2016年兰州城市建设学校专业介绍--道路与桥梁工程施工

2016-08-14 10:07  兰州城市建设学校 内容被挡住,点击看完整内容

招生对象:应往届初、高中毕业生

学制:二至三年

计划形式:国任

培养方向:培养从事城市道路、公路与桥梁工程项目的施工及技术管理人员。

主要课程设置:建筑材料、道路工程、构造与试图、工程测量、建筑力学、

土质与土力学、钢筋混凝土结构、道路几何设计、路面结构、公路工程施工

技术、桥梁工程施工、市政管道工程施工、定额与预算、施工组织设计与管理。 原标题:2016年兰州城市建设学校专业介绍--道路与桥梁工程施工

2016年兰州城市建设学校专业介绍--道路与桥梁工程施工

招生对象:应往届初、高中毕业生学制:二至三年计划形式:国任培养方向:培养从事城市道路、公路与桥梁工程项目的施工及技术管理人员。主要课程设置:建筑材料、道路工程、构造与试图、工程测量、建筑力学、土质与土力学、钢筋混凝土结构、道路几何设计、路面结构、公路工程施工技术、桥梁工程施工、市政管道工程施工、定额与预算、施工组织设计与管理。

甘肃省水利水电学校道路与桥梁工程施工专业

道路与桥梁工程施工(一)培养目标:本专业培养德智体美等方面全面发展的具有综合职业能力,在道路与桥梁工程施工及养护管理一线工作的技能应用型人才。(二)专业教学的主要内容:土木工程识图、AutoCAD、公路概论、土工技术、道路材料试验、工程力学、工程测量、公路几何设计、路面结构、公路工程施工技术、桥梁构造与施工、公路工程现场测试技术、公路工程管理、公路养护与管理

2011年兰州城市建设学校专业介绍:楼宇智能化施工与管理

招生对象:应往届初、高中毕业生学制:二至三年计划形式:国任培养方向:培养电气设备安装、调试、运行及内外线敷设等操作工作和电气设备安装工程的施工预算、试验等技术人员。主要课程设置:电工与电子技术基础、电机与拖动、仪表原理及检测、电气照明、供配电技术、电气控制技术、建筑弱电系统、电气施工技术管理、工程概预算。

2011年兰州城市建设学校专业介绍:建筑工程施工

招生对象:应往届初、高中毕业生学制:二至三年计划形式:国任培养方向:培养从事本专业工程项目的施工及技术管理人员。主要课程设置:建筑材料、建筑识图与房屋构造、工程测量、建筑力学、建筑结构、房屋设备基础、施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。

2012年兰州城市建设学校专业介绍:建筑工程施工

招生对象:应往届初、高中毕业生学制:二至三年计划形式:国任培养方向:培养从事本专业工程项目的施工及技术管理人员。主要课程设置:建筑材料、建筑识图与房屋构造、工程测量、建筑力学、建筑结构、房屋设备基础、施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。

2011年兰州城市建设学校专业介绍:工程测量

招生对象:应往届初、高中毕业生学制:二至三年计划形式:国任培养方向:培养从事建筑工程测量、线路工程测量、房地产测绘等测量工程的测量应用型人才。主要课程设置:地形测量、测量平差、控制测量、工程测量、建筑施工测量、道路施工测量、地形图应用、房地产测绘、数字化测图、GPS定位技术等。

2012年兰州城市建设学校专业介绍:工程测量

招生对象:应往届初、高中毕业生学制:二至三年计划形式:国任培养方向:培养从事建筑工程测量、线路工程测量、房地产测绘等测量工程的测量应用型人才。主要课程设置:地形测量、测量平差、控制测量、工程测量、建筑施工测量、道路施工测量、地形图应用、房地产测绘、数字化测图、GPS定位技术等。

2012年兰州城市建设学校招生简章:建筑工程施工

招生对象:应往届高中毕业生学制:2年招收人数:100人招生对象:应往届初中毕业生学制:3年招收人数:100人计划形式:国任培养方向:培养从事本专业工程项目的施工及技术管理人员。课程设置:建筑材料、建筑识图与房屋构造、工程测量、建筑力学、建筑结构、房屋设备基础、施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。

兰州理工大学道路桥梁与渡河工程专业

道路桥梁与渡河工程本专业培养掌握理论力学、材料力学、结构力学、水力学与桥涵水文、道路建筑材料和交通工程等学科的基础理论和基本知识,具备掌握道路桥梁与渡河工程领域内系统的专业知识,以及人文社会科学、法律法规、经济管理等相关学科的基本理论知识,了解国内外新专业理论与技术发展动态,具有国际视野和创新精神的高级专门人才。学生在二年级完成公共基础课和部分学科基础课的学

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道路桥梁与渡河工程专业本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握道路桥梁与渡河工程专业的基本理论、专业知识和基本技能,获得道路桥梁与渡河工程基本技能训练和工程实践锻炼,具有分析和解决道路桥梁与渡河工程领域工程问题的能力,能够胜任道路、桥梁及一般土木工程领域的勘察、设计、施工和技术管理等工作,具备较强的实践能力和团队协作能力,具有社会责
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