虚拟现实应用技术专业培养目标:培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具賄良好职业道德和人文素养,掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虛拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力,从事虚拟现实、增强现实项目设计、发、调试等工作的高素质技术技能人才。备注:免艺考证主要课程:虚拟现实概述、三维建模和
培养目标在服务“首都四个功能定位”的建设背景下，以服务北京文化和科技创新设计、医疗企业与健康服务等领域，专业从三维数字化设计与3D打印方向转型过来，重点培养具备系统的工程实践基础、良好的职业道德和科学素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与实现、三维模型与数字化内容制作、3D打印、软硬件平台设备搭建和调试等能
大数据行业“大有可为”我国互联网、移动互联网用户规模均居全球第一，有着丰富的数据资源和显著的应用市场优势。随着打造“数字中国”战略的推进，大数据产业正成为经济社会发展的新引擎，并受到广泛关注。在“十四五规划”中，大数据中心建设与5G、工业互联网一同被提及，成为未来国家战略中的一个重要衡量指标。在政策红利和数字经济加速发展双重刺激下，数据中心新基建迎来了前所未
点击上方“蓝字”，关注更多精彩北京市应用高级技工学校——2022年招生简章——北京市应用高级技工学校地址：北京大兴工业区广茂大街10号联系电话：转821关注北京市应用高级技工学校公众微信：方法一：在手机上“添加朋友，查找公众号”，再搜索“北京市应用高级技工学校”加关注；方法二：扫描“微信公众平台二维码”加关注。
农业工程与信息技术专业—2022年同等学力加试科目考试大纲（信息技术导论）一、考试大纲的性质《信息技术导论》是报考农业工程与信息技术领域农业硕士同等学历的加试科目。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲，该大纲适用于报考北京农学院农业硕士学位的考生。二、考试要求《信息技术导论》考试主要考查学生掌握计算机技术、软件技术、云计算与大数据技术、微电
中医康复技术专业（一）培养目标培养拥护党的基本路线，适应中医康复工作一线需要的，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，掌握从事中医康复、康复治疗、康复保健服务等领域实际工作的基本能力和基本技能，具有必备的中医康复技术基础理论知识和专门知识、良好的职业道德和敬业精神的高水平技术技能型人才。（二）主要课程中医学基础、中医康复导论、人体解剖生理学、病理学、中药与方剂
康复治疗技术专业（一）培养目标培养拥护党的基本路线、思想政治坚定的，适应各级医疗卫生部门、康复保健机构及社区卫生服务中心（站）等工作一线岗位需要的，德、智、体、美、劳等方面全面发展、德技并修的，掌握从事康复治疗实际工作的基本能力和基本技能，具有必备的康复功能评定、康复治疗、康复保健服务等领域的基础理论知识和专门知识、良好的职业道德、人文素养、身心素质和敬业精
一、学校简介招生代码：8500016学校始建于1958年，由北京市人力资源和社会保障局主管，隶属于北京能源集团有限责任公司，是一所集全日制教育、学历教育、职业技能培训、职业资格鉴定(认定)、管理人员业务培训、企业新型学徒制培训、科学实践课等教育培训为一体的公办国家级重点高级技工学校。学校占地100亩，建筑面积3.8万平方米，位于长安街西延线，毗邻北京冬奥会主
095136农业工程与信息技术专业—2022年同等学力加试科目考试大纲（计算机科学导论）《计算机科学导论》考试大纲一、考试大纲的性质《计算机科学导论》是报考农业工程与信息技术领域农业硕士同等学历的加试科目。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲，该大纲适用于报考北京农学院农业硕士学位的考生。二、考试要求考生应全面系统了解计算机信息技术的基本内
一、专业介绍幼儿保育专业拥有40年办学历史，是北京市学前职业教育集团常务理事单位，东城区学前师资培训基地，2020年专业被遴选为北京市职业院校特色高水平骨干专业建设项目。专业具有丰富的学前教育教学办学经验，在业界具有很高声望。依托区域丰富的学前教育资源，与北京青年政治学院(国际学院)学前教育专业合作开展“3+2”中高职衔接人才培养项目，培养师德高尚、文化基础
