2019年东方市职业技术学校美发与形象设计专业人才培养方案

2019年东方市职业技术学校美发与形象设计专业人才培养方案

东方市职业技术学校美发与形象设计专业人才培养方案专业名称：美发与形象设计专业代码：110200入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度的应、往届毕业生。修业年限修业年限3年。职业面向专业大类行业就业岗位考取职业资格证休闲保键类1.理发店2.洗浴中心1.理发师2.洗发师美发师（初级）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化素养和职业道德，掌握美

2019年东方市职业技术学校中餐烹饪与营养膳食人才培养方案

东方市职业技术学校中餐烹饪与营养膳食人才培养方案专业名称及代码专业名称：中餐烹饪与营养膳食专业代码：130700入学要求初中毕业或具有同等学历的应、往届毕业生。修业年限修业年限3年。职业面向专业大类就业岗位考取职业资格证旅游服务类1.厨师2.面点师1.中式烹饪师2.中式面点师培养目标（一）培养目标本专业坚持立德树人，面向饭店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单

2022年海南珠江源高级职业技术学校招生简章

一、学校简介海南珠江源高级职业技术学校是经海南省教育厅批准,于1998年成立，具有举办中等职业教育和各种职业技能培训资格的民办学校。我校坐落在海南职业技术学院内，校园环境优美，交通便利，办学条件良好,师资力量雄厚。学校与海南职业技术学院、海南师范大学等高校联合办学，学生在中专毕业后可继续升学，报读大专和本科院校:学生就读我校即签订就业协议，保障合格毕业生10

2022年海南省财税学校招生专业一览表

招生类型序号专业代码中专阶段专业名称大专阶段专业名称升段学院学制招生对象备注3+2试点项目大专招生专业1730301会计事务大数据与会计海南经贸职业技术学院3+2分段应届初中毕业生中考总分300分以上，具体分数以中招办公布的分敌线为准2730101纳税事务财税大数据应用3+2连读3730301会计事务大数据与会计4730602市场营销市场营销5730701电

2022年海南省商业学校各类专业招生一览表

序号专业代码专业名称专业（技能）方向学制备注1710201计算机应用计算机平面设计计算机专业排版数字影音后期制作计算机组装维护办公自动化图文信息处理数码照片艺术处理3年3+2大专班2760204计算机动漫与游戏制作动画片制作动漫场景设计动漫人物设计游戏程序设计3年3710202计算机网络技术网页设计、美工WEB程序设计网站建设网络组装与维护网络与信息安全3年

2022年海南省海口技师学院招生简章

国家级重点技工学校报读海南省海口技师学院，让学习充满活力，让文化启迪人生，让技能支撑梦想一让青春不在梦里也能尽情飞翔!一、学校简介海南省海口技师学院是2014年10月省政府批准挂牌成立的公办职业院校，与海口市高级技工学校合署办公，实行一套人马，两块牌子，以培养高技能人才为目标，办学层次有三年制的中级工班、五年制的高级工班、三年制的(3+2)分段培养大专班及六

2022年海南省普通高等学校招生考试报名工作通知

海南省教育厅关于做好2022年海南省普通高等学校招生考试报名工作的通知各市、县、自治县教育局，洋浦经济开发区社会发展局，各高等院校，省属各中等职业学校，厅直属各单位（中学）：为做好2022年海南省普通高等学校招生考试报名工作，根据教育部有关政策规定，结合我省实际，现就有关事项通知如下：一、报名条件申请参加2022年高考报名的人员应遵守中华人民共和国宪法和法律

2022年海南(海口)特殊教育学校秋季义务教育招生简章

海南（海口）特殊教育学校二○二二年秋季义务教育招生简章海南（海口）特殊教育学校是一所集听障、视障、智障九年义务教育和听障、视障、智障职业高中教育为一体的全日制公办学校，隶属海口市教育局。现有三类残障学生669人，57个教学班，学校教学设施齐全，在全国特殊教育学校中属规模较大的学校之一。学校以“一切为了特殊儿童少年的未来人生奠基”为办学宗旨，以让残疾儿童少年“

2022年海南省文化艺术学校（海南芭蕾舞蹈学校）招生画册

一、学校简介海南省文化艺术学校(原名海南琼剧学校)创办于1960年初,是我省唯一一所公办省级艺术类重点职业学校,总占地面积138亩,桂林洋新校区建有教学楼、实训综合楼、师生食堂、学生公寓及田径运动场等,资产总额3.5亿元。目前,学校拥有中、高级以上职称教师65人,聘请一批专家作为客座教授,形成一支结构优化合理、教学成果突出的教师队伍。近年来,我校与中国音乐学

2022年海南省文化艺术学校（海南芭蕾舞蹈学校）招生简章

一、学校简介海南省文化艺术学校(原名海南琼剧学校)创办于1960年初，是我省唯一所公办省级艺术类重点职业学校，总占地面积138亩,桂林洋新校区建有教学楼、实训综合楼、师生食堂、学生公寓及田径运动场等,资产总额3.5亿元。目前，学校拥有中、高级以上职称教师65人,聘请批专家作为客座教授，形成一支结构优化合理、教学成果突出的教师队伍。近年来，我校与中国音乐学院中