2019年华侨大学美术学院名师工作坊首届全国水彩画高级研修班招生简章

2019年华侨大学美术学院名师工作坊首届全国水彩画高级研修班招生简章

华侨大学1960年创办于著名侨乡福建省泉州市，是周恩来总理亲自批准设立、中国第一所以“华侨”命名的高等学府。华侨大学直属国务院侨办领导，于2017年学校入选福建省“双一流”建设高校。“华侨大学美术学院名师工作坊首届全国水彩画高级研修班”由华侨大学美术学院与福建省美术家协会水彩画艺术委员会共同组织策划，旨在普及推广水彩画艺术，提升福建省乃至国内的水彩画创作水平

2022年华侨大学面向华侨及留学生招生简章

中国国家部属高校中国政府重点建设大学中国国务院华文教育基地中国大学生文化素质教育基地中国创新创业教育改革示范高校教育部中国政府奖学金来华留学预科教育基地厦门校区地处获得联合国佳人居奖的海上花园城市——厦门市泉州校区地处东亚文化之都、中国首批历史文化名城——泉州市拥有经济学、管理学、理学、工学、艺术学、医学、教育学等11个学科门类中国国家、省部级重点学科41个

2022年华侨大学旅游学院面向全国接收推荐免试研究生办法

根据《华侨大学2022年推荐免试攻读研究生招生简章》工作要求，现将“华侨大学旅游学院2022年面向全国接收推荐免试研究生办法”公布如下：一、基本条件(一)具有坚定的社会主义理想信念，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好，诚实守信，学风端正，身心健康；(二)具有推荐免试授权高校的应届本科毕业生,并获得所在学校的推荐免试资格；(三)在校期间学习成绩优秀，有较

2022年华侨大学面向马来西亚本科招生简章

一、学校简介华侨大学位于中国福建省厦门和泉州，创办于1960年。学校以“面向海外、面向港澳台”为办学方针，秉承“为侨服务、传播中华文化”的办学宗旨，贯彻“会通中外、并育德才”的办学理念，形成了“一元主导、多元融合、和而不同”的校园文化。学校总占地面积210多万平方米，基础设施完善，实验室设备先进，具有内地高校一流的学生宿舍和“中国高校百家好食堂”。学校拥有篮

2022年华侨大学面向香港地区本科招生简章

华侨大学2022年面向香港地区本科招生简章国家部属院校国家重点建设大学国务院华文教育基地国家大学生文化素质教育基地国家创新创业教育改革示范高校教育部第1批本科教学水准评估优秀大学拥有经济学、管理学、理学、工学、艺术学、医学、教育学等11个学科门类国家重点学科、省部级重点学科41个，工程学科进入ESI世界排名前5‰，化学、材料科学、计算机科学3个学科居ESI前

2022年华侨大学面向台湾地区本科招生简章

国家部属院校国家重点建设大学国务院华文教育基地国家大学生文化素质教育基地国家创新创业教育改革示范高校教育部第1批本科教学水平评估优秀大学拥有经济学、管理学、理学、工学、艺术学、医学、教育学等11个学科门类国家重点学科、省部级重点学科41个，工程学科进入ESI世界排名前5‰，化学、材料科学、计算机科学3个学科进入ESI全球排名前1%，17个本科专业获国际认证及

2022年华侨大学运动训练专业招生简章

第一条根据国家体育总局办公厅和教育部办公厅制定的《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》（体科字〔2021〕222号）精神，制定本简章。第二条学校全称：华侨大学。第三条学校地址：厦门校区—福建省厦门市集美区集美大道668号，泉州校区—福建省泉州市丰泽区城华北路269号。运动训练专业在泉州校区体育学院培养。第四条办学层次：博士、硕

2022年华侨大学陈嘉庚奖学金招生简章

华侨大学2022年陈嘉庚奖学金招生简章中国国家部属高校中国政府重点建设大学中国国务院华文教育基地中国大学生文化素质教育基地中国创新创业教育改革示范高校教育部中国政府奖学金来华留学预科教育基地厦门校区地处获得联合国最佳人居奖的海上花园城市——厦门市泉州校区地处东亚文化之都、中国首批历史文化名城——泉州市拥有经济学、管理学、理学、工学、艺术学、医学、教育学等11

2022年华侨大学华文教育本科专业招生简章

一、华侨大学简介华侨大学1960年创办于著名侨乡福建省泉州市，是周恩来总理亲自批准设立、中国第一所以“华侨”命名的高等学府。华侨大学直属中国国务院侨务办公室领导，是中国国务院侨务办公室、教育部与福建省共建的综合性大学，是新中国最早实行董事会制度的大学之一，是国家华文教育基地，国家大学生文化素质教育基地，国家语言文字推广基地。华侨大学位于中国福建省，校区分别在

2022年华侨大学推荐免试攻读研究生招生简章

根据教育部推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(以下简称推免生)工作有关文件精神，为做好我校2022年推免生接收工作，特制定本简章。一、申请条件(一)具有坚定的社会主义理想信念，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好，诚实守信，学风端正，身心健康；(二)在校期间学习成绩优秀，有较好的专业素养，有较强的创新意识和创新能力，有较高的培养潜质；(三)具有推荐免试