2015年宁波大学招生、培养亮点解读

2015年，宁波大学成为浙江省首批五所重点建设高校之一！经过近30年的快速发展，学校已建立本、硕、博人才培养体系，涵盖11大学科门类，现有普通全日制在校本科生26668名，各类研究生5652名，已建设成为一所具有高水平地方综合性大学，正朝着建设特色鲜明的综合性研究型大学的方向努力。建校以来，累计已有超过十万以上毕业生活跃在浙江省和长三角区域的各行各业，为经济社会发展提供了人才和技术支持，2014年我校荣获全国就业50强高校，就业力总榜单全国排名第15位。

学术立校、人才强校、特色兴校！2015年，学校推出下列招生、培养亮点，欢迎广大考生报考我校：

1.优化招生专业类和专业，以考虑不同考生的志愿需求

2015年，学校充分考虑不同考生的专业选择需求，进一步优化招生大类和专业。

一方面，对于希望通过大学学习进而选择专业的考生，我们推出了13个招生大类，并对招生类方案进行了调整优化，为此，考生可在大一学年结束后，根据志愿加考核的原则进行大类分流，为考生提供二次选择权。

另一方面，针对专业意向明确的考生，直接推出一批我校优势特色的学科专业供选择，包括：培养国际商贸人才的会计学（ACCA）、会计学（CPA CANADA）、国际经济与贸易（全英文班）、金融学（全英文班）、工商管理（中加学分互认）等；学校优质的五星级专业通信工程、应用心理学；国家“卓越农林人才计划”的水产养殖学（卓越班）；培养工贸复合型人才的特色班机械设计制造及其自动化（国贸班）；对接新媒体新技术的数字媒体技术专业；以及近年社会热门的临床医学、预防医学、英语、日语和德语等专业。

 2.双重确保加一项选择，以尊重高分考生的高考成果

浙江省考生，理科高出省一批线40分及以上，文科高出省一批线35分及以上，可在A志愿或平行志愿填报我校，如投档到我校，单科符合要求，则有如下双重确保加一项选择：

第一确保：确保录取在第一志愿；

第二确保：按专业类录取的考生，大类分流时确保专业。

一项选择：入学后，考生可自愿申请参加阳明创新班选拔，接受个性化的创新教育培养。 

3．中外合作类单独代码招生，以满足意向考生的选择需要

我校设有两个中外合作办学类专业：数学与应用数学 (中美合作精算科学与风险管理）和旅游管理（中法合作）。

数学与应用数学 (中美合作精算科学与风险管理）：本项目学制4年，其中前3年在宁波大学完成，第4年可选赴美国中田纳西州立大学留学，获美国精算科学学士学位。

旅游管理（中法合作）：本项目学制4年，其中前3年在宁波大学完成，符合条件的学生第4学年赴法国昂热大学留学，同时获得中法两国的本科文凭与学士学位，培养国际旅游业高端管理人才。

为适应意向考生的发展需要，2015年，在浙江省，学校在普通文理第一批招生的前提下，中外合作类专业单独设代码进行招生。浙江省文理一批的院校代码为0005，文理一批（中外合作类）的院校代码为0248。

4．专业培养融合创新创业，以夯实未来就业的基础

为提升学生的创新创业能力，学校通过专业改革、课程优化、平台搭建、项目培育，将创新创业教育、实践和孵化融入人才培养全过程。努力使学生创新精神、创业意识和创新创业能力显著提高，每年至少培育科研创新团队20支，创业团队100支，努力使大学生创业率达到5%。

学校面向学生普遍开设创新创业教育专门课程，在通识课程中增加创新创业教育课程，在专业课程中融入创新创业内容，完善综合性实践教学环节。建立以赛促创、以赛带练的实践训练平台，通过举办各类创新创业大赛，以创意竞赛挖掘选拔有潜质的创业项目。加强学生竞赛和科研成果的后续培育与扶持对接，为优秀创新项目和创业团队的深度学习和融合训练提供重点指导和支持，从而以点带面，点面结合地推进创新创业培训项目。

5．交换生项目体验多元交流，以提供第二校园的平台

交换生项目是我校提高本科人才培养质量的重要举措之一，对获取优质教学资源、促进学科交流、提高办学水平都有着重要的意义。本科生交换或交流培养，能使大学生游历不一样的校园生活，获得更丰富的学习体验，感受更多彩的人生经历，还能结交更多志同道合的朋友。

近年来，我校积极开展推进与国内、港台地区和国外名校进行本科生交换培养或单向交流工作，积极拓展校际合作项目，为学生提供了众多第二校园深造的机会。其中，国内，我校已与青岛大学、复旦大学、汕头大学、上海海洋大学、深圳大学等多家国内高校签订交换生培养合作协议。这些沿海城市的高等学府，构成了我校学子的“蓝色游学计划”。

 6．中外同堂结合国际交流，以拓展全球化的视野

学校建立双语授课的课程体系，文理专业含有双语授课的课程。2015年，会计学（CPA CANADA加拿大注册会计师）、会计学（ACCA英国注册会计师）、金融学（全英文班）、国际经济与贸易（全英文班）单独按专业招生，这些专业引进国外先进教学理念和教学模式，采取中外师生同堂的模式，实施全英文授课，学分设置国际化。

如今，学校已与全球40多个国家和地区的140多个学校建立了校际合作关系，包括全球排名前10的英国伦敦大学学院、前20的爱丁堡大学、前30的美国加州大学圣地塔哥分校等世界名校。2014年，学校形成“成建制”交换生派送机制，赴高水平大学交流学生比例增大。同时，学校积极开拓除传统交换生项目之外的学生交换平台，成为欧盟伊拉斯谟“IMPAKT”项目合作院校，与欧盟及亚洲30多所高校和机构建立合作关系，以此培养具有国际视野、精通英语的管理类复合型专业人才。