2017年南京城市职业学院空中乘务专业（面向江苏省普高注册入学）预报名通知

2017年南京城市职业学院空中乘务专业（面向江苏省普高注册入学）预报名通知

空中乘务专业是我院新增的高职（专科）全日制普通类招生专业（文理兼收），2017年开始面向全国招生（包括甘肃、新疆的统招批次，及江苏省内普高注册入学）。考虑到空乘专业的特殊性及招生章程要求，现我院针对该招生专业面向江苏省内普高注册入学开展预报名工作。具体情况如下：招生计划专业名称招生方式学制计划人数（人）学费（元/年）科类空中乘务江苏省普高注册三年605300

2022年南京交通职业技术学院中职职教高考“空中乘务”专业招生简章

中职职教高考专科第二批次空中乘务专业招生简章一、院校基本情况招生代码：1152院校全称：南京交通职业技术学院院校性质：省属院校学历层次：公办大专学习年限：三年二、院校简介南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校，位于江苏省南京市。学院创办于1953年，办学历史悠久，2001年6月，经江苏省人民政府批准独立升格为高等职业院校。学院占地921亩，建筑面积36

2021年南京旅游职业学院面向中职学生注册入学空中乘务专业招生章程

2021年面向中职学生注册入学空中乘务专业招生章程院校基本情况：招生代码：1160院校全称：南京旅游职业学院院校性质：国有公办学历层次：专科学习年限：三年招生专业：空中乘务专业简介：　　我校空中乘务专业系省级示范专业，由我校与北京广慧金通教育科技有限公司于2004年采用校企联合办学的形式在江苏省首家开办。2016年成立混合所有制“乘务学院”，并先后与吉祥航空

2022年南京交通职业技术学院“空中乘务”专业考生须知

依据南京交通职业技术学院2022年提前招生简章，学院将组织符合条件的考生参加空中乘务专业加试。考试采用“网上视频面试”的方式，于2022年3月26日进行。一、面试方式和面试内容空中乘务专业加试包括“形象、形体面试”和“中英文语言表达及综合素质面试”。“形象、形体面试”计280分，“中英文语言表达及综合素质面试”计120分，总分值为400分，达240分及以上为

2022年南京理工大学关于接收“推荐免试入学研究生”预报名的通知

1、报名时间我校接收2022年推荐免试研究生预报名系统将于2021年6月25日至8月31日向考生，欢迎优秀学子报名。2、接收专业除工商管理、公共管理、项目管理硕士外，我校其他专业均可接收推荐免试硕士研究生；有博士授予权的招生专业可接收硕博连读生和直博生。招生专业具体参见我校2021年硕士研究生招生专业目录，终以2022年招生专业目录为准。3、报名系统登录我校

2018年南京城市职业学院中职注册空中乘务专业面试通知

我校2018年中职注册空中乘务专业面试通知招生计划：50人（旅游管理科目组）面试报到时间：2018年5月13日8:30前面试地点：南京市秦淮区游府西街46号南京城市职业学院（新街口校区）F605教室应交材料：1、考生本人身份证原件、高考准考证、动态密码口令卡2、个人简历一份（附个人一寸照）面试流程：1、8:30前到六楼大报告厅候考，关闭手机；2、面试具体时间

2019年南京城市职业学院中职注册空中乘务专业面试通知

南京城市职业学院2019年中职注册入学空中乘务专业面试将于2019年4月13日（周六）在我校新街口校区进行。面试工作由南京城市职业学院与江苏无国界航空发展有限公司联合组织，现将有关事项通知如下：报到时间：2019年4月13日9:00-12:00面试时间：2019年4月13日13:30-17:30家长会时间：2019年4月13日14:00-15:00报到地点：

2022年南京旅游职业学院中职职教高考第二批次空中乘务专业报考指南

2022年中职职教高考第二批次空中乘务专业报考指南　　一、院校基本情况招生代码：1160院校全称：南京旅游职业学院院校性质：国有公办学历层次：专科学习年限：三年招生专业：空中乘务招生批次：中职职教高考（原对口单招）专科第二批次科目组：旅游管理二、专业简介　　我校空中乘务专业系省级示范专业，由我校与北京广慧金通教育科技有限公司于2004年采用校企联合办

2015年南京化工职业技术学院面向中职学生注册入学空中乘务专业招生面试通知

专业介绍空中乘务本专业立足民航业和外贸等高端服务人才的发展需要，以就业为导向，以校企合作为途径，培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力，使学生真正达到综合素质突出、职业修养突出、外语能力突出，既适应航空乘务服务全面、礼仪规范、沟通灵活、气质亲和的职业要求，又掌握外贸商务的职业技能和业务流程，成为服务航空、面

2015年南京科技职业学院面向中职学生注册入学空中乘务专业招生面试通知

专业介绍空中乘务本专业立足民航业和外贸等高端服务人才的发展需要，以就业为导向，以校企合作为途径，培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力，使学生真正达到综合素质突出、职业修养突出、外语能力突出，既适应航空乘务服务全面、礼仪规范、沟通灵活、气质亲和的职业要求，又掌握外贸商务的职业技能和业务流程，成为服务航空、面