2020年成都艺术职业大学动漫制作技术专业

2022-03-31 10:29  成都艺术职业大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.专业基础课程
  • 2.专业方向课程
  • 3.专业拓展课程

动漫制作技术 

专业代码:510215
       专业/学科门类:电子信息大类/计算机类    所在学院:数字艺术学院

       本专业以市场、行业需求为导向,根据岗位需求面向动漫产业链,,培养创意与策划、设计与制作、服务与营销等多种人才,能在动画制作和游戏行业从事三维建模、三维动画等职业核心岗位技术工作以及在游戏公司和影视广告公司从事产品建模制作、三维动画制作、三维特效制作以及后期特效合成等相关延伸岗位技术工作,从而培养出具有职业生涯发展基础和自主创业能力的高素质的技能型专门人才。
本专业的专业(技能)课程体系构成分为:
1.专业基础课程:
       专业基础课程一般设置6门,包括:素描、色彩、动画速写、动漫雕塑、动画基础、二维动画软件基础(Photoshop)。
2.专业方向课程:
       专业核心课程一般设置13门,包括:动画场景设计、三维动画设计Ⅰ(软件基础)、动画角色设计、三维动画设计Ⅱ(Zbrush)、三维动画设计Ⅲ(三维角色建模)、三维动画设计Ⅳ(动画技术)、视听语言、影视后期特效合成、三维动画设计Ⅴ(动画短片创作)、综合展示设计、实验动画创作、动画项目实战、MG动画制作。可根据区域发展需要选择开设三维游戏动画、应用动画等方向性课程。
3.专业拓展课程:
       综合展示设计、实验动画创作、动画项目实战、MG动画制作等。

       动漫制作技术专业学生就业范围较广,可就职于动漫制作生产企业、游戏制作公司、广告公司及各类影视制作公司、相关企事业单位等。
       具体面向的职业岗位(群)为:

工作岗位

主要工作任务

传媒技能、能力及素质要求

课程支撑体系

 三维动画制作员

(首任工作岗位)

1.根据动画公司项目故事的需要、游戏公司游戏项目的要求制作三维角色模型和场景、道具模型,按照故事中角色的行为,绑定骨骼,调动作,以及基本的三维动画制作能力和三维特效制作。

2.制作连贯的三维角色动作;导出动作。

3.了解三维特效动画制作流程,能胜任后期特效合成与剪辑制作。

4.参与动画全程制作、后期合成以及特效制作以及后期合成与剪辑辅助工作。

1.具备较好三维动画人物建模造型能力和三维动画技术的制作能力。

2.对于人体结构和各种生物结构有较全面的认识。

3.有一定的人物服饰、发型、相关道具结构造型能力。

4.熟悉动画运动规律。

5.能够看懂故事脚本。

6.对色彩感觉的把握及运用能力。

7.熟悉2-3种三维软件基础的运用和操作。

8.有较强的业务沟通能力。

9.能够充分了解和执行导演的意图,具有团队意识。

基础课程:素描、色彩、图形图像设计基础(Photoshop)、动画速写、动漫雕塑。

专业课程:动画场景设计、动画角色设计、三维动画设计I-V、三维动画设计(Zbrush)、视听语言、影视后期合成、实验动画创作、动画项目实践。

 

三维建模制作员

职业发展工作岗位

1.参与游戏角色低模的建模。

2.协助角色建模师绘制贴图。

3.负责各部门对游戏角色建模要求的协调工作。

4.参与游戏角色的设计。

5.协助解决游戏测试过程中出现的建模问题。

6.参与游戏的终验收。

1.具有较好的人物造型能力。

2.熟悉人体结构,对衣褶的形成规律有一定的了解。熟悉游戏多边形建模、展UV、画贴图、法线贴图生成。

3.能熟练地运用三维软件进行游戏模型制作,并具有一定的三维空间思维概念和想象能力。

4.熟悉各种游戏风格,有较强的业务能力和团队合作精神。

基础课程:素描、色彩、图形图像设计基础(Photoshop)、动画速写、动漫雕塑。

专业课程:动画场景设计、动画角色设计、三维动画设计I-V、三维动画设计(Zbrush)、视听语言、影视后期合成、实验动画创作、动画项目实践。

 

动画师助理

  (职业发展工作岗位)

1.绘制中间画,使用二维动画。

2.使用软件制作二维动画的能力。

3.使用三维软件建模的能力。

4.使用三维软件制作光影材质贴图的能力。

5.使用三维软件制作动画的能力。

6.专业硬件的操作能力。

1.具有较强的观察力和理解力。

2.具有很强的造型能力和较强的三维模型建模能力。

3.要善于理解动画项目的终目的。

4.熟练掌握相关三维动画制作软件以及Ps、Ae等后期制作软件。

5.有较强的业务沟通能力。熟悉三维动画制作流程、熟悉游戏制作流程。

基础课程:素描、色彩、图形图像设计基础(Photoshop)、动画速写、动漫雕塑。

专业课程:动画场景设计、动画角色设计、三维动画设计I-V、三维动画设计(Zbrush)、视听语言、影视后期合成、实验动画创作、动画项目实践。


原标题:2020年成都艺术职业大学动漫制作技术专业

2020年成都艺术职业大学动漫制作技术专业

动漫制作技术专业代码:510215专业/学科门类:电子信息大类/计算机类所在学院:数字艺术学院本专业以市场、行业需求为导向,根据岗位需求面向动漫产业链,,培养创意与策划、设计与制作、服务与营销等多种人才,能在动画制作和游戏行业从事三维建模、三维动画等职业核心岗位技术工作以及在游戏公司和影视广告公司从事产品建模制作、三维动画制作、三维特效制作以及后期特效合成等

2020年成都艺术职业大学动漫设计专业

动漫设计1.专业代码:5501162.专业简介:本专业以市场、行业需求为导向,面向动画、漫画插画、游戏以及文创出版一线,培养德智体美劳全面发展,具有创新意识和良好艺术修养,及良好的沟通与团队协作、爱岗敬业等职业素养,掌握商业类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法,基本具备动画与漫画前期创意策划,以及熟练的二维、三维动画角色、场景、原画和插画绘本设

2022年四川城市职业学院单独招生考试动漫制作技术专业技能测试指南

四川城市职业学院2022年单独招生考试动漫制作技术专业技能测试指南一、考试性质单独招生技能测试是面向中等职业技术学院考生(对口高职)考生参加的选拔性考试,是单招考试的组成部分。本测试指南适用于中等职业技术学院考生(对口高职)参加动漫制作技术专业等专业人才的选拔。二、制定依据以教育部中等职业学校信息技术类专业教学指导方案为依据,以教育部和四川省教育厅颁布的中等

成都广信数字技术职业学校计算机动漫与游戏制作专业

行业前景:动漫产业已成为世界各国政府竞相栽种的“摇钱树”动漫产业与农业、工业、矿业、交通通讯等基础产业不同,动画之所以能够成为启动快、扩张力强、发展空间巨大的新兴产业,其内在动力在于它能够创造巨大的经济和社会效益,且投资回报率高。调研结果表明,动画产品的投资回报率为2至50倍。如美国动画片《狮子王》,投资仅为5000万美元,到目前为止就已获得20亿美元的收益

四川长江职业学院动漫制作技术专业

动漫制作技术专业(一)专业代码:590110(二)招生对象:高中毕业生或中职毕业生(三)学制:3年全日制,弹性学制不超过5年(四)培养目标:本专业面向动漫与游戏行业一线需要,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握建筑动漫设计基本理论知识,具备较强的动漫、游戏原画造型能力、策划能力、计算机应用及图形表现能力,能适应游戏与动画公司原画、修型、动画、

2020年成都艺术职业大学新闻采编与制作专业(专科)

新闻采编与制作(专科)(一)专业成立背景近几年随着互联网以及广播、电视等现代传媒工具的深入演变发展,传媒行业总体呈现产值不断扩大、从业人员不断增加、在社会经济中扮演的角色越来越重要。2010年中国传媒产业的总产值为5808亿元,不仅突破了5000亿元大关,且增长幅度亦是五年来大,与2005年相比产业规模整整翻了一番。从各行业的市场规模与结构看,2010年,传

2020年成都艺术职业大学影视摄影与制作专业(本科)

一、专业基本信息专业名称:影视摄影与制作专业代码:860203专业/学科门类:戏剧与影视所在学院:航空与旅游学院二、入学要求高中毕业生或具有同等学力者三、修业年限四年四、授予学位:艺术学学士五、培养目标影视摄影与制作专业立足于行业发展的需求,旨在培养具备较高文化素质和传媒素养的影视摄影与制作专门人才;培养能够在电影、电视、广播、新媒体等行业或部门从事影视摄影

2020年四川城市职业学院单独招生考试动漫制作技术专业综合测试指南

四川城市职业学院2020年单独招生考试动漫制作技术专业综合测试指南考试性质单独招生综合测试是面向普通高中毕业生、中等职业技术学院考生(对口高职)考生参加的选拔性考试,是单招考试的组成部分。本测试指南适用于中等职业技术学院考生(对口高职)参加动漫制作技术专业人才的选拔。制定依据以教育部中等职业学校动漫制作技术专业教学指导方案为依据,以教育部和四川省教育厅颁布的

2020年成都文理学院动漫设计专业

动漫设计(一)艺术专科学制三年(二)主干课程:素描人体、数字绘画基础、动画概论、二维动画制作、速写、摄影基础、UI设计、动画角色与场景设计、动画分镜设计、运动规律、三维建模与动画、逐格动画、原画与漫画设计、三维材质与渲染、影视特效、动画短片创意制作。(三)就业方向:可在各类动画公司、漫画公司、游戏制作公司、影视公司、数字特效公司及其他数字行业相关企业从事数字

2020年成都幼师学校动漫游戏制作技术专业

动漫游戏制作技术培养目标:面向四川及周边地区动漫设计与制作相关企业,培养具有与动漫设计与制作相关工作岗位相适应的职业素质和职业道德,具有较强的学习能力及良好的团队合作精神、良好的职业素养和创新精神,具备一定的动漫设计与制作能力,能够从事动漫画艺术制作、影视广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、游戏软件开发等工作的高素质技术技能人才。主要课程:设计素描、设计
相关问答