2013年长安大学数学与应用数学

2013年长安大学数学与应用数学

数学与应用数学MathematicsandAppliedMathematics本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。【学制与学位】学制4年，理学学士【培养目标】本专业培养掌握数学科学的基本理论与方法，具有良好的数学

2021年西安石油大学数学与应用数学专业

推荐数学与应用数学专业的N个理由师资水平高。本专业拥有专职教师24位，其中高级职称13人，具有博士学位的青年教师14人，入选“陕西省高校科协青年人才托举计划”1人，陕西省高校第四批“青年杰出人才支持计划”1人，校级青年骨干2人。对本科生实行导师制，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质复合型人才。学科实力强。本专业有数学与计算科学和数学建模2个专业实验室，配备

2020年西北工业大学数学与应用数学专业

数学与应用数学（数学与统计学院）本专业以“厚基础、宽口径、重实践、求创新”为指导思想，培养学生扎实的数学基础、专业知识以及突出的数学建模与计算编程能力；通过数学竞赛、数学建模竞赛、数学实验等培养学生的创新实践能力。大学第一年按照理学类培养，第二年按照数学类培养，强调学生深厚数理基础的培养和数学思想的养成，后两年结合数学与应用数学专业要求，培养学生深厚的专业素

2020年西安石油大学数学与应用数学专业

数学与应用数学[按数学类招生]培养目标：本专业培养具有扎实的数学基础和较强的数学思维能力，掌握数据建模及大数据分析和数据挖掘的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识解决科学与工程计算中实际问题的高素质复合性应用型高级专门人才。核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计I、常微分方程（双语）、复变函数与积分变换、抽象代数、数值计算方法、实变函数、

西北工业大学数学与应用数学

培养目标培养具有良好的数学基础和数学思维能力，牢固掌握数学与应用数学的基本理论、方法与技能，具有运用数学知识、使用相关软件解决实际问题的能力，受到初步科学研究训练的高级专门人才。深造与就业方向与英国格拉斯哥大学签订了2+2+1的本科生和硕士研究生联合培养项目。学生前两年在本校学习，后两年在格拉斯哥大学学习，成绩合格者将同时获得两校的学士学位，优秀者可以继续在

西安工业大学数学与应用数学专业

院别：理学院专业学制：四年专业编号：070101学科类别：理学学制：四年专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，受到科学研究的基本训练，具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握应用数学的基本理论、方法和技能，能在科技、教育、信息产业、经济金融、企事业等领域从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级应用技术主导型专门人才。专业培养规格

西安石油大学数学与应用数学专业

数学与应用数学[按数学类招生]培养目标：本专业培养具有扎实的数学基础和较强的数学思维能力，掌握数据建模及大数据分析和数据挖掘的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识解决科学与工程计算中实际问题的高素质复合性应用型高级专门人才。核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计I、常微分方程（双语）、复变函数与积分变换、抽象代数、数值计算方法、实变函数、

西北工业大学数学与应用数学专业

专业名称：数学与应用数学培养目标培养具有良好的数学基础和数学思维能力，牢固掌握数学与应用数学的基本理论、方法与技能，具有运用数学知识、使用相关软件解决实际问题的能力，受到初步科学研究训练的高级专门人才。专业特色：本专业以“重视基础、突出特色、强化实践”为指导思想，设计合理的培养方案，培养的学生具有扎实的数学基础和专业知识以及突出的数学建模与计算编程能力；学生

西安科技大学数学与应用数学专业

数学与应用数学专业简介本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到良好的数学教育和计算机基本技能训练、能运用所学数学知识借助计算机解决实际问题、具有一定创新精神和研发能力的应用型高级专门人才。本专业具有硕士学位授予权。本专业具有理工结合、学科交叉、理论联系实际的特色。毕业生适合到科研、生产、工程、管理部门和

西安工程大学数学与应用数学(数据分析与处理)专业

数学与应用数学(数据分析与处理)专业(一)培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握数据分析与处理的基本理论和基本方法，具备运用数学知识和计算机技能进行数据处理，解决实际问题的能力，能够在金融机构、科研院所以及企事业单位从事数据开发和分析工作的高级应用型人才，也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。(二)专业特色：本专业设置涉及数学、统计学、数据分析与处