2016年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容、方法、测试标准及安全预案

2016-01-26 17:04  汕头大学 内容被挡住，点击看完整内容
  • 一、专项测试内容
  • 二、测试方法及评分标准
  • （一）篮球场四线折返跑（10分）
  • 1．测试方法
  • 2．测试要求
  • 3．评分标准
  • （二）助跑摸高（10分）
  • 1．测试方法
  • 2．评分标准
  • （三）1分钟投篮（20分）
  • 1．测试方法
  • 2．测试要求
  • （1）考生必须以自投自抢的方式进行测试。
  • （2）投篮时，如脚踏线，则按低分值的区域计算
  • （3）投篮时，不得出现带球跑或两次运球，否则将被判违例，投中无效
  • （4）投篮方式不限。
  • （5）每人可测试两次，取最佳的一次成绩。
  • 3．评分标准
  • （四）实战能力半场三对三（20分）
  • 一般：9－0：个人攻守能力弱。
  • 五对五得分标准：
  • （五）实战能力全场五对五（40分）
  • 三对三得分标准：
  • 一般14－0：无位置感，攻守能力弱。。
  • 三、安全预案
  • （一）按照考试要求布置测试场地，清除一切
  • （二）对测试现场进行严格管理，非监考人员
  • （三）测试现场安排医护人员值班；
  • （四）如发生意外事故及时向有关部门报告

附件4

汕头大学2016年招收高水平运动员

体育专项测试内容、方法、测试标准

及安全预案

 

 我校2016年高水平运动员招生项目为篮球(男)。招生项目测试达标标准规定如下：属单独招生考试录取的测试达标标准为不低于90分；属二本线65%招生录取的测试达标标准为不低于85分；属二本线招生录取的测试达标标准为不低于80分。

 

一、专项测试内容

专项考试满分100分。包括篮球场四线折返跑（10分）、助跑摸高（10分）、1分钟投篮（20分）、实战能力 半场3对3（20分）、实战能力 全场5对5（40分）共五项内容。

 

二、测试方法及评分标准

（一）篮球场四线折返跑（10分）

2016年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容、方法、测试标准及安全预案1．测试方法

如右图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。

2．测试要求

每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次，每次之间休息40秒， 两次测试的平均成绩为该项目后成绩。

 

 

 

3．评分标准

 

篮球专项-篮球场四线折返跑考试评分标准表

男子（成绩）

分数

 

男子（成绩）

分数

29″

10

33″

5

29″2

9.5

33″5

4.5

29″4

9

34″

4

29″6

8.5

34″5

3.5

29″8

8

35″

3

30″

7.5

36″

2.5

30″5

7

37″

2

31″

6.5

38″

1.5

31″5

6

39″

1

32″

5.5

40″

0.5

 

（二）助跑摸高（10分）

1．测试方法

助跑单脚起跳摸高，每人两次，以摸高的高度计量成绩，取佳的一次成绩。

2．评分标准

篮球专项-助跑摸高考试评分标准表

男子（成绩）

分数

 

男子（成绩）

分数

3.30

10

3.03

5.5

3.27

9.5

3.00

5

3.24

9

2.97

 4.5

3.21

 8.5

2.94

4

3.18

8

2.91

3.5

3.15

7.5

2.88

3

3.12

7

2.85

2.5

3.09

6.5

2.82

2

3.06

6

2.80

1.5

 

 

（三）1分钟投篮（20分）

1．测试方法

以篮圈在球场的投影点为圆心，分别以4米、5米为半径从端线向球场内划弧（弧线宽5厘米），加上三分线构成分值分别为1、3、5分三个不同分值的投篮区域，考生在1分钟内任意选择投篮点进行投篮，按不同的区域计算投中的分数来计算后成绩。

2．测试要求

（1）考生必须以自投自抢的方式进行测试。

（2）投篮时，如脚踏线，则按低分值的区域计算。

（3）投篮时，不得出现带球跑或两次运球，否则将被判违例，投中无效。

（4）投篮方式不限。

（5）每人可测试两次，取佳的一次成绩。

3．评分标准

篮球专项1分钟投篮考试评分标准表

男子

（投中分值）

分数

 

男子

（投中分值）

分数

30

20

20

10

27

18

18

8

25

16

15

6

24

14

12

4

21

12

10

2

 

（四）实战能力 半场三对三（20分）

 分组教学比赛，半场“三对三”。

三对三得分标准：

考察运动员个人技术运用情况：优20—15、良14—10、一般9—0

优20—15：攻守能力强，团队配合意识好，技术运用合理，特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟，外线球员速度快，投篮准，内线球员具备篮板球能力的篮下脚步熟练。

良14—10：攻守能力一般，个人攻击力弱，团队配合意识一般。

一般：9—0：个人攻守能力弱。

 

 

（五）实战能力全场五对五（40分）

分组教学比赛，全场“五对五” 。

五对五得分标准：

考察运动员整体配合意识：优40—30、良29—15、一般14—0

优40—30：个人技术娴熟，运用合理，思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强，整体中突出个人。

良29—15：个人技术在整体配合中运用一般，缺少整体意识。

一般14—0：无位置感，攻守能力弱。。

 

三、安全预案

 

（一）按照考试要求布置测试场地，清除一切可能引发安全事故的隐患；

（二）对测试现场进行严格管理，非监考人员、工作人员、考生一律不得进入考试现场；

（三）测试现场安排医护人员值班；

（四）如发生意外事故及时向有关部门报告（保卫：86502057；校医院：86502651）

原标题：2016年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容、方法、测试标准及安全预案

专项 体育 考试
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