2017年厦门市音乐学校初中、小学招生信息(报名时间、报名方式、报考条件、考试时间)

厦门市音乐学校2017年初中招生简章

一、培养目标

义务教育阶段，文化课学习与音乐教育并重，培养具有音乐艺术专长和特长的德智体美全面发展的学生。

二、招生名额

（一）音乐特色专业班学生：初中一年级3个班105名。办学地点：鼓浪屿校区2个班，五通校区1个班。

（二）义务教育音乐班学生：初中一年级1个班50名。办学地点：五通校区1个班。

（三）初二插班生若干名。

备注：义务教育普通班的招生，按厦门市教育局相关划片文件精神执行。

三、招生对象

（一）音乐特色专业班学生面向厦门市适龄学生及其他地区招生，含港澳台地区和外籍学生，户籍不限。招生类别及专业：

凡报考中提琴、低音提琴、竖琴、双簧管、大管、长号、小号、圆号、大号、次中音号、打击乐器、笙、唢呐学生；凡已学钢琴、小提琴的考生愿意转学管乐、中提琴、低音提琴、竖琴的学生，在同等条件下可优先录取。考试内容与要求见附录。

（二）义务教育音乐班学生：招收50名，以思明湖里片区为主招生。外地户籍提供三证（暂住证、劳动合同、医保社保）的原件和复印件。要求近两年缴交社会保险。

招收器乐、演唱、舞蹈等专业，具有一定的音乐素质和技能。自选一首练习曲，一首演唱、演奏作品或音乐才艺展示。

四、报考条件

（一）遵纪守法，品行兼优，综合素质良好；

（二）身心健康，发育正常，五官端正，形象较好；

（三）热爱音乐艺术，具有较好的音乐素质（手、牙、唇必须符合音乐学习要求），对某一专业有一定基础，方法基本正确，听音、节奏感、乐感和音乐记忆力较好。

五、报名与考试

（一）网络报名时间：3月27日——4月12日。

（二）报名方式

1.网络报名：考生可登录校园网（）招生考试页面进行网络报名，同时将加盖学校公章的报名表及报名材料的复印件于4月12日前寄到五通校区教导科审核，（信封上请注明“招生报名”字样）。4月20日--21日考生到校进行现场审核并领取准考证。

2. 现场报名：外地学生可以在参加考试当天携带报名表和报名材料（含原件、复印件）进行现场报名。

（三）报名材料

1．出具考生学籍号、素质报告册、获奖证书等复印件（原件现场确认后返还）

2考生本人户口复印件（原件现场确认后返还），进城务工人员提供三证（暂住证、劳动合同、医保社保）的原件和复印件。

3考生本人近期一寸免冠彩色照片3张（背面写上姓名、拟报考年级）

4经就读学校审核盖章的小六上学期语文、数学、英语三科成绩（在报名表上）

（四）考试地点

初中招生考试地点：五通校区

考试现场提供钢琴、竖琴、扬琴、古筝、马林巴、小军鼓，其它乐器需自备。

（五）考试办法

1．考试时间

（1）专业素质测试

音乐特色专业班：4月22日上午8：00—11：30，

下午2:00—5:30。

义务教育音乐班：4月22日上午8：00—11：30，

下午2:00—5:30。

初二插班生：4月22日上午8：00—11：30

考试需脱谱演奏、演唱

（2）综合素质面谈

音乐特色专业班4月23日上午8：00—11：30，下午2:00—5:30。

义务教育音乐班4月23日上午8：00—11：30，下午2:00—5:30

初二插班生：4月23日上午8：00—11：30

2.考试内容和要求

（1）专业素质测试：音乐素质和演奏、演唱水平测试。参见附录：音乐素质和演奏、演唱测试内容

（2）综合素质面谈重点考察学生本学段基本素质。

 六、录取

按音乐专业测试*60%+综合素质面谈*40%计算考生得分，在得分基础上按各专业择优录取。新生录取名单经学校招生领导小组审议，报市教育局审批后，由学校发放录取通知书，并报市区教育局和市招办备案。

七、说明

（一）新生入学后进行复查，凡不符合报考条件或有营私舞弊行为者，取消入学资格。

（二）义务教育阶段使用厦门市统一的义务教育教材，完成义务教育文化基础教育。

（三）考生报考往返交通、食宿费用自理。

（四）根据厦教服〔2004〕185号文件规定，义务教育阶段收取专业学习费每生每学期800元，专业提高班每生每学期1200元，其他执行普通义务教育收费标准。

（五）本简章由厦门市音乐学校负责解释。

厦门市音乐学校2017年小学招生简章

 一、培养目标

义务教育阶段，文化课学习与音乐教育并重，培养具有音乐艺术专长和特长的德智体美全面发展的学生。

二、招生名额

小学一年级4个班120名

小学阶段2-6年级插班生若干。

备注：义务教育普通班的招生，按厦门市教育局相关划片文件精神执行。

三、招生对象

面向厦门市适龄学生及其他地区招生，含港澳台地区和外籍学生，户籍不限。

四、招生专业

凡报考中提琴、低音提琴、竖琴、双簧管、大管、长号、小号、圆号、大号、次中音号、打击乐器、笙、唢呐学生；凡已学钢琴、小提琴的考生愿意转学管乐、中提琴、低音提琴、竖琴的学生，在同等条件下可优先录取。考试内容与要求见附录。

五、报考条件

（一）遵纪守法，品行兼优，综合素质良好；

（二）身心健康，发育正常，五官端正，形象较好；

（三）热爱音乐艺术，具有较好的音乐素质（手、牙、唇必须符合音乐学习要求），对某一专业有一定基础，方法基本正确，听音、节奏感、乐感和音乐记忆力较好。

五、报名与考试

（一）网络报名时间：3月27日——4月12日。

（二）报名方式

1.网络报名：考生可登录校园网（）招生考试页面进行网络报名，同时将加盖学校公章的报名表及报名材料的复印件于4月12日前寄到五通校区教导科审核，（信封上请注明“招生报名”字样）。4月20日—21日考生到校进行现场审核并领取准考证。

2. 现场报名：外地学生可以在参加考试当天携带报名表和报名材料（含原件、复印件）进行现场报名。

（三）报名材料

1．小学一年级新生

（1）出具幼儿园在读证明、素质发展报告册、获奖证书复印件等（原件现场确认后返还）

（2）考生本人户口复印件（原件现场确认后返还）

（3）考生本人近期一寸免冠彩色照片3张（背面写上姓名、拟报考年级）

2.小学插班生

（1）出具考生学籍号、素质报告册、获奖证书等复印件（原件现场确认后返还）

（2）考生本人户口复印件（原件现场确认后返还）。

（3）考生本人近期一寸免冠彩色照片3张（背面写上姓名、拟报考年级）

（4）插班生须在报名表上填写上学期语文、数学、英语三科成绩，并加盖学校公章。

（四）考试地点

招生考试地点：五通校区

考试现场提供钢琴、竖琴、扬琴、古筝、马林巴、小军鼓，其它乐器需自备。

（五）考试办法

1．考试时间

（1）专业素质测试

小学一年级新生考试时间为4月22日下午2:00-5:30，4月23日上午8：00—11：30。

小学插班生考试时间为4月22日上午8：00—11：30。

考试需脱谱演奏、演唱。

（2）综合素质面谈

小学一年级新生在专业素质测试同时进行综合素质面谈。

小学插班生测试时间为4月23日上午8：00—11：30。

2.专业测试项目

音乐素质和演奏、演唱水平测试

小学一年级新生、小学2-5年级插班生音乐素质和专业测试内容参见附录《小学学段音乐素质和专业考试内容》

 七、录取

按音乐专业测试*60%+综合素质面谈*40%计算考生得分，在得分基础上按各专业择优录取。小一新生录取经学校招生领导小组审议，报市教育局审批后，由学校发放录取通知书，并报市区教育局和市招办备案。

报考小学2—6年级插班生的考生，录取后自行解决与原学籍校的学籍转出事宜。

八、说明

（一）新生入学后进行复查，凡不符合报考条件或有营私舞弊行为者，取消入学资格。

（二）义务教育阶段使用厦门市统一的义务教育教材，完成义务教育文化基础教育。

（三）考生报考往返交通、食宿费用自理。

（四）根据厦教服〔2004〕185号文件规定，义务教育阶段收取专业学习费每生每学期800元，专业提高班每生每学期1200元，其他执行普通义务教育收费标准。

（五）本简章由厦门市音乐学校负责解释。

附录一  

厦门市音乐学校  厦门大学附属音乐学校简介

厦门市音乐学校（厦门大学附属音乐学校）是厦门市人民政府于1990年创办的九年义务教育音乐特色学校兼中等音乐专业学校，学校于2009年加挂厦门大学附属音乐学校校名。办学以来学校先后获全国学校艺术教育先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校、福建省实施素质教育先进校等荣誉称号。2013年学校办学规模进一步扩大，在厦门岛湖里区五缘湾美仑路建设新校区，形成鼓浪屿校区和五通校区“一校两区”办学格局。

 学校坚持素质引领和特色立校，不断探索多元办学模式，开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路。学校师资力量雄厚，文化课实行小班制教学，小学、初中按义务教育课程授课，获得厦门市小学教学常规管理先进校、厦门市初中教学质量优胜奖；音乐专业课实行个别化授课，共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐等五大类近30多种特色专业。殷承宗、郑小瑛、侯润宇等著名音乐家均为学校艺术顾问。学校聘请柏林交响乐团首席指挥、厦门爱乐乐团艺术总监傅人长担任校管弦乐团艺术指导，聘请集美大学教授、青年钢琴家、博士周宇博到校任教。高中及中专按普通高中课程授课，历年中专部学生参加全国普通高校艺术类高考上线率达百分之百，为中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等高等艺术院校及国外艺术院校输送了一大批优秀的音乐人才。学校师生在国际、国内各类音乐比赛中荣获上千个奖项，经常参加省市各级各类重大演出和对外交流活动，先后与美国、德国、俄罗斯、日本、澳大利亚、以色列等国家及港、澳、台等地区的音乐团体和学校开展文化交流活动，成为厦门市中小学艺术教育的窗口学校。

为实现学校多元化培养目标，全面提高育人质量，根据市政府及教育主管部门的有关文件精神，结合学校学生培养的实际情况，拟定今年招生方案。

学校有关信息

鼓浪屿校区地址：厦门市鼓浪屿漳州路32号

邮政编码：361002

五通校区地址： 厦门市湖里区五缘湾美仑路396号（湖里五缘公寓、五缘运动馆附近）

邮政编码：361000

联系电话：0592-2570838、5572793 （招办）

招生咨询qq：

传 真： 0592-2069326、5572785

学校网址：

E-mail ： xmmsjwc@***

附录二

初中学段专业素质测试内容

音乐素质测试

一、视唱练耳

1.听辨:和声音程.和弦(大小三和弦原位及转位)

2.节奏模仿:2/4 3/4拍

3.乐句模唱:2/4 3/4拍

4.视唱:2/4 3/4 4/4拍一个升降号大小调或民族调式乐曲一首

 二、 演唱水平测试

无伴奏演唱，自选一首中外青少年歌曲

演奏、演唱水平测试

 一、钢琴乐器演奏专业

1.练习曲一首，程度不低于车尔尼练习曲作品299。

2.复调作品一首，程度不低于巴赫二部创意曲。

3.中外乐曲一首或古典奏鸣曲的一个快板乐章。

（注：所有钢琴考生，如演奏巴赫平均律，需完整的前奏曲与赋格）

其他键盘专业：练习曲两首，自选乐曲一首。

二、管弦乐器演奏专业

? 管乐

音阶、琶音练习各一条(连音、吐音)，练习曲、乐曲各一首。

? 弦乐(小提琴)

1.三个八度单音音阶及琶音一条或一条弦上一个八度单音音阶及琶音一条。一个八度双音音阶一条（三度双音，六度双音、八度双音三选一）

2.练习曲一首：程度不低于马扎斯前30课。

3.换把的协奏曲一个乐章：程度不低于阿科莱、塞茨协奏曲NO1.

? 弦乐(中提琴) （可用小提琴代考）

1.三个八度音阶及琶音一套，一个八度双音音阶一条，

2.练习曲一首（程度不低于开赛）

3.换把乐曲一首，中外不限。

备注：手型条件宽大，个子高大，小提琴基础好的学生优先考虑。

? 弦乐(大提琴)

1.音阶一条（两个八度以上，能一弓四、八流畅演奏）

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

备注：具备良好音乐素质，有一定钢琴基础，手型条件好的学生

优先考虑。

? 弦乐(低音提琴)

1.简易音阶一条。

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

备注：具备良好音乐素质，学过低音提琴或有较高的钢琴、大提琴基础。

 竖琴：练习曲两首，自选乐曲一首

备注：具备良好音乐素质，有一定钢琴基础，手型条件好的学生优先考虑。

三、中国乐器演奏专业

中国乐器：笛、笙、唢呐、扬琴、柳琴、中阮、琵琶、 二胡、古筝

自选乐曲两首，一首可为练习曲。

备注：考生如有一定的其它乐器演奏基础或具有良好音乐素质，可优先考虑。（笛专业考生可兼报笙、唢呐专业；琵琶、古筝专业考生可兼报中阮、柳琴专业。）

四、声乐专业

具备良好的嗓音条件，无伴奏完整演唱两首中外歌曲。

五、打击乐

打击乐（中、西）

练习曲两首，自选乐曲一首。

 备注：以上各类专业测试均要求脱谱演奏、演唱。

六 音乐班舞蹈

一  基本功考核

1.（横叉、竖叉、搬前、旁、后腿、下腰、平转、原地转、大跳）

2.技术技巧组合（跳、转、翻等技巧）

3.舞蹈表演（中国古典舞，中国民族民间舞）（3分钟以内，自备音乐服装道具）

二  舞蹈考核要求
1. 考生舞蹈伴奏音乐自备，伴奏音乐一律使用光盘（用CD格式）。
2．舞蹈基本功和技术技巧统一穿连体体操服，女生头发一律盘起，不化妆。舞蹈表演自备服装。

附录三

小学学段专业素质测试内容

音乐素质测试

一、视唱练耳

1.模唱:音组、和声音程、和弦（原位大小三和弦）

2.节奏模仿:2/4 3/4拍

3.乐句模唱:2/4 3/4拍(无升降号大小调)

 二、 演唱水平测试

无伴奏演唱，自选一首中外青少年歌曲

演奏、演唱水平测试

一、钢琴乐器演奏专业

小一：

1.练习曲一首。

2.中外乐曲一首或古典（小）奏鸣曲的一个快板乐章。

小二、小三：1.练习曲一首，程度不低于车尔尼练习曲作品599。2.复调作品一首。3.中外乐曲一首或古典（小）奏鸣曲快板乐章

小四、小五、小六：

1.练习曲一首，程度不低于车尔尼练习曲作品849。

2.复调作品一首。

3.中外乐曲一首或古典（小）奏鸣曲的一个快板乐章。

二、管弦乐器演奏专业

? 管乐

小一 ：音阶一条，练习曲、乐曲二选一。

小二 小三 ： 音阶一条，练习曲一首，乐曲一首

小四 小五 小六：音阶一套 （含吐音、连音），练习曲一首，乐曲一首

? 弦乐(小提琴)

小一:

1.简易音阶一条.

2.练习曲一首.

3.乐曲一首。

小二、小三：1.音阶一条.2.练习曲一首.3.乐曲一首。

小四、小五、小六：

1.第一至第三把位两个八度单音音阶一条

2.练习曲一首：程度不低于“开塞”前20课

3.乐曲一首：程度不低于“铃木”第四册

? 弦乐(中提琴) （可用小提琴代考）

小学：

1.简易音阶一条。

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

备注：四年级起点，具备良好音乐素质，学过钢琴、小提琴，手型条件宽大的学生优先考虑。其他键盘专业：练习曲一首、自选乐曲一首。

  ? 弦乐(大提琴)

1.简易音阶一条。

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

备注：具备良好音乐素质，有一定钢琴基础，手型条件好的学生

优先考虑。

? 弦乐(低音提琴)

1.简易音阶一条。

2.练习曲一首。

3.乐曲一首。

备注：四年级起点，具备良好音乐素质，有一定的音乐基础，学过钢琴、大提琴的优先考虑。

竖琴：练习曲两首，自选乐曲一首

备注：具备良好音乐素质，有一定钢琴基础，手型条件好的学生

优先考虑。

三、中国乐器演奏专业

中国乐器：笛、笙、唢呐、扬琴、柳琴、中阮、琵琶、 二胡、古筝

小一：自选乐曲一首；

小学2-6年级插班生：自选乐曲两首，或一首自选乐曲，一首可练习曲。

备注：考生如有一定的其它乐器演奏基础或具有良好音乐素质，可同等考虑。（笛专业考生可兼报笙、唢呐专业；琵琶、古筝专业考生可兼报中阮、柳琴专业。）

四、打击乐

打击乐（中、西）

练习曲两首，自选乐曲一首。

 备注：以上各类专业测试，均要求脱谱演奏、演唱。