| 序号 | 招生年 | 招生院系代码及名称 | 考试科目代码级名称 | 初试范围 |
| 1 | 2019 | 126 音乐学院 | 101 思想政治理论 | 教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
| 2 | 2019 | 126 音乐学院 | 201 英语一 | 教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
| 3 | 2019 | 126 音乐学院 | 204 英语二 | 教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
| 4 | 2019 | 126 音乐学院 | 516 表演艺术概论 | 从一个演奏者或者歌唱者的角度出发，揭示对于表演艺术的认识，包括不同时期、不同风格、不同作曲家的创作手法及关键性音乐要素的演奏诠释（如重音记号、articulation等） |
| 5 | 2019 | 126 音乐学院 | 617 音乐史与音乐理论综合 | 一、西方音乐通史部分:不同历史时期代表作家、作品、体裁形式； 二、中国音乐通史部分：中国古代音乐美学思想、民族民间音乐、曲种、乐种、歌种及乐律发展；三、和声分析（不转调）；四、进阶乐理（1.调式中的音程，包括识别、构成、解决等；2.调式中的和弦，包括识别、构成、解决等；3.调式分析，包括大小调体系、中古调式体系、中国民族调式体系，调式关系、转调等；4.节拍节奏，包括常见的、较复杂的节奏组合等；5.音乐术语，包括常见的力度、速度、表情术语；6.译谱移调，包括五线谱各种谱表谱号、简谱等。） 参考书目： 1.刘再生.《中国音乐史简明教程》[M]．上海音乐学院出版社，2006. 2.袁静芳.《中国传统音乐简明教程》[M]．上海音乐学院出版社，2006. 3.沈旋，谷文娴，陶辛.《西方音乐史简编》[M]．上海音乐出版社，2010. 4.唐纳德·杰·格劳特，克劳德·帕利斯.《西方音乐史》[M]．人民音乐出版社，2010. |
| 6 | 2019 | 126 音乐学院 | 910 西方音乐与作曲理论 | 复调、和声和曲式实例分析，西方音乐论述。 参考书目： 1.林华《复调音乐简明教程》[M]. 上海音乐学院出版社，2006. 2.钱亦平《音乐作品分析简明教程》（上下）[M]. 上海音乐学院出版社，2006. 3.斯蒂凡·库斯特卡、多萝茜·佩恩著，杜晓十译：《调性和声及20世纪音乐概述》[M]. 人民音乐出版社，2010. 4.于润洋《西方音乐通史》[M]. 上海音乐出版社，2017. |
| 7 | 2019 | 126 音乐学院 | 942 音乐教育基础理论 | 1.音乐教育与人、社会及文化发展的辩证关系；2.哲学、美学、心理学及社会学等理论对音乐教育发展及音乐教学的影响；3.国内外音乐教育历史发展及趋势；4.中小学音乐和艺术课程标准及相关法令法规；5.中小学音乐审美心理发展特征；6.国际主要的音乐教学法；7.音乐课程及教学设计；8.音乐教育评价；9.音乐教育研究方法；10.音乐教师专业。 参考书目： 1.[美] 艾伯利斯等著．刘沛，任恺译. 音乐教育原理[M]．北京：中央音乐学院出版社，2008． 2.[美] 乔克希等著．许洪帅译．二十一世纪的音乐教学[M]． 北京：中央音乐学院出版社，2006． 3.[美] R. J. Colwell. 刘沛等译. 音乐教育的基本概念（第二卷）北京：中央音乐院出版社，2015. 4.新格罗夫音乐与音乐家辞典(2001版)中有关“Music Education”条目. 5.教育部．全日制义务教育音乐课程标准（2011年版）. 6.教育部．普通高中音乐课程标准（2017年版）. |
| 8 | 2019 | 126 音乐学院 | 943 中国音乐史基础理论 | 以时间为脉络，古代史包括古代音乐文物、曲谱、音乐文献、各时期音乐主要内容、代表音乐家与作品，中国乐器发展等。近现代包括音乐家与作品、音乐理论、音乐教育等。 参考书目： 1.刘再生.《中国音乐史简明教程》[M]．上海音乐学院出版社，2006. 2.袁静芳.《中国传统音乐简明教程》[M]．上海音乐学院出版社，2006. 3.修海林.《中国古代音乐史料集》[M]．世界图书出版公司，2000. |
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