抚顺职业技术学院（抚顺师专）
2018年中职对口升学单独考试招生《数学》考试大纲
一、考试目标与能力要求
（一）考试目标：注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想方法，考查考生对数学本质的理解水平，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。
（二）能力要求：能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识等。
二、考试依据与范围要求
根据普通高职院校对新生文化素质的要求，依据教育部颁布的中等职业学校的必修课《数学》教学大纲的要求及教学内容，以中等职业教育规划教材《数学》（基础模块）作为数学科考试的命题依据和范围。
三、考试形式和内容要求
（一）考试形式
1．考试方式：考试采用闭卷、笔试形式。
2．试卷总分：试卷总分为120分。
3．试卷题型：试卷一般包括选择题、填空题和解答题等题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
（二）考试内容范围及要求
1，集合
.理解集合、子集、补集、交集、并集的概念。了解空集和全集的意义。了解属于、包含、相等关系的意义。掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合。
2，平面向量
（1）.理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念；
（2）.掌握向量的加法和减法；
（3）.掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件；
（4）.了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐标的概念，掌握平面向量的坐标运算；
（5）.掌握平面向量的数量积及其几何意义，能运用数量积表示两个向量的夹角，掌握向量垂直的条件。
3，函数
（1）.了解映射的概念，理解函数的概念；
（2）.了解函数的单调性、奇偶性的概念；
（3）.了解反函数的概念及互为反函数的函数间的关系，会求一些简单函数的反函数；
（4）.理解分数指数幂的概念，掌握有理数指数幂的运算性质。掌握指数函数的概念和性质；
（5）.理解对数的概念，掌握对数的运算性质。掌握对数函数的概念 和性质；
（6）.能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。
4，不等式
（1）.理解不等式的性质及其证明；
（2）.掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式；
（3）．掌握简单不等式的解法。
5，三角函数
（1）.了解任意角的概念、弧度的意义。能正确地进行弧度与角度的换算；
（2）.理解任意角的正弦、余弦、正切的定义。了解余切、正割、余割的定义。掌握同角三角函数的基本关系式。掌握正弦、余弦的诱导公式。
（3）.掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式；
（4）.能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明；
（5）.理解正弦函数、余弦函数、正切函数的性质；
（6）掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形。
6，数列
（1）.理解数列的概念，了解数列通项公式的意义。了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项；
（2）.理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题；
（3）.理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题。
7，平面直线和圆的方程
（1）.理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式。掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程；
（2）.掌握两条直线平行与垂直的条件，两条直线所成的角和点到直线的距离公式。
（3）.掌握圆的标准方程和一般方程，了解参数方程的概念，理解圆的参数方程。
8，空间直线、平面及简单几何体
（1）.理解平面的基本性质，能够画出空间两条直线、直线和平面的位置关系的图形。
（2）.掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理。理解直线和平面垂直的概念，掌握直线和平面垂直的判定定理.
（3）.掌握直线和直线、直线和平面、平面和平面所成的角、距离的概念。掌握直线和平面垂直的性质定理。掌握两个平面平行、垂直的判定定理和性质定理；
（4）了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及性质，会求简单几何体的表面积和体积。
9，概率与统计初步
（1）掌握分类、分步计数原理，会用这两个原理解决一些简单问题；
（2）了解随机实验、样本空间、随机事件、不可能事件、必然事件的概念；
（3）理解古典概型，会应用古典概率公式解决一些简单的实际问题。
10.排列、组合与二项式定理
（1）理解排列和排列数的意义，会用排列数公式计算简单的排列问题；
（2）理解组合和组合数的意义，会用组合数公式计算简单的组合问题，理解组合数的性质；
（3）会用排列、组合知识解决一些简单的应用问题；
（4）掌握二项式定理，会用通项公式解决简单问题，了解二项式系数的性质。
