2017年四川青神竹编艺术职业学校招生简章

2022-03-17 22:01 四川青神竹编艺术职业学校、四川省青神中等职业学校内容被挡住，点击看完整内容

一、学校简介
（一）机械加工技术（智能制造）
1.主要课程
2.机械加工技术（智能制造方向）专业前景
3.机械加工技术
4.机械加工技术
（二）木业产品加工技术（竹编工艺）
（三）建筑工程施工
1.招生对象与学制
（1）招生对象
（2）学制（年）
2.培养目标与就业（职业）岗位群
（1）培养目标
（2）就业方向
3.职业能力及要求
（1）建筑业工种技术工人
（2）施工员
（3）质量安全员
（4）测量员
（5）CAD绘图员
4.毕业条件
（1）通过计算机－级;第一学期末学完计算..
（2）所有课程均合格;
（3）职业资格证书

一、学校简介

国家公办学校（招生代码: 67020 ）

四川省青神中等职业学校是经四川省教育厅批准设立的一所全日制公办中等职业学校，创办于1976年，迄今已有45年的办学历史。学校拥有全国首批百个民族文化传承与创新示范专业点、四川省首批现代学徒制试点单位、四川省省级劳务培训基地、眉山市重点中等职业学校等多项殊荣。

青神是第一代蜀王蚕从故里、北宋大文豪苏东坡求学之地，位于成都1小时经济圈西南部，北接天府新区，南邻乐山，西望峨眉，成乐高速、天乐高速（在建）和成绵乐高铁纵贯南北;青神是全国特色先进机械制造产业聚集区，有机械企业112家，其中，规模以上企业19家，上市企业2家，国家级创新企业1家，国家级专精特新“小巨人”企业3家，有高新技术企业12家;青神环境优美，是国家森林城市、国家卫生县城、国家生态文明建设示范区、国际竹艺名城，拥有“半城山水半城竹”之美誉，是岷江流域一颗璀璨的明珠。青神是广大学子“技术成才、匠心筑梦”的理想之地。

学校占地5万平方米，建筑面积2万平方米，校园环境优美，教学、实训、运动、生活设施完善，智能制造（机械）、动车运维、汽车检修、中餐烹饪、机电一体化等专业实训场地齐备，拥有现代化食堂和全空调宿舍。学校有专任教师80余人，其中硕士1人，本科54人，双师型教师29人，省、市优秀教师5人

学校坚持产教融合，校企合作，形成了以智能制造为主打，竹编专业为特色，高铁运输管理、动车运用检修、汽车制造检测、建筑工程施工、中餐烹饪等为重点的专业格局，充分利用行业资源，建有校外实训基地15个。

学校积极融入“成眉同城化发展”战略，与成都圣亚技工学校强强联手、合作办学、优势互补、资源共享，为学生提供更高层次和更加优质的教育服务，拓展学生素质与技能，打通“中职一大专一本科一研究生”升学通道，保证学生100%就业，100%升学。

（一）机械加工技术（智能制造）

中国是世界工厂、制造业大国,“Made in China”已成为全世界人们的选择。随着技术创新、产业升级,中国正由“制造业大国”向“制造业强国”加速迈进。装备制造业是岗位需求旺盛、就业前景广阔、工作待遇优厚、发展通道畅通的行业。机械加工技术（智能制造方向）是我校主打专业,选择机械加工专业，就选择了与“智造中国”共同发展的筑梦之路。

1.主要课程

CAD/CAM技术、数控加工与CAM加工技术、电气控制与PLC应用、计算机应用技术、金属切削加工、焊接技术应用、SolidWorks设计技术应用、工业机器人操作编程、智能传感应用技术、智能制造单元安装调试技术、智能制造单元管控应用维护技术等。

2.机械加工技术（智能制造方向）专业前景

就业前景广阔,就业率100%。毕业后从事机械产品设计及制造,数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修,智能化工厂系统集成.信息管理、应用研究和生产管理等工作。

该专业岗位需求量大,人才市场供不应求。未来中国智能制造将会突飞猛进发展,需要更多更好的技术技能人才。机械加工技术专业以培养“智能制造”技能型人才为主,适应行业需求,是国家重点支持的专业门类。报读机械加工技术（智能制造）专业,将助你走上技术成才之路,实现技术报国的梦想。

3.机械加工技术（智能制造方向）专业就业方向

机械加工技术（智能制造方向）专业在加工制造技术,机电及自动化领域从事机械产品设计及制造,数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修,智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。

培养具有机械加工技术、电气控制技术、计算机和信息化管理技术等学科知识交叉融合型工程技术人才。学生接受从理论到实际应用的智能制造工程师基本训练,培养机械产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修、智能工厂系统运行、管理及系统集成等方面的复合型,应用型工程技术人才。

4.机械加工技术（智能制造方向）职教师资衔接方向

智能焊接技术、智能控制技术、智能机器人技术、智能制造装备技术、智能机电技术、智能制造工程技术。

（二）木业产品加工技术（竹编工艺）

就读本专业学生全部享受国家助学金。木材加工（竹编）专业是教育部首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、省级特色专业、市级重点专业,由学校与中国竹艺城、状元竹艺等知名竹企共同举办的省级首批现代学徒制试点专业。本专业实行“校企深度合作"办学,拥有一支技艺精湛的教师团队和宽广适用的实习实训场地,为国家非物质文化遗产“青神竹编”培养高素质高技能人才。

本专业套读学前教育大专。学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》<国发[2010]41号>明确指出:各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感,将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口,作为推动教育事业发展的重要任务。作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程,纳入政府工作重要议事日程。在大学生就业市场风云变幻的今天,高素质学前教育专业的毕业生却拥有巨大的就业市场和人生舞台,其就业前景骤然跃居全国前十位的金牌榜。

开始课程

《竹的栽培管理与利用》
《竹编概论》
《平面竹编》
《立体竹编》
《竹编小制作》
《图形图像设计》等

（三）建筑工程施工

1.招生对象与学制

（1）招生对象:应、往届初中毕业生

（2）学制（年）:三年
2.培养目标与就业（职业）岗位群
（1）培养目标:本专业以职业技能培养为主线，培养德、智、体等全面发展,牢固掌握建筑业相关知识和法规,具有良好的职业道德和职业基本技能,在建筑工程施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、技能型的基层-线职业技术人才。
（2）就业方向:毕业生可面向建筑施工企业、监理单位、房地产开发单位,从事建筑施工技术管理、质量控制（建筑监理）、材料检验、资料整理等技术和管理工作。毕业时后可获得施工员、资料员、材料员等相应岗位证书。
3.职业能力及要求
（1）建筑业工种技术工人:材料试验工、模板工、砖瓦工、抹灰工、钢筋工、混凝土工、防水工、测量放线工、架子工等，主要从事建筑工程的钢筋绑扎、墙体砌筑、装饰抹灰、脚手架搭设、混凝土搅拌、装饰材料镶贴等工作;
（2）施工员:负责工程项目建设的管理工作,主要工作是:施工放线、劳动力和各种建设材料的组织管理工作、各分部分项工程的建造组织和管理工作等;
（3）质量安全员:负责工程项目建设时的质量控制管理工作和工程项目建造时的安全管理工作等;
（4）测量员:主要从事工程项目规划测绘工作、各种道路桥梁工程的测量工作以及建筑工程的施工放线测量工作等;
（5）CAD绘图员:主要从事建筑工程的建筑施工图绘制工作和建筑结构施工图的绘制工作，以及与建筑相关的图形的绘制工作等。
4.毕业条件
（1）通过计算机-级; 第一学期末学完计算机应用基础课程后,即可参加全国计算机一级的考试。
（2）所有课程均合格;
（3）职业资格证书:测量工、砌筑工、模板工、抹灰工（培训考核后获得两个以上证书）颁证单位:四川省建设厅。