2013年长安大学自然地理与资源环境

2013年长安大学自然地理与资源环境

自然地理与资源环境PhysicalGeographyandResourcesEnvironment【学制与学位】学制4年，理学学士【培养目标】本专业培养具备国土资源整治与开发、生态环境评价和规划、城乡区域建设规划等方面能力的高级专业人才。毕业生具备从事土地评价、土地整治与开发、生态环境评价、遥感图像分析与处理、城乡区域建设规划，以及相关科学研究的基本知识和能

西安科技大学自然地理与资源环境专业

自然地理与资源环境专业（学制四年理学学士）（一）专业概况及专业特色2007年开始招生，2013年资源环境与城乡规划管理专业更名为自然地理与资源环境专业。能够利用遥感、野外调查、实验分析、测绘等技术方法获取数据，并利用地理信息系统对数据进行编辑处理、查询管理、分析显示；具备一定的数据获取与处理、数据分析与制图能力，具有一定的管理与规划设计能力。（二）培养目标本

2021年长安大学建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程是一门综合性学科，涵盖了健康、能源、环境等人们广泛关注的内容。本专业致力于解决民用、医疗、交通、航天等领域的能源环境问题，为人们创造健康、舒适的热湿环境、空气质量环境、声光环境等，同时大限度地减少建筑的能源与资源消耗，保证国家建设和自然环境的协调发展。建筑环境与能源应用工程专业的前身是“供热、通风与空调工程”，简称“暖通”，1998年国

2021年长安大学地理信息科学专业

（一）专业概况长安大学地理信息科学专业始于1997年，现已形成本、硕、博三位一体的人才培养体系，现为陕西省特色专业。拥有无人机、摄影测量、遥感与地理信息处理等先进测绘仪器设备与软件；教师16人，其中（副）教授8人。已培养出各类高级人才近600人，就业率平均92%以上，升学率平均35%以上。（二）专业简介地理信息科学研究地理信息的采集、存储、管理、分析、显示、

2013年长安大学地理信息科学

地理信息科学GeographyInformationScience【学制与学位】学制4年，工学学士【培养目标】本专业是融合了地理学、计算机科学与技术、测绘科学与技术（GPS）、遥感科学与技术（RS）、空间科学与技术以及管理科学等众多学科的新科学理论形成的一门新兴、前沿交叉学科。培养具备地理系信息系统（GIS）基本理论、基本概念、基本技能，能够运用卫星遥感技术

2013年长安大学资源勘查工程（石油与天然气）

资源勘查工程（石油与天然气）ResourceExplorationEngineering【学制与学位】学制4年，工学学士【培养目标】本专业定位于石油地质与石油工程相结合的复合型专业。培养综合职业素质优秀，工程素养突出，在油气田勘探开发领域中融石油地质理论与石油工程技能于一体的高级复合型应用人才。【专业特色】◆学科平台优势突出，教学与科研条件完善。为国家级特色

2021年长安大学资源勘查工程专业

（一）专业概况资源勘查工程专业始于1953年，办学基础雄厚、培养体系完备，在我国西部独树一帜。本专业是融地质理论、资源勘查、资源经济、资源环境及管理于一体的综合性工科专业。为首批国家级一流专业，首批国家级特色专业，工程教育认证专业。依托省部级重点实验室、实验教学示范中心、实习基地和企业，培养资源勘查评价、开发与环境保护、管理及科研的高级技术人才。本专业不仅为

2013年长安大学建筑环境与能源应用工程

建筑环境与能源应用工程BuildingEnvironmentandEnergyApplicationEngineering【学制与学位】学制4年，工学学士【培养目标】原建筑环境与设备工程专业，培养从事建筑环境控制、建筑节能与能源应用和建筑设施智能技术领域工作，具备空气调节、供热、通风、燃气供应等室内环境设备系统和公共设施系统、建筑节能与建筑新能源及可再生能源

2013年长安大学土地资源管理

土地资源管理LandResourceManagement【学制与学位】学制4年，管理学学士【培养目标】本专业主要培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论知识，掌握测量、制图、计算机、遥感和地理信息集成等基本技能，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理等工作的高级专门人才。【专业特色】◆是在西北地区批准设立早

2013年长安大学环境设计（艺术类）*

环境设计EnvironmentalDesign【学制与学位】学制4年，艺术学学士学位【培养目标】通过“宽口径、厚基础”的培养模式，本专业培养德、智、体全面发展，掌握环境设计基础理论和专业技能，具备良好的职业道德及综合素养，具有环境设计、管理、教学、科研能力的高级专门人才。可从事环境艺术设计、城市设计、室内装璜与设计、广告设计、造型与包装设计以及管理、教学、科