2018年达州职业技术学院单独招生职业能力倾向性测试大纲(考试时间)

2018-05-20 23:05  达州职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、考试性质
  • 二、考试依据
  • 1.《四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅关于做好2018年高等职业院校单独招生工作的通知》(川招考委[2017]77号)
  • 2.《达州职业技术学院2018年单独招生方案》(达州职业技术学院招生信息网2018-02-04发布)
  • 三、考试对象
  • 1.普通类所有考生
  • 2.不参加专业技能考核的中职生
  • 3.符合政策面试录取的考生
  • 四、考试与评分方法
  • 1.《职业能力倾向测验》全部为客观性试题,题型一般为单选题和多选题;闭卷考试;考试时间为30分钟。
  • 2.试题总分为100分。每小题按答题显示的能力倾向的强弱给分。如满分为5分,则分值5、4、3、2、1分别对应能力倾向的“强”“较强”“一般”“较弱”“弱”。
  • 五、测试内容和要求
  • (一) 测试内容及分值比例
  • 1.“一般学习能力倾向”约占10%
  • 2.“言语能力倾向”约占25%
  • 3.“书写知觉倾向”约占15%
  • 4.“数学能力倾向”约占20%
  • 5.“空间判断能力倾向”约占15%
  • 6.“形态知觉能力倾向”约占15%
  • (二)测试范围及要求
  • 第一部分:一般学习能力倾向
  • 一般学习能力是指人们认识、理解客观事物并
  • 1.快速轻松地学习新内容
  • 2.快速轻松地解决数学题目
  • 3.对问题的理解、分析和综合能力
  • 4.对所学知识的记忆能力
  • 第二部分:语言能力倾向
  • 1.阅读速度和理解能力
  • 2.善于表达自己的观点
  • 3.掌握词汇量的程度
  • 4.准确、得体地遣词用字
  • 5.发现错别字或病句
  • 第三部分:书写知觉能力倾向
  • 1.快速准确的抄写资料
  • 2.书写工整无错别字
  • 3.一般应用文的写作能力
  • 第四部分:数学能力倾向
  • 1.对数字的抽象概括
  • 2.笔算能力
  • 3.心算能力
  • 4.数学水平
  • 第五部分:空间判断能力倾向
  • 1.解决立体几何方面的问题
  • 2.画三维立体图形
  • 3.看几何图形的立体感
  • 4.想象盒子展开后的平面形状
  • 5.想象三维度的物体
  • 第六部分:形态知觉能力倾向
  • 1.发现相似图形中的细微差别
  • 2.识别物体的形态差别
  • 3.注意物体的细节部分
  • 4.观察图案是否正确
  • 5.对物体的准确细微描述

一、考试性质

《职业能力倾向测验》普通高中、中等职业学校学生报考我院单招考试的选拔性考试,主要测试考生一般的学习能力、语言能力、书写知觉能力、数学能力、空间判断能力、形态知觉能力等职业能力素质。

二、考试依据

1.《四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅关于做好2018年高等职业院校单独招生工作的通知》(川招考委[2017]77号)

2.《达州职业技术学院2018年单独招生方案》(达州职业技术学院招生信息网 2018-02-04发布)

三、考试对象

1.普通类所有考生

2.不参加专业技能考核的中职生

3.符合政策面试录取的考生

四、考试与评分方法

1.《职业能力倾向测验》全部为客观性试题,题型一般为单选题和多选题;闭卷考试;考试时间为30分钟。

2.试题总分为100分。每小题按答题显示的能力倾向的强弱给分。如满分为5分,则分值5、4、3、2、1分别对应能力倾向的“强”“较强”“一般”“较弱”“弱”。

五、测试内容和要求

(一) 测试内容及分值比例

1.“一般学习能力倾向”约占10%

2.“言语能力倾向”约占25%

3.“书写知觉倾向”约占15%

4.“数学能力倾向”约占20%

5.“空间判断能力倾向”约占15%

6.“形态知觉能力倾向”约占15%

(二)测试范围及要求

第一部分:一般学习能力倾向

一般学习能力是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的基本能力,又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力,特别是逻辑思维能力。职业或专业的水平越高,对人的一般能力的要求也越高。

能力测试主要包括:

1.快速轻松地学习新内容

2.快速轻松地解决数学题目

3.对问题的理解、分析和综合能力

4.对所学知识的记忆能力

第二部分:语言能力倾向

语言能力是指人对词语及其含义的理解和使用能力,对句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同,但语言表达交流是所有职业人员都需要具备的能力。

能力测试主要包括:

1.阅读速度和理解能力

2.善于表达自己的观点

3.掌握词汇量的程度

4.准确、得体地遣词用字

5.发现错别字或病句

第三部分:书写知觉能力倾向

书写知觉能力是指对言语或表格式的材料细节的感知能力,以及应用文的写作能力。基本的书写知觉是绝大多数职业人员都需要具备的能力。

能力测试主要包括:

1.快速准确的抄写资料

2.书写工整无错别字

3.一般应用文的写作能力

第四部分:数学能力倾向

数学能力是指迅速而准确地运算的能力。大部分职业都要求人们有一定的运算能力,但不同职业对人的数学能力的要求程度不同。

能力测试主要包括:

1.对数字的抽象概括

2.笔算能力

3.心算能力

4.数学水平

第五部分:空间判断能力倾向

空间判断能力是指看懂几何图形,识别物体在空间运动中的联系,解决几何问题的能力。

能力测试主要包括:

1.解决立体几何方面的问题

2.画三维立体图形

3.看几何图形的立体感

4.想象盒子展开后的平面形状

5.想象三维度的物体

第六部分:形态知觉能力倾向

形态知觉能力是指对物体或图像的有关细节的知觉能力。要看出图形的明暗、线的宽度和长度,能辨别细微的差异。

能力测试主要包括:

1.发现相似图形中的细微差别

2.识别物体的形态差别

3.注意物体的细节部分

4.观察图案是否正确

5.对物体的准确细微描述

 

原标题:2018年达州职业技术学院单招职业能力倾向性测试大纲

2022年达州市达州职业技术学院单招考试大纲

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考试性质《职业能力倾向测验》是普通高中、中等职业学校学生报考我院单招考试的选拔性考试,主要测试考生一般的学习能力、语言能力、书写知觉能力、数学能力、空间判断能力、形态知觉能力等职业能力素质。考试依据1.《四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅关于做好2018年高等职业院校单独招生工作的通知》(川招考委[2017]77号)2.《达州职业技术学院2018年单

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