2018年云南体育运动职业技术学院体育艺术表演专业单招考试办法及评分标准(三校生)

2018-05-04 21:56  云南体育运动职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、依据与目的
  • 二、测试项目(总分300分)
  • 1.面试(50分):A.形体 B.语言表达(自我介绍)
  • 2.音乐(声乐和器乐二选一,素质测试为必测)(50分)
  • (1)声乐
  • (2)器乐
  • (3)素质测试:视唱练耳(简谱或五线谱)。
  • 3、个人展示(150分)
  • (1)自选舞蹈(国际标准舞、中国舞、民族民间舞,现代舞、爵士舞、街舞),自选套路(健美操、啦啦操等),自编(项目不限,舞种不限),时长不超过3分钟。风格不限,自备音乐100分
  • (2)即兴表演(备注:音乐随机,穿适合展示的服装)。50分
  • 4、基本功测试(50分)
  • 三、测试内容
  • 1、面试;
  • 2、艺术表现力:自选舞蹈(国际标准舞、中国舞、民族民间舞,现代舞、爵士舞、街舞),自选套路(健美操、啦啦操等),自编(项目不限,舞种不限),时长不超过3分钟。风格不限,自备音乐。
  • 3、基本功测试:A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示;
  • 4、声乐演唱:准备歌曲两首,由主考教师指定演唱其中一首。
  • 5、器乐演奏:曲目自选,乐器不限。
  • 6、视唱练耳:考生对题目的快速反应及准确度,联想与想象力,思维的发散性。
  • 四、测试方法及具体实施要求
  • 五、测试评分方式及成绩认定
  • 六、测试所需工具及仪器

 一、依据与目的

本技能测试大纲以教育部中等职业学校艺术、体育类专业教学指导方案,参考体育艺术评分标准及其行业相关培训机构等内容作为依据,结合中等职业学校教学实际,以测试考生专业操作技能及其处理实际问题的能力为目的。

二、测试项目(总分300分)

1.面试(50分):A.形体 B.语言表达(自我介绍)

2.音乐(声乐和器乐二选一,素质测试为必测)(50分)
(1)声乐

专项测试:演唱自选歌曲一首,自备伴奏带(CD碟)。

(2)器乐

专项测试:演奏自选曲目,自备乐器(提供钢琴)。

(3)素质测试:视唱练耳(简谱或五线谱)。

3、个人展示(150分)

(1)自选舞蹈(国际标准舞、中国舞、民族民间舞,现代舞、爵士舞、街舞),自选套路(健美操、啦啦操等),自编(项目不限,舞种不限),时长不超过3分钟。风格不限,自备音乐100分

(2)即兴表演(备注:音乐随机,穿适合展示的服装)。50分

4、基本功测试(50分)

A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示。

序号

技能测试项目

技能测试要求

1

必考部分(150分)

1、面试:A.目测外形 B.语言表达(自我介绍);2、基本功测试:A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示;3、艺术表现力 :自备舞蹈片段(体育舞蹈、中国舞、民族民间舞,时间2至3分钟),风格不限,自备CD伴奏带。

2

选考部分(任选一项)(150分)

即兴表演、视唱练耳(视唱、听力测试)、声乐演唱(准备歌曲两首,由主考教师指定演唱其中一首)、器乐演奏(曲目自选,乐器不限)。

三、测试内容

1、面试;

2、艺术表现力:自选舞蹈(国际标准舞、中国舞、民族民间舞,现代舞、爵士舞、街舞),自选套路(健美操、啦啦操等),自编(项目不限,舞种不限),时长不超过3分钟。风格不限,自备音乐。

3、基本功测试:A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示;

4、声乐演唱:准备歌曲两首,由主考教师指定演唱其中一首。

5、器乐演奏:曲目自选,乐器不限。

6、视唱练耳:考生对题目的快速反应及准确度,联想与想象力,思维的发散性。

四、测试方法及具体实施要求

由4名考评员分别对每一个考生进行评价,取平均分。

五、测试评分方式及成绩认定

本测试总分共计300分,学生总成绩包括技能测试成绩及加分项成绩。

加分项为:考生已获得下列职业资格证书,可按照每具有一个资格证书5分,10分封顶的原则获得加分。

舞蹈比赛相关证书:各级舞蹈比赛获奖证书。

六、测试所需工具及仪器

音响设备、多媒体、把杆、钢琴等。




 

原标题:2018年云南体育运动职业技术学院体育艺术表演专业单招考试办法及评分标准(三校生)

2018年云南体育运动职业技术学院体育艺术表演专业(艺术方向)单招考试办法及评分标准(三校生)

 测试性质与范围  以素描和色彩有关教学课程所规定的要求为依据,了解考生是否已具备良好的艺术潜质,一定的观察判断能力和基本绘画造型能力。基础造型能力通常指绘画入门基础,整体的观察方法,常规的作画步骤,结构的理解,透视的运用,调子、体面、空间、质感等造型的表现能力。  测试对象本考试对象为二〇一七年云南体育运动职业技术学院体育艺术表演专业(艺术方向)单招报考学

2018年云南体育运动职业技术学院体育艺术表演专业单招考试办法及评分标准(三校生)

依据与目的本技能测试大纲以教育部中等职业学校艺术、体育类专业教学指导方案,参考体育艺术评分标准及其行业相关培训机构等内容作为依据,结合中等职业学校教学实际,以测试考生专业操作技能及其处理实际问题的能力为目的。测试项目(总分300分)1.面试(50分):A.形体B.语言表达(自我介绍)2.音乐(声乐和器乐二选一,素质测试为必测)(50分)(1)声乐专项测试:演

2018年云南体育运动职业技术学院舞蹈表演专业单招考试办法及评分标准(三校生)

依据与目的本技能测试大纲以教育部中等职业学校舞蹈表演类专业教学指导方案,参考了世界体育舞蹈联合会(WDSF)、国际体育舞蹈联合会(IDSF)和中国体育舞蹈联合会(CDSF)的体育舞蹈技术等级测试标准及其行业相关培训机构等内容作为依据,结合中等职业学校教学实际,以测试考生专业操作技能及其处理实际问题的能力为目的。测试项目(总分300分)1、面试(50分):A.

2018年云南体育运动职业技术学院体育艺术表演专业(艺术方向)单招考试办法及评分标准(普高生)

测试性质与范围  以素描和色彩有关教学课程所规定的要求为依据,了解考生是否已具备良好的艺术潜质,一定的观察判断能力和基本绘画造型能力。基础造型能力通常指绘画入门基础,整体的观察方法,常规的作画步骤,结构的理解,透视的运用,调子、体面、空间、质感等造型的表现能力。  测试对象本考试对象为二〇一七年云南体育运动职业技术学院体育艺术表演专业(艺术方向)单招报考学生

2018年云南体育运动职业技术学院体育艺术表演专业单招考试办法及评分标准(普高生)

依据与目的本技能测试大纲以教育部中等职业学校舞蹈表演类专业教学指导方案,参考了体育舞蹈、健美操等不同艺术化的体育运动项目等级测试标准及其行业相关培训机构等内容作为依据,结合中等职业学校教学实际,以测试考生专业操作技能及其处理实际问题的能力为目的。旨在选拔热爱体育艺术专业,具备良好的外形条件和专业表演素质的学生,进入高等院校接受专业培养。测试项目(总分200分

2018年云南体育运动职业技术学院社会体育专业单招考试办法及评分标准(三校生)

类别专项素质综合面试考核项目俯卧撑仰卧起坐800米跑步自我介绍、体育赛事的了解、对自己专业的了解及规划、体育赛事的功能等分值505050150总分300分专项素质(150分)(一)俯卧撑要求(1分钟俯卧撑):双手支撑身体,双臂垂直于地面,两腿向身体后方伸展,依靠双手和两个脚的脚尖保持平衡,保持头、脖子、后背、臀部以及双腿在一条直线上动作重点:全身挺直,平起平

2018年云南体育运动职业技术学院运动训练专业(乒羽网方向)单招考试办法及评分标准(三校生)

网球测试内容及评分标准云南体育运动职业技术学院乒羽网学院单独招生考试网球专业测试标准及办法以下简称“该办法”。该办法根据ITN测试法及对单独招生考试培养目标编写(ITN是一种国际网球水平分级系统,通过它,可反映出一个球员的基本水平类似于ATP/WTA的排名)。测试项目测试标准分值备注正手底线击球运动员站在底线,教练员站在运动员对面的网前附近给运动员送球,每名

2018年云南体育运动职业技术学院运动训练专业(篮球方向)单招考试办法及评分标准(三校生)

(一)面试题目(满分100分)1、自我介绍并简述你对篮球运动的认识(50分)2、谈谈你对目前中国篮球的看法(50分)(二)测验项目(满分200分)1、往返运球上篮50分(1)测验方法:由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时;球投中后,还以右手运至左侧中点,然后折转换左手运球上篮;投中后,还以左手运球回到原起点;同样在重复上述运球投篮一次

2018年云南体育运动职业技术学院新闻采编与制作专业单招考试办法及评分标准(三校生)

综合素质面试评定标准:主要考核学生语言表达、创新思维、反应能力、知识面等基本素质。总分300分。自我介绍(60分)评分标准:一档41—60分—语言表达流畅、吐字清晰、逻辑严密、有新意。二档21—40分—语言表达顺畅、普通话尚可、内容较完整。三档1—20分—语言表达不佳,普通话欠佳、内容凌乱。思维测试题,下面题目选一即可(80分)选取题目,请学生进行即兴表达,

2018年云南体育运动职业技术学院运动训练专业(武术方向)单招考试办法及评分标准(三校生)

(一)专项总分计算方法:武术专项总分按300分计算,其中专项素质占50%,共150分,套路占50%,共150分。考生的专项素质和套路得分总和即为武术专项总分。(二)测试项目:1、专项素质:1)握杠转肩;2)仆步抡拍;3)竖叉;4)正压腿;5)正踢腿;6)腾空飞脚。2、套路:1)拳术、器械一套(任选),不少于1分钟;(三)测验方法:1、专项素质按评分表顺序及评
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