2018年宿迁学院各专业录取控制分数线

2020-09-09 10:33  宿迁学院 内容被挡住,点击看完整内容

科类

代号

专业名称

省控线

高分

低分

颁发文凭

文    科

1

行政管理

281

311

299

宿迁学院

2

人力资源管理

281

311

299

宿迁学院

3

汉语言文学

281

318

303

宿迁学院

4

汉语言文学(师范)

281

319

309

宿迁学院

5

小学教育(师范)

281

329

311

宿迁学院

6

学前教育(师范)

281

318

307

宿迁学院

7

工程管理

281

310

300

宿迁学院

8

风景园林

281

308

302

宿迁学院

9

英语(师范)

281

322

309

宿迁学院

10

英语

281

310

300

宿迁学院

11

财务管理

281

314

306

宿迁学院

12

市场营销

281

308

299

宿迁学院

13

电子商务

281

309

299

宿迁学院

14

广告学

281

309

299

宿迁学院

15

法学

281

313

302

苏州大学文正学院联建

16

会计学

281

315

302

南京财经大学红山学院联建

17

金融学

281

311

299

南京财经大学红山学院联建

18

工商管理

281

306

299

南京财经大学红山学院联建

19

日语

281

307

299

江苏师范大学科文学院联建

20

人文地理与城乡规划

281

310

299

江苏师范大学科文学院联建

21

园林

281

304

299

扬州大学广陵学院联建

理      科

22

数学与应用数学(师范)

285

352

317

宿迁学院

23

小学教育(师范)

285

339

319

宿迁学院

24

学前教育(师范)

285

326

315

宿迁学院

25

信息与计算机科学(嵌入式培养)

285

324

296

宿迁学院

26

软件工程(嵌入式培养)

285

316

296

宿迁学院

27

通信工程(嵌入式培养)

285

317

296

宿迁学院

28

物联网工程(嵌入式培养)

285

315

296

宿迁学院

29

材料科学与工程

285

312

296

宿迁学院

30

电子信息工程

285

315

296

宿迁学院

31

计算机科学与技术

285

317

302

宿迁学院

32

土木工程

285

318

296

宿迁学院

33

测绘工程

285

329

296

宿迁学院

34

土木工程(道路桥梁)

285

323

296

宿迁学院

35

工程管理

285

317

296

宿迁学院

36

风景园林

285

322

299

宿迁学院

37

英语

285

346

316

宿迁学院

38

财务管理

285

317

312

宿迁学院

39

市场营销

285

316

297

宿迁学院

40

电子商务

285

316

297

宿迁学院

41

机械设计制造及其自动化

285

318

296

宿迁学院

42

机械设计制造及其自动化(机电一体化)

285

317

296

宿迁学院

43

机械设计制造及其自动化(模具设计)

285

317

296

宿迁学院

44

自动化

285

317

296

宿迁学院

45

自动化(数控设计)

285

332

296

宿迁学院

46

法学

285

317

308

苏州大学文正学院联建

47

会计学

285

325

310

南京财经大学红山学院联建

48

金融学

285

328

300

南京财经大学红山学院联建

49

工商管理

285

318

297

南京财经大学红山学院联建

50

人文地理与城乡规划

285

312

298

江苏师范大学科文学院联建

51

日语

285

316

305

江苏师范大学科文学院联建

52

园林

285

314

296

扬州大学广陵学院联建

艺 术

53

音乐学(师范)

185/145

171

165

宿迁学院

54

音乐学

185/145

170

165

宿迁学院

55

音乐学(师范)

185/145

178

164

宿迁学院

56

音乐学

185/145

164

163

宿迁学院

57

产品设计

225/170

477

445

宿迁学院

58

美术学

225/170

467

447

宿迁学院

59

美术学(师范)

225/170

479

458

宿迁学院

60

数字媒体艺术(嵌入式培养)

225/170

474

445

宿迁学院

原标题:2018年宿迁学院各专业录取分数线

2022年宿迁泽达职业技术学院提前招生专业计划表

2022年宿迁泽达职业技术学院提前招生专业计划表序号专业代码专业名称学制计划数01460301机电一体化技术工业机器人技术高速铁路客运服务汽车检测与维修技术物联网应用技术计算机应用技术婴幼儿托育服务与管理大数据与财务管理325注:终总招生计划以省教育厅下达计划数为准。

2018年宿迁学院各专业录取分数线

科类代号专业名称省控线高分低分颁发文凭文科1行政管理281311299宿迁学院2人力资源管理281311299宿迁学院3汉语言文学281318303宿迁学院4汉语言文学(师范)281319309宿迁学院5小学教育(师范)281329311宿迁学院6学前教育(师范)281318307宿迁学院7工程管理281310300宿迁学院8风景园林281308302宿迁学

2022年宿迁泽达职业技术学院高职院校提前招生章程

宿迁泽达职业技术学院2022年高职院校提前招生章程一、学院基本情况江苏招生代码:1997学院全称:宿迁泽达职业技术学院办学性质:省属民办高校学历层次:高职(专科)学制年限:三年二、学院概况宿迁泽达职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置专科层次的全日制民办普通高等专科学校;2015年顺利通过高职高专人才培养质量水平评估。学院汇集来自国内知名高

2022年泗洪晨远职业培训学校初级会计报名常见问题解答

2022年初级会计报名常见问题解答1、报考初级会计考试,需要会计从业证吗?回答:不需要。2、在校大学生可以报考初级会计吗?回答:可以报考。具备高中及以上学历皆可报考。3、高中、中专、职高、技校毕业后可以报考初级吗?回答:我国高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,属于高中教育的范畴,可报考初级会计职

2019年宿迁学院各专业录取分数线

宿迁学院2019年各专业录取分数线科类代号专业名称(理科类)高分低分备注理科1材料科学与工程333315 2财务管理336327 3测绘工程328315 4城乡规划332317 5电子商务328316 6电子信息工程(嵌入式培养)334315 7风景园林333319 8工程管理332315 9互联网金融334317 10会计学342328 11机械电子工程3

2016年宿迁学院各专业录取分数线

科类专业代号专业名称省控线高分低分文科1行政管理(宿迁学院)2833233012小学教育(师范)(宿迁学院)2833293173学前教育(师范)(宿迁学院)2833273154汉语言文学(宿迁学院)2833173015汉语言文学(师范)(宿迁学院)2833243146财务管理(宿迁学院)2833243047市场营销(宿迁学院)2833183018广告学(宿迁

2015年宿迁学院各专业录取分数线

科类编号专业名称省控线高分低分颁发文凭文科01行政管理288303292宿迁学院02小学教育(师范)288315306宿迁学院03汉语言文学288313293宿迁学院04汉语言文学(师范)288312304宿迁学院05财务管理288316297宿迁学院06法学288307295苏州大学文正学院07广告学288303292苏州大学文正学院08劳动与社会保障28

2020年宿迁学院各专业录取分数线

宿迁学院2020年各专业录取分数线科类代号专业名低分高分文科01行政管理32533802人力资源管理32733903劳动与社会保障32533104信用风险管理与法律防控32533105思想政治教育(师范)33133306汉语言文学32935107汉语言文学(师范)33535108小学教育(师范)33335409学前教育(师范)33034310工程管理3253

2021年宿迁技师学院招生简章

一、学校简介宿迁技师学院(江苏省宿豫中等专业学校)是宿迁地区一所规模较大的全日制公办职业院校,是国家级重点、全国首批中等职业教育改革发展示范校、国家高技能人才培训基地,省四星级、省现代化示范性职业学校,2020年被确定为江苏省中等职业学校领航计划建设单位。校园占地425亩,建筑面积20万平方米,固定资产8亿多元,专业实训实习室80多个,实验实训设备总价值80

2021年宿迁经贸高等职业技术学校招生专业介绍

一、智能制造机电一体化技术/大专/100人专业简介智能制造技术作为新兴专业,是传统制造与人工智能相结合产生的综合性专业。智能制造已成为全球制造业发展趋势,是新一轮工业革命的核心,也是《中国制造2025》的制高点、突破口和主攻方向。随着网络技术、信息技术与制造技术的融合,智能制造技术成为制造业转型升级的重要手段。智能制造技术在企业应用推进过程中,相关高技能人才
技校专业