计等方面工作的、有较强英语应用能力的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型人才。二、培养要求(一)系统掌

广东工业大学数字媒体技术专业

培养目标:数字媒体技术培养具备游戏策划与开发技术、虚拟现实技术、动态网络开发技术等方面知识,从事数字媒体产品设计、策划、制作和传播等相关工作,实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。主要课程:数字媒体基础、C++语言程序设计、Java程序设计、数据结构及算法基础、计算机图形学、艺术设计原理、网页设计基础、图像处理基础、三维动画技术、视觉传达设计、可用

2020年广东工业大学数字媒体艺术专业

数字媒体艺术专业介绍专业概况数字媒体艺术专业,依托工科院校强大的技术背景优势,以“数字技术”与“媒体设计”相融合为核心特色;面向广东战略性新兴产业--数字创意产业;强调培养学生的国际视野与创新精神;培养具有良好的人文艺术精神、科学技术素养,以及较强的工程实践能力,能在互联网+、信息设计、数字游戏、互动媒体、会展、娱乐、教育等行业从事数字艺术研究、数字设计创作

2020年广东理工学院数字媒体技术专业

数字媒体技术(一)培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养,熟练掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论与专业技能,富于创新精神和创新能力,能在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、广告、移动应用开发等部门从事平面设计、影视动画、移动应用、虚拟仿真、数字游戏与交互媒体等数字媒体的设计与开发的应用型高级技术人才。(二

2021年广东金融学院数字媒体艺术专业

数字媒体艺术专业(一)培养目标:本专业培养什么样的人才:本专业秉承“艺术、人文与科学”相融合的人才培养理念,培养能适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好人文素质、艺术修养和审美能力,适应数字时代与信息社会发展,懂传播、懂市场、具有数字媒体产品经理思维的高素质应用型本科人才。本专业毕业生预期达到以下目标:本专业毕业生应系

2020年广东工贸职业技术学院数字媒体应用技术专业

数字媒体应用技术(一)培养目标:本专业培养掌握数字媒体技术和艺术学、美学的基础知识,具有较好的人文、技术与艺术的综合修养,掌握数字媒体技术开发的软硬件基本操作技能,具备平面设计、影视作品编导、影视拍摄与后期制作、动画及游戏角色场景的设计与制作、数字广告设计与制作技能的高级复合型人才。(二)主要课程:计算机应用基础、艺术设计概论、Photoshop、vi设计、

2020年广东理工职业学院数字媒体应用技术专业

数字媒体应用技术(一)培养目标培养掌握数字媒体的创意、设计、制作基本知识,具备数字影视媒体前期创意策划、编导摄制与后期各项视听制作技能,具备数字新媒体的设计制作能力的复合式创新型高技术技能人才。(二)主要课程摄影摄像、计算机图像处理、影视编辑、数字三维动画技术、影视编导、影视后期特效与合成、数字音频处理、广告设计与制作、影视节目包装、二维动画制作、UI视觉与
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