2016年百色学院音乐与舞蹈学院招生专业介绍

音乐与舞蹈学院坐落百色学院新校区――澄碧校区，近距离国家4A级风景区澄碧湖约2公里，环境优雅，设施齐全，学生宿舍均配有空调。学院前身是百色学院艺术系，成立于2002年。2015年，学校院系调整。撤销艺术系，分别成立为音乐与舞蹈、美术与设计两个二级学院。音乐与舞蹈学院是一个年轻充满朝气和活力的教学单位，目前设有音乐表演本科专业，面向全国招生，现有全日制在校生246人，培养的毕业生专业理论知识扎实、专业技能熟练，受到用人单位的好评，平均就业率达到96%以上。

该学院教学团队是一支“教研结合”的能师型教学团队，现有专职教师19人，并长期外聘具有高级技术职称的教师4人。近年来，学院教师在科研与创作上取得较大的成绩。其中，主持省部级科研教改课题8项、校级课题近30项；创作的音乐作品分别在广西电视台、广西人民广播电台播出；部分声乐教师参加国家级、省级的音乐舞蹈比赛，曾代表广西参加中央电视台举办的全国青年歌手电视大奖赛并获嘉奖；出版了多部音乐专著和教材等。

该学院非常重视实践教学，目前已建立校外教学实践基地2个，学生的表演和艺术创作能力得到了很大锻炼和提高，音乐表演专业的学生每年参加各类演出多达100场次。学生积极参加各类文体活动，如《挑战主持人》、《爱唱才会赢》《一声所爱 大地飞歌》等音乐选秀类节目、全国少数民族运动会、广西南宁国际民歌艺术节等重大活动的表演。音乐学院学生在参加由浙江卫视主办的“中国好声音”、广西卫视主办的“大地飞歌”等大型音乐选秀类节目中，获得较好的成绩，在各级各类的比赛中获得“中国――东盟艺术教育成果展演一等奖”等国家级、省部级奖励近20多项，频频出现于央视荧屏和各省卫视荧屏。2013年参加中央电视台《五月的鲜花 我们的中国梦》全国大学生文艺汇演,2014年暑假音乐表演专业的10名学生受邀赴法国参加“纪念中法建交50周年蒙达尔纪市文化博览会”的演出，受到当地媒体的关注和民众的欢迎。

学院教学设备齐全，有专业资料室、声乐实训室、多媒体教室、钢琴房、数码钢琴教室、舞蹈房等，目前钢琴、数码钢琴的琴生比例约为4：1，固定资产近400万元，为提高教学质量和开阔学生的视野提供了保障。近年来，该学院在民族艺术特色教学、研究方面取得了较好的成绩，社会影响力不断提升，2010年以来，已接收了3批来自美国的留学生。

由于办学定位明确、办学思路清晰、办学态度严谨，音乐与舞蹈学院在13年中，取得了不菲的成绩。13年间共培养毕业生近千人，学生一次性就业率在96%以上，其中2008年、2009年、2010年、2011年毕业生一次就业率更是达到100%，得到了学校的嘉奖。毕业生遍布全国各地，从事的工作涵盖了教育、表演、文化研究、文化管理、行政、金融、服务等行业，部分毕业生已成为单位骨干或当地的经济能人。多人考上了国内外的硕士研究生，其中2013年音乐表演专业的美国留学生John Widman考上了美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）硕博连读、2014年业思博同学考上了意大利皇家音乐学院声乐歌剧系的硕士研究生。

专业介绍

1.音乐表演专业（本科 授予艺术学学士学位）

培养目标：本专业主要是在巩固和提高学生声乐、钢琴、舞蹈等基本技能的基础上，提高学生对本地民歌、戏剧、器乐等民族民间音乐资源的收集整合能力，挖掘民间的民族音乐艺术，在旋法、唱法和奏法等诸方面结合现代人的审美需求对这些民间音乐进行改良，以新的面貌加以推广和传播，并提高学生的音乐表演能力。同时，根据社会对音乐教师需求情况，对有意向从事音乐教育工作的学生开设中小学音乐教育技能的课程。

主干学科：音乐与舞蹈学

开设的主要课程:：视唱练耳、声乐、舞蹈基本功训练、钢琴基础、中西方音乐史、民族音乐学。

特色课程：原生态歌舞表演、民俗文化研究、民族器乐、论文写作等。

主要实践性教学环节：在校或相关文艺团体参加音乐表演实践，到中小学参加音乐教育教学实践，进行田野采风等。

就业方向：文艺团体、文化部门、中小学校、企事业单位文艺宣传工作部门、工会团委行政单位、社区等。

2.舞蹈学专业（本科 授予艺术学学士学位）

培养目标：该专业主要以培养德智体美全面发展，掌握扎实的舞蹈基础理论、基础知识和基本的表演技能及了解本学科研究前沿信息，具有一定的表演能力、教学能力和初步的研究能力，可在专业文艺团体、各级文化机构及各级各类学校中从事舞蹈表演和教学的、舞蹈与音乐兼备的复合型、应用型人才。

开设的主要课程：《舞蹈教学法》、《舞蹈训练学》、《中国民间舞蹈文化》、《芭蕾舞基训》、《中国古典舞基训》、《现代舞基训》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞》、《舞蹈编导》、《舞蹈剧目编排》。

特色课程：《壮族舞蹈》、《苗族舞蹈》、《彝族舞蹈》、《瑶族舞蹈》、《傣族舞蹈》、《红色舞蹈排演》、《东南亚舞蹈赏析》 等。

就业方向：文艺团体、文化部门、中小学校、企事业单位文艺宣传工作部门、工会团委行政单位、社区等。