2016年郑州大学农村学生单独招生简章

2016年郑州大学农村学生单独招生简章

我校是国家“211工程”重点建设高校和国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校。为进一步拓宽农村学生就读重点高校升学渠道，根据《教育部关于做好2016年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（教学[2016]6号）要求，2016年我校继续实施农村学生单独招生，招收来自河南省贫困地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生。招生计划和招生专业招生计划为

2016年郑州大学高校专项计划（农村学生单独招生）

我校是国家“211工程”重点建设高校和国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校。为进一步拓宽农村学生就读重点高校升学渠道，根据《教育部关于做好2016年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（教学[2016]6号）要求，2016年我校继续实施高校专项计划（即“农村学生单独招生”，以下统称“高校专项计划”），招收来自河南省贫困地区县及县以下中学勤奋好学、

2015年郑州大学农村学生单独招生简章

我校是国家“211工程”重点建设高校和国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校。为进一步拓宽农村学生就读重点高校升学渠道，根据《教育部关于做好2015年重点高校招收农村学生工作的通知》（教学〔2015〕3号）要求，2015年我校继续实施农村学生单独招生，招收来自河南省贫困地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生。招生计划和招生专业招生计划为我校201

2016年郑州大学高校专项计划（农村学生单独招生）招生简章

郑州大学2016年高校专项计划（农村学生单独招生）招生简章我校是国家“211工程”重点建设高校和国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校。为进一步拓宽农村学生就读重点高校升学渠道，根据《教育部关于做好2016年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》（教学[2016]6号）要求，2016年我校继续实施高校专项计划（即“农村学生单独招生”，以下统称“高校专

2022年郑州大学招收香港中学文凭考试学生简章

一、学校简介郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。郑州大学设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类，各学科门类均衡发展；有临床医学、材料科学与工程、化学3个一流建设学科；有凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学国家重点（培育

2022年郑州信息科技职业学院单独招生简章

一、学校简介郑州信息科技职业学院是由省政府主办、河南大学代管的一所公办全日制普通高职院校，依托河南大学的系统优势、资源优势、信息技术优势以及教学改革成果、师资、实验实训等优质资源办学，是省职业教育品牌示范院校，是省优质高等职业院校，是河南省高水平高等职业学校高水平专业建设工程立项建设单位。学校依郑州市郑东新区龙子湖畔而建，功能齐全、设施精良，占地面积500亩

2022年郑州大学保送生招生简章

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2021]7号)文件精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，深入落实立德树人根本任务，着力选拔培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根

2022年郑州大学依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾学生简章

一、学校简介郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。郑州大学设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类，各学科门类均衡发展；有临床医学、材料科学与工程、化学3个一流建设学科；有凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学国家重点（培育

2022年郑州轻工业学校招生简章

郑州轻工业学校招生代码:400省市诚信办学先进单位首批省市重点普通中等专业学校一、学校简介郑州轻工业学校是一所经郑州市教育局批准、河南省教育厅备案的全日制普通中等专业学校，连续多年被评为“先进办学单位”。学校位于郑州市中原区荣达路1号，校园内环境优雅，景色宜人，设施完善，设备先进，专业设置严格，以就业为导向，是莘莘学子理想的学习场所。学校实行半军事化管理，现

2022年郑州通信科技学校招生简章

一、学校简介郑州通信科技中等专业学校，2008年经郑州市教育局批准成立，招生代码：351，是一所中等层次全日制学历教育的中等职业学校。学校坐落于华夏文明的重要发祥地、国家历史文化名城、国家重要的综合交通枢纽，中国人文始祖皇帝故里河南省郑州市。学校以党的建设为统领，秉持“技能为本，学以应用”的教育理念，深入贯彻十四五职业教育大学规划、乡村振兴战略和河南省职业教