2014年南昌大学艺术与设计学院专业介绍

　　艺术与设计学院下设工业设计系、艺术设计系、美术系、音乐系、舞蹈系、戏剧与影视系（戏剧影视学院）。现有全日制本科生2600余人，硕士研究生200余人；有“设计学”、“音乐与舞蹈学”两个一级学科硕士学位授权点；“美术学”、“艺术学”2个二级学科硕士学位授权点；“工业设计工程”工程硕士学位授权点；“艺术”专业学位授权点。其中工业设计专业为江西省品牌专业，设计艺术学学科为省级重点学科。学院坚持立足江西，面向全国，融入世界的办学思路，培养适应社会发展需求的高素质的综合性艺术专业人才。
　　学院办学条件优越，教学设施齐全，配有音乐厅、室内乐演奏厅、排练厅、美术馆、设计馆以及各种艺术类工作室、实验室等，为学生提供了良好的学习条件。
　　学院注重教学、科研与实践相结合，师生多次赴英国、法国、德国、奥地利等国进行学术交流，并与德国国立特罗辛根音乐学院建立了良好、稳定的交流与合作。同时在国内建立了十余个校外教学实习基地，定期组织学生赴实习基地进行写生、演出、考察和实习；成立了爱乐交响乐团、爱乐合唱团、青年室内乐团、民族管弦乐团、青年舞蹈团、实验话剧团、四方书画研究院、工业设计研究院及各类学生设计工作室等学生实践活动团体。学院重视学生综合素质培养和交叉学科交流，多次获得国内外各类不同层次比赛大奖(金钟奖、荷花奖、红点设计概念奖、iF设计概念奖、全国美术展览大奖等)。学生就业面广，就业率高，学院多次荣获学校学生工作先进单位、毕业生就业工作先进单位等荣誉称号。
 

专业介绍：

1、工业设计专业

      专业培养方向：交通工具设计。本专业主要培养具有艺术想象力、科学研究能力和实践创造能力的综合性艺术人才。立足于设计、艺术、工程相结合，注重设计观念、设计理论，旨在培养具备较全面相关的科学知识，有较高的设计及开拓创新能力、审美能力、实践能力的高素质“复合型”人才。使学生成为具备工业设计的基本理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事交通工具设计及教学管理和科研工作的应用型高级设计人才。主要课程有: 设计素描、设计色彩、交通工具概论及史论、交通工具设计等。

2、产品设计专业

      专业培养方向：工业产品设计、建筑产品设计、产品包装设计。本专业坚持综合性、艺术性、创新性的办学理念，坚持设计艺术与工程技术相结合，注重培养学生综合的设计创意表达、创新思维和新材料新技术的综合运用能力，注重相关知识的有机整合，强调实践性教学环节。培养具有扎实的工业设计基础理论知识、基础技能技法，掌握与本专业相关的自然科学和人文社科基础知识，具有较强的设计表达能力、创新能力、设计整合能力以及审美能力的高级复合型设计人才。

3、艺术设计学专业

      本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质，培养出具有良好专业素养、扎实艺术设计理论功底和具有一定艺术创作能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、策划、创意、编辑等方面工作的高级专门人才。

4、环境设计专业

      环境设计专业培养方向：室内设计、景观设计。本专业坚持综合性、实用性、创新性的办学理念，培养能从事室内外装饰设计、空间艺术设计、景观规划设计并且具备较高文化素质、审美意识和创新设计能力的高级复合型专门人才。

5、视觉传达设计专业

      视觉传达设计专业坚持以创新、实用、专业为办学宗旨，培养具备视觉传达专业基本理论知识、基本技能，具备一定的审美造型能力、实际操作能力以及市场反应能力的高级专门人才。

6、服装与服饰设计专业

      服装与服饰设计专业包含服装设计、模特表演与服装设计两个方向。服装设计方向培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力的高级专门人才；模特表演与服装设计方向培养具备服装表演、编导、模特经纪、服装营销的综合性高级专业人才。

7、绘画专业

      专业培养方向：油画、中国画。本专业坚持艺术性、创新性、社会性的办学理念，培养德、智、体、美全面发展，掌握绘画艺术的基本技能和艺术理论知识，具备绘画创作、艺术教学和研究等多方面的知识与能力，能在新闻、出版、文化、教育等领域从事艺术创作、教育与研究等工作的高级复合型专门人才。

8、动画专业

      本专业坚持综合性、实用性、创新性、学术性的办学理念，培养德、智、体、美全面发展，熟悉当代数字动画制作的技术手段及创作规律，掌握动画艺术创作的基本程序与方法，具备较全面、系统的动画基础理论知识，广泛的文化艺术修养，具有对动画作品进行整体策划、设计和制作的能力，能在相关领域从事动画创意设计与编导、三维电脑动画创作和研究、卡通动画原创以及延伸产品开发的高级复合型专门人才。

9、音乐学（声乐、器乐、作曲）专业
      专业培养方向：音乐表演、音乐教育、艺术管理、作曲。本专业坚持综合性、实用性、创新性、国际性的办学理念，培养能在艺术团体、教育领域、文化组织及政府部门从事音乐表演、音乐教学、艺术管理、音乐创作与研究，能为文化市场繁荣及城市文化建设工作的多层次、多方位的高级复合型艺术人才。

10、 舞蹈学专业

      专业培养方向：舞蹈编导、舞蹈教育。本专业培养面向社会大众舞蹈文化普及的高级复合型专门人才，致力于培养知识结构合理，基础扎实、具有艺术想象力、科学创造力，具备一定的舞蹈表演、教学、编导及研究等多方面的学科知识与能力。为全国各地区中小学艺术教育领域，群众艺术团体，专业文艺团体，艺术职业学院输送舞蹈教师，同时也可在艺术团体，文化单位从事舞蹈表演，编导以及舞蹈编辑和舞蹈研究工作。

11、舞蹈表演专业

      专业培养方向：舞蹈表演和国际标准舞。本专业坚持专业性、应用性、创新性的办学理念，为表演团体、企事业文化机构、各类各级学校、舞蹈俱乐部、社区文化机构、社团组织（协会）等单位培养从事舞蹈表演、比赛、教学、编导、理论研究和组织管理的高级专业型人才。

12、表演专业

      表演专业的培养要求通过表演艺术、语言艺术、形体和声乐艺术等专业技能的训练，编、导、演基础理论知识的学习，以及对美学、心理学、戏剧史、电影史、艺术理论、艺术赏析等通识课程的学习，培养良好的创作意识，审美情趣及表达艺术作品思想与情感的基本能力。本专业方向培养具备良好的戏剧影视表演素质和创新精神，具有较高的文化理论修养、优良的文学艺术素质、扎实的戏剧、电影、电视专业知识的应用型高级专门人才。毕业生不仅可以胜任电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、电台、艺术院团等专业机构的要求，还能在国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演、管理、策划、组织、教学与科研等工作。

      主要专业课程:表演基础、台词基础、形体基础、声乐基础、台词技巧、剧本片段训练、多幕剧训练、影视作品创作实践、影视配音、导演基础等。