2018年苏州大学音乐学院及音乐类专业介绍

2018-01-12 09:43  苏州大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、学院简介
  • 二、专业介绍
  • 1、音乐表演专业
  • (1)培养目标
  • (2)主干课程
  • (3)英语强化
  • 2、音乐学(师范)专业
  • (1)培养目标
  • (2)主干课程

附件3

苏州大学2018年音乐学院及音乐类专业介绍

 

一、学院简介

苏州大学音乐学院成立于2012年10月,由著名大提琴家、指挥家吴和坤博士担任首任院长。学院按照国际一流音乐学院的办学模式来建设运行,旨在打造一所集表演艺术、作曲艺术、学术研究和音乐教育为一体的“国内一流、国际知名”高水平音乐学院,致力于培养德艺双馨的“完全的音乐人才”。

音乐学院与学校综合性学术氛围紧密结合,旨在培养21世纪新一代音乐人才,积极倡导跨学科学习和英语授课,努力培养学生独立思考能力、艺术感悟能力和跨文化交流能力。音乐学院拥有一支由一流演奏家、声乐家、作曲家、理论学家及教育家组成的教师队伍,现有专职教师37名,其中教授8名、副教授6名、助理教授12名、讲师8名、助教3名。教员们力求以各自丰硕的音乐履历和学术研究点燃学生艺术追求的梦想,致力于为学生未来的艺术生涯发展铺设道路。学院现拥有音乐与舞蹈学一级学科硕士点,音乐表演、音乐学(师范)和作曲与作曲技术理论三个本科专业。 

音乐表演专业的钢琴、管弦乐器、打击乐;作曲、理论和音乐史学等科目的师资都是来自国际顶尖大学和音乐学院的高材生,包括美国斯坦福大学、耶鲁大学、芝加哥大学、茱莉亚音乐学院、柯蒂斯音乐学院、法国巴黎国立高等音乐学院、西班牙索菲亚王后高等音乐学院,其中约82%具有博士学位,并有多位国际重要比赛的获奖者。这些艺术家教授们将连同来自世界各地的客座艺术家、学者在我院举办各种类型的音乐会、艺术节、大师班和学术讲座,旨在培养音乐家及研究者。

音乐学(师范)专业在苏州大学已有19年的历史,教研基础深厚,在音乐教育领域有着良好的声誉和影响,为江苏以及全国输送了大量优秀的音乐教育师资。教员中包括“亚洲声乐节优秀奖”、“全国大学生艺术展演优秀指导教师奖”的获得者。当前,学院正借鉴国际先进的音乐人才培养理念,注重音乐专业基础理论、基本知识和基本技能培养,努力培养既能胜任中、小学音乐(艺术)教学,又能从事艺术表演工作的“一专多能”的音乐(艺术)专业人才。

二、专业介绍

1、音乐表演专业

(1)培养目标

熟练掌握音乐学科专业技能与理论知识。培养21世纪、会思考、全面发展的音乐艺术家;培养国内一流、同时走向国际的现代音乐人才。

(2)主干课程

专业主课、室内乐、管弦乐队、视唱练耳、乐理、键盘和声技巧、和声学、中外音乐史、曲式与作品分析、交响乐文献等,另外经典阅读、音乐美学与艺术理论等课程也被融入主干课程。

(3)英语强化

音乐学院聘任了大量外籍教师,并将联合境外大学合作办学,部分课程将用英语授课,第一学年除主干课程以外全面强化英语技能。

2、音乐学(师范)专业

(1)培养目标

培养掌握器乐、声乐和音乐理论等基础知识和技能,能够胜任中、小学音乐教学的一专多能教师及教学研究人员。

(2)主干课程

钢琴、声乐、器乐、乐理、视唱练耳、和声学、计算机音乐、中外音乐史、民族民间音乐概论、曲式、合唱指挥、艺术概论、中学音乐教材教法、教育学等。

 

原标题:2018年苏州大学音乐学院及音乐类专业介绍

2018年苏州大学音乐学院及音乐类专业介绍

附件3苏州大学2018年音乐学院及音乐类专业介绍学院简介苏州大学音乐学院成立于2012年10月,由著名大提琴家、指挥家吴和坤博士担任首任院长。学院按照国际一流音乐学院的办学模式来建设运行,旨在打造一所集表演艺术、作曲艺术、学术研究和音乐教育为一体的“国内一流、国际知名”高水平音乐学院,致力于培养德艺双馨的“完全的音乐人才”。音乐学院与学校综合性学术氛围紧密结

2022年苏州大学硕士研究生招生专业目录-音乐学院

专业代码、名称及研究方向考试科目备注028音乐学院(0512-65883641)130200音乐与舞蹈学01(全日制)作曲理论02(全日制)音乐学03(全日制)音乐教育理论①101思想政治理论②201英语(一)或203日语③665中外音乐史④880和声写作与作品分析复试:①专业主项考试(具体细则参照音乐学院网站)②综合面试③英语口试说明:1.专业主项考试:根

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2019年苏州大学音乐学院及音乐类专业介绍

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