2013年长安大学广告学

2013年长安大学广告学

广告学Advertising【学制与学位】学制4年，文学学士学位【培养目标】本专业培养具备系统的广告学理论知识和广告实务能力，具有扎实的文化素养和宽广的科学文化知识，熟悉广告管理与法规、经营与策划的专业人才。毕业生能够在广告公司、新闻媒体、广告行政管理部门及相关的企事业单位胜任广告策划与创意、广告设计与制作、广告文案及市场营销等工作。【专业特色】◆全面的人文

2022年长安大学依据“学测”成绩免试招收台湾高中毕业生面试安排通知

按照教育部关于2022年台湾学测生招生的有关文件精神，考虑新冠疫情防控工作客观需要，结合学校实际，面试工作拟采用第三方平台远程线上进行。现将具体安排通知如下。一、面试时间2022年5月12日（星期四），上午9:00-12:00。二、面试内容面试主要考查专业潜质和综合素质。面试满分100分，60分以上（含60分）为面试合格，60分以下为不合格。三、面试方式我校

2021年长安大学地球物理学专业

（一）专业概况长安大学“地球物理学”理学专业是在西安地质学院“地球物理勘探”工学专业的基础上发展起来的，2000年招收第一届“地球物理学”本科生，2020年获批“国家一流本科专业建设点”。2006年获批“固体地球物理学”二级学科理学硕士学位授权点，2011年获批“地球物理学”一级学科理学硕士学位授权点，2018年获批“地球物理学”一级学科理学博士授权点，20

2022年长安大学招收澳门地区保送生简章

一、学校简介长安大学坐落于历史文化名城西安，是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学，国家“985优势学科创新平台”建设高校，国家“双一流”建设高校，由教育部与交通运输部、自然资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府共建，是公路交通领域人才培养与科学研究综合实力强高校，具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后科研流动站。学校“交通运输

2022年长安大学艺术类专业招生简章

长安大学坐落于历史文化名城西安，是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学，国家“985优势学科创新平台”建设高校，国家“双一流”建设高校。根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号）和《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2021〕7号）

2022年长安大学高水平运动队招生简章

长安大学坐落于历史文化名城西安，是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学，国家“985优势学科创新平台”建设高校，国家“双一流”建设高校。根据《教育部国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕2号）和《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2021〕

2021年西安财经大学广告学专业

广告学(一)培养目标：本培养具备系统广告学理论，营销传播理论和较强广告实务运作能力，具有能够在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部分，企事业单位和文化创意产业部门及其他相关机构，从事广告传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究等工作的知识和能力，具有全媒体传播知识和能力的应用创新型人才。(二)主要课程：广告学概论、广告策划与创意、广告文案写作、广告

2022年长安大学招收攻读硕士学位研究生招生简章

一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。二、招生计划1．全

2022年长安大学硕士研究生招生专业目录及参考书目

院系所专业研究方向考试科目专业研究方向备注001公路学院081400土木工程01桥梁工程(全日制)①101思想政治理论②英语（一）或202俄语或203日语③数学（一）④802结构设计原理复试科目：桥梁工程该专业不接收同等学力考生报名02隧道工程(全日制)①101思想政治理论②英语（一）或202俄语或203日语③数学（一）④801土力学复试科目:隧道工程该专业

2022年长安大学招收香港中学文凭考试学生简章

根据教育部《关于做好2022年内地高校招收香港中学文凭考试学生工作的通知》（教港澳台厅函〔2021〕21号）文件精神，为做好长安大学2022年招收香港中学文凭考试学生工作，制定本简章。一、学校简介长安大学坐落于历史文化名城西安，是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学，国家“985优势学科创新平台”建设高校，国家“双一流”建设高校，由教育