考试说明：素描考试主要测试考生的造型能力。“素描”是艺术设计系各个专业学生重要的基本技能，通过素描训练可以培养学生的造型能力、创意审美能力等。考试内容与形式：内容：石膏几何体组合写生(2-3个)形式：明暗素描或结构素描。考试工具：学生自带下列素描工具：铅笔（2B、4B、6B），橡皮，美工刀，画板，图钉或夹子。四开铅画纸（由学校于考试现场发放）考试时间：时间：
考试说明：素描考试主要测试考生的造型能力。“素描”是艺术设计系各个专业学生重要的基本技能，通过素描训练可以培养学生的造型能力、创意审美能力等。考试内容与形式：内容：石膏几何体组合写生(2-3个)形式：明暗素描或结构素描。考试工具：学生自带下列素描工具：铅笔（2B、4B、6B），橡皮，美工刀，画板，图钉或夹子。四开铅画纸（由学校于考试现场发放）考试时间：时间：
考试基本要求：素描考试主要测试考生的造型能力，包括：构图、比例、结构、透视、空间、光线、质感等。“素描”表现技能是艺术设计系各专业的重要基础课，通过素描训练可以锻炼学生的造型技巧和正确的观察方法及表现方法。考试内容与形式：石膏几何体组合照片写生考试工具：学生自带下列素描工具：铅笔（2H、HB、B、2B、4B、6B），橡皮，美工刀，画板，图钉或夹子。4开铅画纸
考试说明：素描考试主要测试考生的造型能力。“素描”是艺术设计系各个专业学生重要的基本技能，通过素描训练可以培养学生的造型能力、创意审美能力等。考试内容与形式：内容：石膏几何体组合写生(2-3个)形式：明暗素描或结构素描。考试工具：学生自带下列素描工具：铅笔（2B、4B、6B），橡皮，美工刀，画板，图钉或夹子。四开铅画纸（由学校于考试现场发放）考试时间：时间：
法律道德（一）考试性质法律道德主要考查考生对国家基本政治制度、与日常生活密切联系的社会法律知识、与中学生密切关联的法律和法规的了解、理解和掌握程度，考查考生对社会公共道德及中学生思想品德的认知程度，增强学生的法治观念和自我保护意识，培养学生具有高尚的理想情操和道德品行，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（二）考试目标根据中专及中职阶段有关法律道德的教
法律道德（一）考试性质法律道德主要考查考生对国家基本政治制度、与日常生活密切联系的社会法律知识、与中学生密切关联的法律和法规的了解、理解和掌握程度，考查考生对社会公共道德及中学生思想品德的认知程度，增强学生的法治观念和自我保护意识，培养学生具有高尚的理想情操和道德品行，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（二）考试目标根据中专及中职阶段有关法律道德的教
信息技术（一）考试性质通过对考生信息科技知识的检测，考查学生从生活和应用的角度观察问题所应具备的思维能力、生活常识、情感态度和价值观等信息科技方面的素养，引导重视发展信息科技的学习和应用，以适应未来学习、生活和工作的需要，促进学生均衡而有个性的发展。（二）考试目标信息科技的考试是以正确评价学生的信息素养、全面提高学生的综合信息素养为根本目标，同时重视学生的生
信息技术（一）考试性质通过对考生信息科技知识的检测，考查学生从生活和应用的角度观察问题所应具备的思维能力、生活常识、情感态度和价值观等信息科技方面的素养，引导重视发展信息科技的学习和应用，以适应未来学习、生活和工作的需要，促进学生均衡而有个性的发展。（二）考试目标信息科技的考试是以正确评价学生的信息素养、全面提高学生的综合信息素养为根本目标，同时重视学生的生
考试说明：素描考试主要测试考生的造型能力。“素描”是艺术设计系各个专业学生重要的基本技能，通过素描训练可以培养学生的造型能力、创意审美能力等。考试内容与形式：内容：石膏几何体组合写生(2-3个)形式：明暗素描或结构素描。考试工具：学生自带下列素描工具：铅笔（2B、4B、6B），橡皮，美工刀，画板，图钉或夹子。四开铅画纸（由学校于考试现场发放）考试时间：时间：
考试基本要求1.了解信息技术的基础知识和计算机的发展历史2.了解并熟悉计算机分类和常用外部设备3.了解计算机的数制以及基本存储单位4.掌握Windows操作系统的基本概念和基本操作方法5.掌握Word基本概念和基本操作6.掌握Excel基本概念和基本操作7.掌握PowerPoint基本概念和基本操作8.了解计算机网络的基础知识，了解互联网的简单应用试题类型试
