2018年浙江大学化学工程与生物工程学院化学工程与技术博士培养方案

2018-11-26 17:30  浙江大学 内容被挡住,点击看完整内容

2018级081700化学工程与技术博士培养方案
所属院系化学工程与生物工程学院学位类别学术学位学制3.5
低总学分12公共学位课低学分4
专业课低学分8专业学位课低学分2
培养目标及基本要求:
(一) 培养目标 
 培养具有正确的世界观、人生观和价值观;热爱祖国,品德良好;实事求是,学风严谨;具有良好的职业道德的化工人才。培养掌握化学工程与技术学科坚实的基础理论知识、系统深入的专业知识,具备一定的学科综合知识,跟踪学科领域新知识,了解化学工程与技术研究领域的新进展,系统掌握化学工程与技术研究方面的专业基础理论知识,具备独立从事科学研究的能力的综合型人才。 
(二) 基本要求 
1. 品德素质: 
 严格遵守国家的法律法规及相关规章制度,坚持实事求是、严谨治学的学风,恪守学术道德,有社会责任感和团队合作精神,身心健康。 
2. 知识结构: 
 掌握坚实的化工基础理论和系统的专业知识,深入了解本学科发展方向及国际学术前沿;掌握先进科学研究方法、现代实验技能和计算机技术;具有一定的实际生产知识;具有独立从事科学研究及实际工作能力,做出创造性的成果;至少掌握一门外国语,能够熟练阅读本专业外文资料,具有较好的文字表达能力和国际学术交流能力。 
3. 基本能力: 
 具有获取知识能力、学术鉴别能力、科学研究能力、学术创新能力、学术交流能力。
培养方向:
生物化工,生态化工,化工过程工程,制药工程,化学产品工程,
读书(学术、实践)报告:
读书报告2学分。在学期间做读书报告或seminar6次,其中至少公开在学科或系的学术论坛做读书报告1次。研究生申请答辩资格确认以前,需完成6次读书报告并上交文字材料。同时需满足《化工系研究生学术论坛实施细则》中对于研究生在学期间参加论坛次数的要求。
开题报告:
按照《化工学院研究生学位论文开题报告的实施细则》,普通博士研究生在入学后第一学年内完成开题报告,并提交开题报告表与开题报告纸质文本。
中期考核(检查):
1、考核对象和时间:普通博士生在第一学年结束时完成中期考核,直接攻博研究生在第二学年结束时完成中期考核,硕博连读研究生根据入学时间的不同,在进入博士阶段后一年或一年半时(春季入学的硕博连读研究生)完成中期考核。2、考核内容:课程考试成绩和研究能力评估。3、考核方式:由各学科方向/研究所具体制定。4、考核等级:博士生中期考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四级。5、注意事项:具体考核时间和要求请根据《化工学院博士生中期考核、优秀岗位助学金评选工作操作细则》的要求,按时进行中期考核,每年请参见学院网站通知。
预答辩(预审):
按照《化工学院博士研究生学位论文预答辩的实施细则》,预答辩须在博士学位论文正式答辩之前的4个月内进行,并提交预答辩申请表。
毕业和授予学位标准:
1. 修完必修课程且达到本专业培养方案低课程学分要求。 
2. 完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。 
3. 通过学位论文答辩。 
4. 发表学术论文要求(按《化工学科关于博士研究生学位论文评审的实施细则》及学校、学部相关文件要求执行)。
质量保证体系:
《化工系研究生学术论坛实施细则》、《化工学院研究生学位论文开题报告的实施细则》、《化工学院博士生中期考核、优秀岗位助学金评选工作操作细则》、《化工学院博士研究生学位论文预答辩的实施细则》、《化工学科关于博士研究生学位论文评审的实施细则》
备注:
下设5个二级学科(方向),请选定1个研究方向,严格按照二级学科(方向)具体课程设置修读。 
方向一:化学产品工程;方向二:化工过程工程;方向三:生态化工;方向四:生物化工;方向五:制药工程。 
必修一门学科前沿类课程。 
学术学位博士生(港澳台及外国留学生除外)需根据学校有关规定完成4-6周的社会实践环节。
平台课程
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
必修公共学位课0500009研究生英语能力提升132春、夏、秋、冬 
必修公共学位课0500008研究生英语基础技能10春、夏、秋、冬 
必修公共学位课3310001中国马克思主义与当代232春、夏、秋、冬 
方向课程
生物化工
研究内容:
1、微生物工程;2、生化分离工程;3、基因工程;4、生物催化与转化;
5、制药工程;6、环境与资源生物工程、7、合成生物学等。
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
必修专业学位课0913003生物化工专题讨论(专业外语)116 
必修专业学位课0911001生物化工前沿348秋冬学科前沿类课程
选修专业选修课0921016基因工程选论232 
选修专业选修课2824001国际化工前沿232学科前沿类课程
生态化工
研究内容:
1、工业生态;2、污染控制与治理;3、资源循环利用;4、化工过程安全。
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
必修专业学位课2824001国际化工前沿232学科前沿类课程
必修专业学位课0912001化工技术进展348秋冬学科前沿类课程
选修专业选修课2813001化工科技交流(专业外语)116必修,与0913002化工专题讨论二选一
选修专业选修课0913002化工专题讨论(专业外语)116春、夏必修,与2813001化工科技交流二选一
化工过程工程
研究内容:
1、传质与分离工程;2、催化与反应工程;3、聚合反应工程;4、化工系统工程。
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
必修专业学位课2824001国际化工前沿232学科前沿类课程
必修专业学位课0912001化工技术进展348秋冬学科前沿类课程
选修专业选修课2813001化工科技交流(专业外语)116必修,与0913002化工专题讨论二选一
选修专业选修课0913002化工专题讨论(专业外语)116春、夏必修,与2813001化工科技交流二选一
制药工程
研究内容:
1、药物合成技术;2、天然药物(中药)制药;3、生物制药;4、药物制剂技术;5、绿色制药技术。
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
选修专业学位课0913002化工专题讨论(专业外语)116春、夏必修,与2813001化工科技交流二选一
选修专业学位课2824001国际化工前沿232必修,全英文课程,与0912001化工技术进展二选一,学科前沿类课程
选修专业学位课2813001化工科技交流(专业外语)116必修,与0913002化工专题讨论二选一
选修专业学位课0912001化工技术进展348秋冬必修,与2824001国际化工前沿二选一,学科前沿类课程
必修专业学位课2821001现代制药技术232 
化学产品工程
研究内容:
1、产品化学组成、成分、使用环境与产品性能的关系;2、结构化产品的物性预测;3、产品结构的可控制备;4、计算机辅助的分子设计(逆求工程);5、产品系统工程。
必修/选修课程性质课程编号课程名称学分总学时开课学期备注
必修专业学位课0912001化工技术进展348秋冬学科前沿类课程
必修专业学位课2824001国际化工前沿232学科前沿类课程
选修专业选修课2813001化工科技交流(专业外语)116必修,与0913002化工专题讨论二选一
选修专业选修课0913002化工专题讨论(专业外语)116春、夏必修,与2813001化工科技交流二选一
原标题:2018年浙江大学化学工程与生物工程学院化学工程与技术博士培养方案

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院化学工程与技术博士培养方案

2018级081700化学工程与技术博士培养方案所属院系化学工程与生物工程学院学位类别学术学位学制3.5低总学分12公共学位课低学分4专业课低学分8专业学位课低学分2培养目标及基本要求:(一)培养目标培养具有正确的世界观、人生观和价值观;热爱祖国,品德良好;实事求是,学风严谨;具有良好的职业道德的化工人才。培养掌握化学工程与技术学科坚实的基础理论知识、系统深

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院化学工程与技术直博培养方案

2018级081700化学工程与技术直博培养方案所属院系化学工程与生物工程学院学位类别学术学位学制5低总学分30公共学位课低学分7专业课低学分22专业学位课低学分8培养目标及基本要求:(一)培养目标培养具有正确的世界观、人生观和价值观;热爱祖国,品德良好;实事求是,学风严谨;具有良好的职业道德的化工人才。培养掌握化学工程与技术学科坚实的基础理论知识、系统深入

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院化学工程与技术硕士培养方案

2018级081700化学工程与技术硕士培养方案所属院系化学工程与生物工程学院学位类别学术学位学制2.5低总学分24公共学位课低学分5专业课低学分18专业学位课低学分6培养目标及基本要求:(一)培养目标培养具有正确的世界观、人生观和价值观;热爱祖国,品德良好;实事求是,学风严谨;具有良好的职业道德的化工人才。培养掌握化学工程与技术学科坚实的基础理论知识、系统

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院能源与环保博士培养方案

2018级085274能源与环保博士培养方案所属院系化学工程与生物工程学院学位类别专业学位学制4低总学分12公共学位课低学分6专业课低学分6专业学位课低学分4培养目标及基本要求:培养具有深厚专业工程技术理论知识和丰富的实践能力,具有国际视野、战略眼光和跨文化沟通能力,掌握能源市场、管理、社会、环境等多个领域的知识,能够综合运用本学科及相关学科科学研究方法、先

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院能源与环保非全日制博士培养方案

2018级085274能源与环保非全日制博士培养方案所属院系化学工程与生物工程学院学位类别专业学位学制4低总学分12公共学位课低学分6专业课低学分6专业学位课低学分4培养目标及基本要求:培养具有深厚专业工程技术理论知识和丰富的实践能力,具有国际视野、战略眼光和跨文化沟通能力,掌握能源市场、管理、社会、环境等多个领域的知识,能够综合运用本学科及相关学科科学研究

2022年浙江农林大学化学与材料工程学院“硕博连读”和“申请考核”博士研究生招生选拔实施细

化学与材料工程学院2022年“硕博连读”和“申请考核”博士研究生招生选拔实施细则为激励硕士研究生攻读博士学位的积极性,提高化材学院博士研究生培养质量,确保招生工作科学、规范、公平、公正,根据《浙江农林大学博士研究生招生培养管理办法》(浙农林大〔2018〕204号),结合学院实际情况,特制定2022年“硕博连读”和“申请考核”招生实施细则。一、组织机构学院博士

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院化学工程工艺专业培养方案

2018级化学工程与工艺专业培养方案培养目标通过学习产品设计、物质分离和转变等过程中物质和能量的转化和传递规律,掌握产品与工艺开发、生产装置设计与放过程系统优化、过程安全与环境的理论和方法,从而培养学生掌握物质分离与转变过程及其设备设计与操作的共同规律。能在化工、炼油、生物、资源、能源、医药、冶金、食品、劳动安全及环境保护部门从事科学研究,新产品、新工艺和新

2021年浙江大学化学工程与生物工程学院博士研究生招生简章

浙江大学化学工程与生物工程学院2021年博士研究生招生简章学院简介浙江大学化学工程与生物工程学院创立于1927年,是全国早成立的化学工程类院系。在近一个世纪的发展历程中,浙大化工根深叶茂、桃李芬芳,享誉国内外。已累计培养2万余名化工高级人才,毕业生中有19人当选为中国科学院或工程院院士,6人担任国内著名大学校长。在2019年QS世界一流学科排名中,浙江大学化

2022年浙江工业大学化学工程学院推荐免试硕士、博士研究生复试工作方案

化学工程学院2022年推荐免试硕士、博士研究生复试工作方案一、基本原则严格遵照相关规章制度,贯彻国家通知精神,坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,积极稳妥地做好2022年推荐免试硕士、博士研究生招生。二、复试工作1、复试时间学院将根据报名考生情况分批组织复试,具体复试时间另行通知。2、复试方式因疫情影响,复试原则上采取网络复试形式(复试平台

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院生物化工硕士培养方案

2018级081703生物化工硕士培养方案所属院系化学工程与生物工程学院学位类别学术学位学制2.5低总学分24公共学位课低学分5专业课低学分18专业学位课低学分9培养目标及基本要求:(一)培养目标培养具有正确的世界观、人生观和价值观;热爱祖国,品德良好;实事求是,学风严谨;具有良好的职业道德的化工人才。培养掌握生物化工学科坚实的基础理论知识、系统深入的专业知
技校专业
相关问答