2014年重庆科创职业学院市场营销专业介绍

2014-10-07 02:39  重庆科创职业学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、社会需求
  • 二、培养目标
  • 三、主干课程
  • 四、培养特色
  • (一)商学结合
  • (二)以赛促学
  • (三)职业认证
  • 五、学习条件
  • 六、就业前景
  • (一)就业方向
  • (二)职业前景

一、社会需求

企业的主要工作都是围绕营销而展开的在激烈的市场竞争中,企业必须建立以市场为导向的经营运作机制,才能使企业立于不败之地。公司职位中的市场调研员、渠道建设员、市场督导员、连锁店长、片区经理、营销总经理、营销总监等人员需求巨大。根据权威数据咨询公司麦可思的调查显示,就业市场在未来10年需求量大的30个职业中有6个与市场营销专业的匹配度高,例如客服代表、销售代表、销售工程师等,是所有岗位中需求量大的,占所有岗位需求的31%,平均就业率高达99.2%。

市场营销岗位需求比例图

二、培养目标

本专业培养适应社会市场经济需要能熟练运用现代经济学、管理学、现代营销学的基本理论、基本知识和基本方法解决实际问题的,具有较强的情感沟通和语言文字表达能力良好职业道,在企业从事营销策划、调研、公关、实务、创新等营销业务的高素质应用型人才。

三、主干课程

市场营销技术、消费心理学、营销策划、市场调查与预测、渠道建设实务、现代推销技术、广告理论与实务、连锁企业门店运营与管理、商务谈判技巧与实务等社会需求变化,课程相应调整)

四、培养特色

学结合

与沃尔玛、人人乐、京东商城等校内商业组织合作,使学生在学习知识的同时,采用在线营销或柜台营销实践,锻炼能力,提升营销技能,同时还可获得一定经济收入。不少学生网上开店,成为网络营销高手

 

学生在公司实习                          企业人员教学团队

赛促

通过参加各类竞赛促进学习,获取重要的专业技能。2014年6月,市场营销专业学生李晓、杨斌等获市场营销技能大赛重庆选拔赛二等奖并代表重庆市参加全国赛。


创业大赛


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 学生营销竞赛获重庆市级大赛                      企业人员培训学生


职业认证

本专业教学中融入职业行业标准嵌入助理营销师、人力资源管理师助理电子营销师等职业资格认证课程,帮助学生参加职业资格认证师级考试,获取职从业资格证书,提高就业竞争力与薪酬待遇。

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市场营销资格证书

五、学习条件

师资队伍我校有40余个专业专业教学团队中有专兼职教师23人,其中教授1人,副教授2人,硕士研究生学历达60%,“双师素质”教师的比例达到78%。

电化教室:理论授课均多媒体空调教室进行,环境舒适,全校网络覆盖。

实习实训学校建有市场营销软件、ERP沙盘等8个校内实训室3个校内实训基地,校外建有沃尔玛等实训基地。

ERP沙盘实训室

图书资源我校图书馆藏书近45万册,电子图书35万余册,期刊700余种。专业纸质图书1万余,电子图书近7000册,中外文期刊有11可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。

六、就业前景

(一)就业方向

本专业毕业生可企事业单位,从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、营销实务等工作。也可自主创业当“老板”,以商致富。经过学校专业学习和大公司实战培训的高级营销专业人才绝非个体商户可比。

(二)职业前景

学生毕业后,从事销售、置业顾问、客户服务员等工作月薪在3000-3500元。工作年后,随着工作经验的累积可以担任渠道专员、市场督导、店长等职务月薪可达5000-10000。工作五年以上,业绩优秀和能力突出者,可担任营销总经理、片区经理、营销总监等,年收入可达15万以上也可自开商贸公司,发展前景不可估量我院毕业生中有10%左右的营销人才自办了公司,年纯收入多在30万元以上。重庆永川营销精英团队中,60%的人员毕业于我院。(薪酬高低与职位升迁,取决于个人能力业绩与做人

市场营销学生职业发展渠道



原标题:2014年重庆科创职业学院市场营销专业介绍

2014年重庆科创职业学院市场营销专业介绍

社会需求企业的主要工作都是围绕营销而展开的。在激烈的市场竞争中,企业必须建立以市场为导向的经营运作机制,才能使企业立于不败之地。公司职位中的市场调研员、渠道建设员、市场督导员、连锁店长、片区经理、营销总经理、营销总监等人员需求巨根据权威数据咨询公司麦可思的调查显示,就业市场在未来10年需求量大的30个职业中有6个与市场营销专业的匹配度高,例如客服代表、销售代

2022年重庆科创职业学院重庆市高等职业教育分类考试招生章程

第一章总则第一条为确保我校高等职业教育分类考试招生工作顺利进行,根据《重庆市教育委员会关于印发2022年重庆市高等职业教育分类考试招生实施办法的通知》(渝教招发〔2021〕20号)等有关政策及规定,结合我校实际情况,特制定本章程。第二条本章程适用于我校2022年重庆市高等职业教育分类考试招生(中高等职业教育贯通培养项目转段招生除外)。第二章学校概况第三条学校

2022年重庆大学城市科技学院市场营销专业

市场营销1.培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。2.主要课程:管理学、政治经济学、微观

2018年重庆科创职业学院市场营销专业

市场营销专业目标:学营销,善沟通,能策划,赢(营)天下培养目标本专业培养适应社会市场经济需要的,能熟练运用现代经济学、管理学、现代营销学的基本理论、基本知识和基本方法解决实际问题的,具有较强的情感沟通和语言文字表达能力和良好职业道德,在企业从事营销策划、调研、公关、实务、创新等营销业务的高素质应用型人才。发展前景在激烈的市场竞争中,企业必须建立以市场为导向的

2014年重庆科创职业学院工商企业管理专业介绍

社会需求质量效益是企业的生命线,质量效益的提升不仅需要有一流的技术,更需要科学的管理。现代企业竞争已从低层次的技术竞争转向更高层次的管理竞争。新形势下,现代企业发展急需具有专业知识的管理者。公司职位中质量检测员、物流业务员、市场调查员、统计分析员、销售人员、人力资源管理员、行政助理、基层班组长、中高层主管、经理及CEO等人员需求巨据劳动部门统计,预计到202

2014年重庆科创职业学院人力资源管理专业介绍

社会需求国家职业统计部门2012年“行业人才需求调查报告”显示,人力资源管理人才被国家列为十二种稀缺人才之一,每年需求的人才缺口达40—50万。人力资源管理者的工资也不菲,据调查,大集团公司的人力资源总监薪水一般月薪在1万至1.5万元或高达2万元;薪酬经理、招聘经理等一般在6000元一12000元之间。人力资源管理师目前已成为职场上热门的职业之一,被誉为“金

2014年重庆科创职业学院金融专业介绍

社会需求金融业以其对国民经济巨大的影响力和对其他产业独特的“放大效应”,已经被定义为21世纪具发展前景的行业。随着我国市场经济建设的不断发展和完善,金融应用型人才的需求量呈不断增长的趋势,而金融行业“钱”景广阔也吸引越来越多的人才选择进入金融行业工作。2003—2013年金融业就业情况培养目标本专业培养职业素养高、掌握现代金融专业知识、熟悉金融业务操作流程和

2021年重庆工程学院管理学院市场营销专业

专业名称市场营销培养方向品牌管理、数字营销授予学位管理学学士学位层次及学制本科四年专业简介市场营销是企业的核心职能,企业要发现、创造、传递并实现价值盈余,关键是能将自身的产品/服务打造成为品牌,并通过定价,找到合适的渠道营销出去。一个人成功关键是有效建立和传播自己的品牌,所以学好市场营销专业不仅可以为企业/社会创造价值,更能够成就自己的完美人生。专业特色本专

2022年重庆经济建设职业技术学校人工智能专业

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2022年重庆经济建设职业技术学校铁道机车专业

学制:3+2/3+3/3+4对口升学培养目标:本专业主要培养具备机车驾驶与安全操作的能力;具备铁路及城市轨道机车电气系统检查、安装与调试的能力;具备铁路及城市轨道机车动力装置保养、维修及故障排除的能力;具备铁路及城市轨道机车制动装置调试、运行与管理的能力的高级复合人才。主要课程:电路分析、电工电子技术基础、机械设计基础、机车机械装置、机车电器装置、机车信号与
技校专业
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