一、专业基本情况 焊接技术及应用专业是我校重点专业之一，是学校重点建设的示范性专业。专业师资力量雄厚，教学设备齐全、具有很好的实验、实训场所和丰富的校外实训基地。本专业积极实施推行“订单培养”人才培养模式、“一体化”教学人才培养模式、创建“工学交替”的人才培养模式，学校与杭州华纳斯五金制造有限公司、广州红忠汽车钢材部件有限公司等十多家企业建立紧密的合作关系，签定"定向培养协议"，为毕业生顺利就业创造了良好的条件。 本专业课程设置紧紧围绕就业岗位群对专业技能的要求。学生可以在汽车制造、焊接件、钢结构的生产本专业领域内就业，就业门路较宽，所以，几年来就业率均为100%。 培养掌握自动化及智能化焊接技术的知识和技能，从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高级技术应用性专门人才。证书：毕业时可获取焊工（中级）（高级）（预备技师）等职业资格证书。 二、专业建设情况 本专业创办于2006年，现有学生210人；专任教师8人，其中吉林省学科带头人1人，吉林省首席技师1人，获国家专利2项，编写教材10余本。采取“一体化”教学模式。校内有焊接实训基地和先进的实训教学仪器、教学设备，拥有电焊机、氩弧焊机、二氧化碳保护焊机、数控等离子切割机等各类主要焊接设备共计40多台，满足了学生在校期间的实训教学。 三、专业特色及发展前景、在国民经济中或产业发展中的作用 焊接是一种通用的材料连接技术，是制造业的基础工艺，它渗透在现代工业的各个领域，几乎所有工业产品都包含焊接技术元素，焊接技术发展水平的高低成为衡量一个国家工业和科技发展水平的一个重要标志，焊接技术人才是装备制造产业人力资源的重要组成部分，装备制造业的发展，必然要求焊接技术和焊接技术专业人才培养的发展。 四、近三年招生情况及就业优势 本专业始建于2006年，是我校重点建设专业，学院重点支持建设的专业之一。随着现代焊接加工技术的发展和社会需求的增加，目前，学校焊接专业学生人数已占到在校总人数的8%左右。本专业课程设置紧紧围绕就业岗位群对专业技能的要求。已毕业学生分布在我省周围各市县大中型企业，很多同学在外省相关企业工作。有很多学生工作在企业占主体，很多学生成为企业骨干，走上了技术领导岗位，为我省的装备制造业发展做出了重要贡献。几年来就业率均为100%。 五、校企合作培养的作法 现与广州红忠汽车钢材部件有限公司、杭州华纳斯五金制造有限公司等10多家企业建立了合作关系，在秦皇岛中德实业（中国）有限公司、嘉善品辉精机有限公司、宁波立峰电气有限公司等企业建立了5个稳定的校外实训基地，充分保障了本专业学生的顶岗实习。几年来，先后为合作企业输送焊接专业学生230多人。 六、专业教育教学取得的成效 教学团队是人才培养方案得以实施的关键。由专业带头人、骨干教师、其他教师、企业专家及能工巧匠组学团队。对于专业核心课，授课教师不仅有一定的专业技术能力，而且还有相应企业，相关行业的实践经历，有比较强的课堂驾驭能力，同时具有焊接专业中级及以上技术职称和高级及以上的职业资格证。学生技能过硬，参加竞技比赛获国家优秀奖2项，省一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，在职业院校中位居前列。 |
七、简要介绍专业发展规划 焊接专业培养的学生要想能够适应人才市场的激烈竞争，就必须注重提高专业建设的质量，使专业能够持续不断地向前发展，能够在招生市场、就业市场、职业环境急剧变化的时候触变不惊。学生的培养必须走专门化道路，使之有一技之长，同时打下扎实的专业基础，有利于扩大学生的择业面，并为其终身学习创造条件，这样，才能不断焕发中等职业教育的生命力。 |
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