（一）专业培养目标本专业主要面向通用设备制造业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展人才，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识以及精益求精的工匠精神，掌握机械零件测绘及简单设计的能力；能够有识读机、电气工程图纸的能力；掌握对于常用的机电一体化设备、电气系统进行安装、调试、维修的能力，胜任机电一体化产品的运行、调试、维护与管理等岗位工作，从事机电相关企
机电一体化技术专业专业简介机电一体化技术专业是全国职业院校职业技能大赛金牌专业，是我校与大连职业技术学院联合进行3+2贯通培养专业，前三年在大连电子学校就读，取得中专学历。毕业后对口升入大连职业技术学院继续学习，考核合格后取得全日制大专毕业证书。本专业拥有良好的师资和教学资源配备，“双师资格”专业教师100%，拥有企业经验丰富的高级技师多名；专业设备设施先进
机电技术应用专业简介我校机电技术应用专业于2004年正式招生，经过十几年建设发展，向大连地区的加工制作类企业应输送了大批具有一定文化基础、良好职业素养的专业技术人员。本专业是全国职业院校职业技能大赛金牌专业，学生多次参加“机电一体化组装与调试”项目获得优异成绩。本专业是省级示范专业，拥有良好的师资和教学资源配备。“双师型”专业教师100%，拥有企业经验丰富的
（一）专业培养目标本专业主要面向计算机、通信和其他电子设备制造行业，培养职业理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化素养和精益求精的工匠精神，掌握电子设备的硬件设计和上位软件编程技能；掌握电子产品安装、调试、维修与维护的能力；能够胜任电子设备的研发、生产、销售及服务等一线工作岗位，从事企业一线车间电子产品生产和技术管理岗位工作的应用性、职业型
（一）专业培养目标应用电子技术专业主要面向电子产品制造行业，培养良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展。具备电子技术领域内较宽厚的专业基础理论知识、较强的实践动手能力。能够胜任电子电路、电子系统、电子产品的制造、安装、调试、维修及服务等一线技术和管理岗位的应用性、职业型高技能人才。（二）主要职业岗位电子技术员、工艺设计工程师、硬件工程师（三）专业建设
一、专业培养目标本专业主要面向汽车制造、售后服务、汽车电子设备生产与调试行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电子设备安装调试及电路检修的能力，能从事汽车电子配件与管理或汽车制造企业的产品生产、技术与设备管理等岗位工作，能胜任生产、服务、管理一线工作的应用性、职业型高技能专门人才。二、主要职业岗位汽车电子设备调试员、汽车装配
2021年机电一体化技术专业介绍(一)培养目标：本专业面向机电及电气行业，培养面向电气工程、电力电气设备、数控系统等领域，掌握相关的机电一体化专业理论知识，培养电器设计师、机械设计师、机械制图员、绘图员、操作员及从事机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理等岗位所需的高素质劳动者和技术技能人才。(二)主要工作岗位：1.绘图员：主要工作：由工程技术部资料管
（一）专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向电子商务行业，具有良好的职业道德和人文素养，掌握网站设计与搭建、网络店铺推广等基本知识，具备网站设计与推广、网店工具应用的基本能力。能够从事商务网页设计制作、网络营销与策划、商务信息处理及维护、网络客服及管理等岗位工作的应用性、职业型高技能人才。（二）主要职业岗位商务销售管理岗、网页设计专员/助理岗
招生计划一、3+2高职招生计划学校代码专业代码专业名称对接中专专业招生人数对接院校z013G1工业机器人机电技术应用40辽宁机电职业技术学院2智能控制技术机电技术应用303物联网应用技术计算机应用304软件技术计算机应用405数控技术机械加工技术306旅游管理旅游服务与管理20辽宁现代服务职业技术学院7建筑工程技术建筑装饰技术25辽宁建筑职业学院8电子商务通
一、学校简介 大连艺术学校创建于1971年7月，是辽宁省政府批准、大连市政府唯一纳入编制序列的公办中等专业艺术学校。专业设置有：舞蹈表演专业（中国古典舞表演）、歌舞表演专业、音乐专业（声乐表演、器乐演奏）、杂技与魔术表演、戏剧表演（影视表演）、戏曲表演（京剧表演）、美术设计。文化课按照普通中小学课程标准设置。 40多年来，学生荣获国际级奖项36人次，国家
